Поурочный план 0 класс

Сыныбы 0^ә пәні Валеология.

Сабақтың тақырыбы:Құлақ.

Сабақтың типі: жаңа сабақ

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Адамның сөздік қорын нақтылы жетілдірудегі есту қабілетінің ролі және ол жайлы баланың білімін жетілдіру.

2.Тәрбиелік:Салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

3.Дамутышылық : Дене мүшелеріне деген ұғымдарын дамыту.

Сабақтың әдісі: әңгімеле,сұрақ-жауап

Көрнекілігі: қаңқа,суреттер

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі ( 2 мин) Балалардың көңілін сабаққа аудару.1.Балаларды шеңберге тұрғызып, жұмбақ жасыру.Бір таудың екі жағынан, Екі қалқан жабысқан. Жақын барсаң маңына, Сезе қояр дыбыстан. (Екі құлақ).Жұмбақты шешкеннен кейін "Валеология елінің" картасына көңіл аудартып, "Менің қайырымды көмекшілерім. Құлақ" аялдамасының атын хабарлайды.Есту мүшесі адамда да, жануарда да бар. Жануарларға есту қабілеті арқылы бірін-бірі табады және тамағын тауып жейді.сұрақ-жауап:

Ал адамдарға құлақ не үшін қажет?

2.Ұстаз балаларға құлақтарын қолдарымен жауып, тәжірибе жасауды ұсынады. Балалар дыбыстың жақсы естілмейтінін, бір-бірімен қарым-қатынастың қиындайтыны туралы қорытынды жасайды.

Балалардың барлығының қалай еститінін тексеру үшін "Затты дыбысына қарай таның ойынын ойнауды ұсынады. (Педагогикалық сыр-сандықты қара).

Құлақ есту мүшесі, оның көмегімен адамдар дыбысты ажыратады, құстың әнін, желдің уілін, күннің күркіреуін естиді.

3.Дәрігер Салауаттың кеңесі:

-Аязды күні жылы бас киім кию керек.

• Құлақты қаламмен, шырпымен, т.с.с. үшкір, қатты заттармен шұқуға болмайды.

• Құлағыңа бегде зат түссе үлкен адамға немесе дәрігерге керсету керек.

Білім құмарлар үшін мәлімет:

, Сергіту:Шынықтырып денені.

Адамның естуінен жануардың естуінен айырмашылығы бар. Есту қабілетінен дельфиндер, киттер, жарқананттар нағыз жеңімпаздар(чемпиондар). Қасқыр 50 м қашықтықтан естиді. Кірпілердің де есту қабілеті өте жоғары. Шегірткенің есту мүшесі (құлақтары) алдыңғы аяқтарына орналасқан, ол есту үшін аяқтарын қозғап отырады.

Есту қабілеті дұрыс адам өзінен 5 м қашықтан естиді. Егерде естімесе ол - саңырау болғаны. Егерде адам саңырау болып туса, ол сөйлей алмайды (немесе дыбыстарының өзгешілігі болады).

Саңырау адамдар да көзі көрмейтіндер тәрізді маңайындағылардан көмек күтеді. Біздің дыбысқа, бояуға толы керемет әлемімізді бұл адамдардың естуден, көруден айырылғанын есіңде ұста. Біз бұл адамдарға ешқандай қиындыққа қарамай бізбен бірге қуануға, өмір сүруге көмектесуге міндеттіміз.

4.Әліппе дәптерімен жұмыс.31-33 беттер Әліппе-дәптер

5.Қиялдау ойыны: "Ыммен айт".

Өзің поездың ішіндесің, ал әжең бекетте. Ол сені естімейді, бірақ сен оған міндетті түрде айтуың керек:

• Өзіңнің вагонға жақсы орналасқаныңды.

• Жеткен соң әжеңе телефон шалатыныңды.

• Әжеңнің орамалы шешіліп тұрғанын, қазір ол түсіп қалатынын. Балаларға поезд жүргенше осы хабарды бет пішінмен ымдап, жеткізутапсырылады.

Ойын "Телефон".

Балалар шеңбер құрып отырады. Бастаушы бір сөз ойлап, қасында отырған баланың құлағына сыбырлайды, ол келесіге сол сөзді сыбырлап жеткізу керек. Ойын жалғасып, ең соңындағы бала естіген сөзін айтады. Бастаушының ойлаған сөзін дұрыс жеткізсе, онда барлығы жеңімпаз атанады. Егер бастаушының сөзі бұзылса, әр бала өзінің "телефон" арқылы естіген сөздерін айтып, қай жерде жаңылысқанын шешеді.

Ескерту: бір айтқан сөзін екінші рет қайталамайды.

Үй тапсырмасы:31-33 беттер ,қайталап келу

Сабақты қорытындылау: Сабақ ұнады ма? пікірлесу. Құлақ есту мүшесі, оның көмегімен адамдар дыбысты ажыратады, құстың әнін, желдің уілін, күннің күркіреуін естиді.