Внеклассное мероприятие на неделю технологии

Пояснительная записка

Внеклассная работа по технологии имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности, служит средством профориентации и приобщения учащихся к труду.

Форм внеклассной работы множество, но одной из них является предметная неделя. В нашей школе такие недели получили широкое распространение и проводятся по всем изучаемым предметам. Они требуют длительной и тщательно продуманной подготовки.

О проведении недели технологии, я извещаю учеников заранее. Учащиеся 1-9 классов выпускают газеты с кроссвордами, ребусами, провожу конкурс рисунков.

О начале недели школьников извещает красочно оформленный стенд, в котором помещается план мероприятий, кроссворды, ребусы, полезная информация.

Цель:

Обучающая - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Художественное оформление изделий.

Развивающая - развить творческие и дизайнерские способности учащихся;

Воспитывающая - воспитывать чувство прекрасного, эстетический и художественный вкус; взаимоконтроль, взаимопомощь.

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, который позволит нам…

Король. Нет, не позволит без моего разрешения!

Ведущая. А Вы собственно кто?

Король. Как? Разве вы меня не узнали?

Ведущая. Узнали, конечно. Вы король!

Король. Совершенно верно. Так чего же вам ещё надо?

Ведущая. Я прошу прощения, Ваше Величество, но хотелось бы узнать - из какой Вы сказки? Ведь в стране Литературии так много произведений, в которых принимают участие сказочные короли.

Король. Ну, конечно же, я из той самой сказки, которая сегодня нужна вам - из сказки «Золушка».

Ведущая. Наверное, Вас сбила с толку, наша выставка «Национальные изделия», на которой вы увидели столько красивых вещей, выполненных нашими учениками. И Вы решили, что их сделала Золушка?

Король. Совершенно верно. Ведь это я посоветовал искать Золушку среди простых девчонок, которые всё умеют делать своими руками. Мало того, я даже знаю, как её искать - примерить, кому придётся по ноге её хрустальная туфелька. Наверное, и в вашей школе какая - нибудь красавица обронила на лестнице свою туфельку, поэтому и понадобилась моя помощь. Итак, за дело! Показывайте, какой башмачок потеряла ваша Золушка, и постройте передо мной всех ваших девушек: кому туфелька подойдёт, та и есть Золушка.

Ведущая. Ваше Величество, простите меня, но сегодня мы не можем выполнить ваш приказ.

Король. Как? Почему?

Ведущая. По целому ряду причин. Во - первых, хрустальных туфелек в наше время не носят - они ужасно жесткие и сильно натёрли бы ноги. Во - вторых, сегодня мы будем выбирать не одну победительницу нашего конкурса, а целую команду. И в- третьих, конкурс наш называется «Не знают скуки - Золотые руки». Посмотрите, в кабинете технологии, какую красоту создают наши ученики своими руками.

Король. Ах, вот как… Да, это совсем иначе, чем было у нас, в сказочном королевстве. Но тоже очень интересно.

Ведущая. А раз вы здесь и вам интересно, то оставайтесь и примите участие в нашем празднике. Согласны?

Король. Согласен, но с одним условием. Я бы хотел быть в составе жюри и принять участие в определении победителей.

Ведущая . Но мы и не против. Какие же дни бывают не похожими на остальные? (Именины, дни рождения, Новый год и др.)

Ведущая. Как радостно в такие дни пойти в гости к добрым друзьям и как приятно видеть у себя дома близких людей. Гостеприимство - умение принимать гостей радушно. Поэтому, приглашая гостей, вы непременно должны продумать весь праздник, и хорошо, если ваша программа сразу заставит улыбнуться гостей.

А сегодня вы в гостях у нас, и чтобы легче было общаться, давайте будем пить чай и смотреть соревнования наших команд.

Ведущая. Наконец - то мы всё уладили и самое время начать наш конкурс командам было дано домашнее задание - название, девиз, приветствие жюри, соперникам.

Пока команды настраиваются на выступление, представим наше многоуважаемое жюри, в составе которого собрались люди, которые любят рукоделие, вязание, что - то мастерить особенно, готовить всякие вкусности. И так…… Король…..

Ведущая. Команды, вам слово. Нужно красиво преподнести себя и поприветствовать команду соперников и жюри.

1. Приветствие команд.

Ведущая. Всё получилось очень здорово! А теперь настало время борьбы, и наш разминочный конкурс называется «Работа всякого - нужна одинаково». В этом конкурсе должны принять участие все члены команды. Каждая команда получает загадки, которые нужно разгадать.

2. Разминка

1. Кручу - верчу, кручу - верчу!
   Любой шуруп я закручу! (Отвертка)

2. Я скрепляю и скрепляю
   Без шурупов и винтов (Клей)

3. Бьют Ермилку, что есть сил по затылку!
   А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)

4. По реке Простыне идет пароход.
   А за ним такая гладь - ни морщинки не видать. ( Утюг)

5. Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток)

6. Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

7. Он похож на телевизор, только во 100 крат умней,

8. Папе пишет он программы, набирает тексты маме.
   И меня не забывает - весело со мной играет. (Компьютер)

9. Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой. Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр)

10. Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)

11. Маленькая, остренькая, с хвостиком (Иголка с ниткой)

12. Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы)

Ведущая: И так, ребята, чтобы пригласить гостей, желательно создать оригинальное приглашение.

3. Сочинить приглашение на семейное торжество - день рождения за 5 минут.

Пока наши команды сочиняют приглашение, прошу вашему вниманию песня: «Чудо школа»

Для угощения гостей мы приготовим блюдо - пюре. Что необходимо для того, чтобы приготовить это вкусное блюдо? Для этого необходимо начистить картофель.

4. Чистка картофеля

5. Игра «Прочти пословицу».

Ведущая. Готовясь к встрече гостей и разбирая посуду, мы случайно разбили тарелки, на которых были написаны поговорки и пословицы.

Команды получают наборы частей (осколков) тарелок, которые нужно восстановить.

Предлагаемые пословицы:

• Будь как дома, но не забывай, что в гостях.

• Встречают гостя по платью, а провожают по уму.

• Добрый гость всегда в пору.

• В этом доме и вода, что мед.

• Для доброго гостя и ворота настежь.

• Праздник придет - гостей приведет.

Слово предоставляем нашему жюри…

6. Конкурс «Сложи салфетку».

Ведущая. Чем хозяйка может удивить гостей? Ну, конечно же, красиво сервированным столом!

Задание. Каждой команде представить 2-3 варианта складывания салфеток.

А мы слушаем песню в исполнение 3 класса Хименко Алены и Салогуб Олега «Говорят труд не наука»

7. «Кухня без секретов».

Ведущая. Как пригласить гостей, как красиво накрыть стол, знаете ли вы и умеете? А слышали о тайнах приготовления блюд? Задание. Угадать, о приготовлении, каких блюд идет речь. Команды получают «рассказы с пропусками» о кулинарных секретах.

1. Засыпаем молотый ........в посуду , добавляем по вкусу сахару, добавляем воды и, слегка помешав, ставим на огонь. Как только шапка пены поднимется, снимаем посуду с огня, вливаем половину чайной ложки ледяной кипяченой воды, чтоб
   быстрее осела и ........... подаем к столу. (Кофе.)

2. Кастрюля должна быть невысокой, широкой, чтобы ... в ней не было тесно. Вода должна заполнять ее на три четверти. Воду подсолить сразу после закипания. Варка длится 8-12 минут. .....сварились, но блюдо еще не готово. Их нужно осторожно вынуть шумовкой. Хороший кулинар обязательно убедится, что ............ отбросили воду, сцедит ее, да еще слегка подсушит их. И только затем ………. раскладываются на тарелки, поливаются сметаной, медом или сиропом. (Вареники.)

Песня в исполнении учениц 5 класса Амировой Лауры и Смык Люды «В школе есть урок технология»

8. Прежде, чем идти в гости нужно сшить или подобрать наряд.

Профессия портных - одна из самых древних. Меняются эпохи, засыпаются песком города, люди открывают новые земли, трудятся. Но во всём мире обязательно найдётся человек с иглой в руках, который шьёт, вышивает.

И сегодня вы побудите портными. Любая одежда сначала рисуется «конструируется» художниками, а затем уже создается.
«ЮБКА НА БУМАГЕ»
Вам нужно создать модель юбки и станцевать танец одному из участников в этой юбке.

Слово предоставляем жюри…..

Ведущая: Поздравляем победителей нашего конкурса. Мы убедились, что у всех у вас золотые руки. Поэтому я желаю вам, чтобы ваши руки- никогда не знали скуки!

Литература

1. Журнал «Технология в школе» изд. Алматы 2010 год

2. Интернет ресурсы.

Мынкульская ООШ

Учитель технологии: Смык М.С.

2015-2016 уч.год

Лист ответов для жюри.

Разминка

1. Кручу - верчу, кручу - верчу!
   Любой шуруп я закручу! (Отвертка)

2. Я скрепляю и скрепляю
   Без шурупов и винтов (Клей)

3. Бьют Ермилку, что есть сил по затылку!
   А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)

4. По реке Простыне идет пароход.
   А за ним такая гладь - ни морщинки не видать. ( Утюг)

5. Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток)

6. Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

7. Он похож на телевизор, только во 100 крат умней,

8. Папе пишет он программы, набирает тексты маме.
   И меня не забывает - весело со мной играет. (Компьютер)

9. Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой. Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр)

10. Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)

11. Маленькая, остренькая, с хвостиком (Иголка с ниткой)

12. Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы)

пословицы:

• Будь как дома, но не забывай, что в гостях.

• Встречают гостя по платью, а провожают по уму.

• Добрый гость всегда в пору.

• В этом доме и вода, что мед.

• Для доброго гостя и ворота настежь.

• Праздник придет - гостей приведет.

Рассказы о кулинарных секретах.

1. Засыпаем молотый ........в посуду, добавляем по вкусу сахару, добавляем воды и, слегка помешав, ставим на огонь. Как только шапка пены поднимется, снимаем посуду с огня, вливаем половину чайной ложки ледяной кипяченой воды, чтоб
   быстрее осела и ........... подаем к столу. (Кофе.)

2. Кастрюля должна быть невысокой, широкой, чтобы ... в ней не было тесно. Вода должна заполнять ее на три четверти. Воду подсолить сразу после закипания. Варка длится 8-12 минут. .....сварились, но блюдо еще не готово. Их нужно осторожно вынуть шумовкой. Хороший кулинар обязательно убедится, что ............ отбросили воду, сцедит ее, да еще слегка подсушит их. И только затем ………. раскладываются на тарелки, поливаются сметаной, медом или сиропом. (Вареники.)