МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОГОБУ СПО «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ ТРАНСПОРТА И СТРОИТЕЛЬСТВА»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

для специальности

190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

Заочное обучение

Иркутск 2014

Рассмотрено на заседании ДЦК

Протокол №____ от «____» _________20___

Председатель ДЦК _______________________

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) специальности среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования, Министерства образования и науки РФ от 29 мая 2007г. № 03-1180, примерной программы учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (технический профиль) для подготовки специалистов среднего звена, рекомендованной экспертным советом по профессиональному образованию (протокол 24/1 от 27 марта 2008г), учебного плана по специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог. Является частью ОПСПО ПССЗ

Организация - разработчик: ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства»

Разработчик: Тихонова Оксана Юрьевна, преподаватель ОГОБУ СПО «Иркутский техникум транспорта и строительства»

Утверждена на заседании методического совета

Протокол №______ от «____» _______________ 20_____

Зам. директора по ОД _________________________ Я.М. Шабанова

^{© ОГОБУ СПО «ИТТриС», 2014г.}

^{© Тихонова Оксана Юрьевна 2014г.}

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. условия реализации программы учебной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»

1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: Общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• обрабатывать текстовую и табличную информацию;

• использовать вычислительные ресурсы компьютера для решения профессиональных задач;

• использовать деловую графику и мультимедиа-информацию, создавать презентации;

• использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

• применять методы и средства защиты деловой информации;

• применять антивирусные средства защиты информации;

• применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с профессиональной направленностью;

• находить контекстную помощь, работать со справочной документацией.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные понятия автоматизированной обработки информации;

• назначение, состав, основные характеристики компьютерной и организационной техники;

• основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

• назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

• основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

• технологию поиска информации в сети Интернет;

• основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности;

• принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

• правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

• направления автоматизации профессиональной деятельности;

• назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося 110 часов,

в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 10 часов;

самостоятельная работа обучающегося 100 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

110

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

10

в том числе:

практические занятия

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

100

в том числе:

выполнение домашних заданий

50

подготовка к практическим занятиям

50

Итоговая аттестация в форме дифференцируемого зачета

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Информационные

системы

10

Тема 1.1

Информационные системы и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности. Технические средства информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий.

Содержание учебного материала Введение. Понятие информационных и коммуникационных технологий, их классификация и роль в профессиональной деятельности.

Классификация информационных систем. Основные классификационные признаки.

Технические средства информационных технологий. Основные виды программного обеспечения.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся Классификация персональных компьютеров. Системное программное обеспечение. Сервисное программное обеспечение. Инструментальное программное обеспечение. Операционные системы семейства Windows. Выполнение основных действий с файловой системой компьютера в операционной системе Windows. Стандартные программы операционной системы Windows.

16

Тема 1.2

Обработка текстовой информации.

Практическая работа Оформление текстового документа сложной структуры.

2

3

Самостоятельная работа обучающихся Основные сведения о программном обеспечении для обработки текстов. Форматирование текста. Оформление списков, таблиц, колонок, сносок. Использование стилей. Вставка иллюстраций. Инструменты рецензирования. Способы защиты документов от несанкционированного использования. Отработка навыков работы с текстовой информацией. Поиск и оформление информации по теме домашней контрольной работы.

16

Тема 1.3

Электронные таблицы.

Практическая работа Вычислительные возможности MS Office Excel. Построение и форматирование диаграмм. Работа со списками. Анализ данных в списках.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся Основные сведения об электронных таблицах. Обзор возможностей программы MS Office Excel. Инструменты форматирования таблиц и ввода данных. Отработка навыков работы с числовой информацией. Поиск и оформление информации, необходимой для выполнения домашней контрольной работы.

16

Тема 1.4.

Электронные презентации.

Практическая работа Оформление компьютерной презентации по результатам предыдущих занятий.

2

Самостоятельная работа обучающихся Современные способы оформления презентаций. Оформление презентации средствами программы MS Office PowerPoint. Отработка навыков работы с презентациями. Самостоятельное оформление презентации по заданию контрольной работы.

20

Тема 1.5

Справочно-правовые системы.

Практическая работа Формирование запросов на поиск документа в СПС.

Зачетное занятие

2

2

Самостоятельная работа обучающихся Обзор современных справочно-правовых систем. Отработка навыков работы со справочно-правовыми системами. Поиск информации по вопросам, предложенным преподавателем.

Тема 1.6

Основы информационной и компьютерной безопасности.

Самостоятельная работа обучающихся Основные понятия информационной безопасности. Принципы организации систем защиты. Защита от компьютерных вирусов. Принципы организации безопасной работы с компьютером. Отработка навыков работы со справочно-правовыми системами. Поиск и анализ законодательных актов в сфере информационной безопасности. Оформление информации в презентации.

16

3

Всего

110

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации программы дисциплины

«Информационные технологии в профессиональной деятельности»

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Оборудование учебного кабинета:

- компьютерный класс;

- локальная вычислительная сеть (ЛВС);

- сервер ЛВС;

- выход в Интернет;

- мультимедийный проектор;

- звуковые колонки;

- сканер;

- принтер.

Программное обеспечение:

- ОС Windows XP SP3 (лиценз);

- MS Office 2003 (лиценз);

- антивирус (сетевая версия, лиценз);

- ОС Windows SERVER SR2 (лиценз);

- пакет FreeWin и другое свободное программное обеспечение (СПО).

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

Для обучающихся

1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.пособие для студ.сред.проф.образования/Е.В.Михеева. - 8-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 384 с.

2. Михеева Е.В. Практикум по информатике: учебное пособие для студ. учреждений СПО / Е.В. Михеева. - 7-е изд., стер. - М.: изд. центр «Академия», 2009. - 192 с.

3. Пескова С.А. Сети и телекоммуникации: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ С.А.Пескова, А.В. Кузин, А.Н.Волков. - 4-е изд. стер. - М. Издательский центр «Академия», 2009. - 352 с.

4. Уваров В.М. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учебное пособие для нач.проф.образрвания / В.М.Уваров, Л.А.Симакова, Н.Е.Красникова. - 3-е изд., стер. - М.: изд. центр «Академия», 2007. - 240 с.

Интернет-ресурсы

1. alleng.ru/edu/educ.htm - образовательные порталы и сайты

2. elib.altstu.ru/elib/int.htm - электронная библиотека образовательных Интернет-ресурсов

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

УМЕНИЯ:

- соблюдение правил техники безопасности и гигиенических рекомендаций при использовании средств ИКТ в профессиональной деятельности;

тестирование

- применение современных технических средств обучения, контроля и оценки уровня физического развития, основанных на использовании компьютерных технологий;

практические работы,

контрольные домашние задания

- создание, редактирование, оформление, сохранение, передча информационных объектов различного типа с помощью современных информационных технологий для обеспечения информационного процесса;

практические работы,

контрольные домашние задания

- использование сервисных и информационных ресурсов сети Интернет в профессиональной деятельности.

практические работы,

рефераты

ЗНАНИЯ:

- правила техники безопасности и гигиенические требования при использовании средств ИКТ;

тестирование

- основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых и т.п.) с помощью современных программных средств;

практические работы

- возможности использования ресурсов сети Интернет для совершенствования профессиональной деятельности, профессионального и личностного развития;

практические работы,

доклады

- назначение и технологию эксплуатации аппаратного и программного обеспечения, применяемого в профессиональной деятельности.

практические работы,

доклады

6