Преподавателю
Другое
Календарно - тематическое планирование по дисциплине Управление персоналом

Календарно - тематическое планирование по дисциплине Управление персоналом

Раздел	Другое
Класс	11 класс
Тип	Рабочие программы
Автор	Мигунова Л.В.
Дата	24.11.2015
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО образования И науки Самарской области

ГАОУ СПО ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УМР __________

«______» _____________ 20___г.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебная дисциплина/профессиональный модуль ______ Управление персоналом_______________________________________________

_______________________________________________________________________Преподаватель Страшевская Лина Викторовна___________

Специальность СПО/профессия НПО 270103.52. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (повышенный уровень среднего профессионального образования).

составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной _____________________________________________________________________

(кем, когда)

Распределение часов по учебной дисциплине/профессиональному модулю в соответствии с учебным планом

Курс

Общее кол-во

часов

В том числе

Теоретическое обучение

Лабораторные работы

Практические работы

Контрольные работы

Курсовые проекты

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

III

Всего часов на УД, ПМ

Рассмотрен на заседании ПЦК

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

Председатель ПЦК ______________

Пояснительная записка

Календарно - тематический план по учебной дисциплине/профессиональному модулю (далее - КТП УД/ПМ) - учебно-методический документ, составленный на основе рабочей УД/ПМ, в котором зафиксированы распределение учебного материала по дидактическим единицам и времени, необходимого на их изучение, требуемые наглядные пособия и задания студентам на самостоятельную внеаудиторную работу. КТП составляется один раз на весь курс изучения УД/ПМ на время действия рабочей программы, т.е. до ее следующего пересмотра и утверждения.

КТП составляется преподавателем, обсуждается на заседаниях предметных (цикловых) комиссий и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе. Форма КТП является единой для преподавателей ГАОУ СПО ТТТиХО. КТП востребуется деятельностью преподавателя при проектировании им образовательного процесса и является составным компонентом комплексного учебно-методического обеспечения

Согласно рабочей программе, содержание УД/ПМ разделено на разделы и темы (или только темы), которые имеют наименования. Наименование разделов и тем записываются с указанием часов, отводимых на их изучение, в отдельной строке жирным шрифтом. Если учебным планом предусмотрены контрольная работа или зачет, то их не следует планировать на последнее занятие в семестре. Тема контрольной работы/зачета должны быть записаны подробно.

В графе 1 «№ занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале теоретических занятий по соответствующим УД/ПМ.

В графе 2 «Наименование разделов и тем» последовательно планируется весь материал рабочей программы, разделенный по разделам, темам и дидактическим единицам (вопросам). Следует выделять основные темы с разбивкой на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов. Но, в зависимости от вида и типа урока, объема учебного материала, возможно деление учебного занятия на две части - по одному часу на каждый тип урока (например, урок изучения нового материала - 1 час, практическая работа - 1 час). Возможно планирование занятия на 3,4,5,6 часов (практическая работа, экскурсия, конференция и т.п.).

В графе 3 «Количество часов» ставится дробь, числитель которой обозначает время, отведенное на занятие, а знаменатель - время, прошедшее с начала учебного года. Например, 2/2, 2/4, 1/5, 1/6, 2/8 и т.д.

В графе 4 «Вид занятия» планируется тип урока (урок изучения нового материала; урок совершенствований знаний, умений и навыков; урок обобщения и систематизации знаний; урок комбинированный; урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков и т.д.).

Графа 5 должна содержать обязательный минимум средств обучения и контроля по каждой теме.

В графе 6 указывается содержание и объем материала, предназначенного для самостоятельной работы студентов как аудиторной, так и внеаудиторной.

В графе 7 «Примечание» записывается номер отчетной работы в соответствии с учебной рабочей программой (например, «Отчет по графической работе №7»).

№ занятий

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид

занятий

Материальное обеспечение занятия

Задания для студентов

Примечание

IV семестр

Введение

2\2

(лекция)

Егоршин А.П. Управление персоналом. - Н. Новгород, 2001.- М.: ИНФРА-М, 2001. (1)

Задачи и функции управления персоналом

2\4

(лекция)

(1) 1.1.-1.2.

Основные элементы управления

2\6

(лекция)

(1) 1.2.-1.4.

Организационное проектирование системы управления персоналом

2\8

(лекция)

(1) 1.4.- 1.6.

Методы управления персоналом

2\10

(лекция)

(1) 1.6.-1.8.

Планирование потребности в персонале

2\12

(лекция)

(1) 2.2.-.2.3.

Расчет численности персонала по трудоемкости, расчет численности административно-управленческого персонала по методу Розенкранца;

2\14

Практическое занятие

таблицы

Расчет численности обслуживающего персонала по нормам обслуживания «агрегат-метод»

2\16

Практическое занятие

таблицы

Подбор персонала

2\18

(лекция)

(1) 2.4.-2.5.

Разработка объявления о приеме на работу;

2\20

Практическое занятие

.Подготовка резюме и заполнение анкеты при приеме на работу. Тестирование при приеме на работу;

2\22

Практическое занятие

Анкеты, тесты

Отработка навыков собеседования при приеме на работу.

2\24

Практическое занятие

Бланки

Трудовая адаптация. Профориентация

2\26

(лекция)

(1) 3.1.-3.2.

Обучение персонала

2\28

(лекция)

(1) 3.3.-3.4.

Социальная адаптация

2\30

(лекция)

(1) 3.5.-3.6.

Отработка методики профессиональной ориентации и социальной адаптации сотрудников.

2\32

Практическое занятие

Управление деловой карьерой. Формирование кадрового резерва

2\34

(лекция)

(1) 4.1.-4.2.

Виды деловой карьеры. Сущность планирования деловой карьеры.

2\36

(лекция)

(1) 4.3.-4.4.

Аттестация персонала

2\38

(лекция)

(1) 4.5.- 4.6.

Подготовка и переподготовка руководящих кадров.

2\40

(лекция)

(1) 4.6.

Технология выявления навыков руководителя

2\42

(лекция)

(1) 4.7.

Выбор и отработка методики подготовки руководящих кадров и выявление навыков руководителя

2\44

Практическое занятие

анкеты

Сущность организации труда

2\46

(лекция)

(1) 5.1.

Составление гибкого графика работы.

2\48

Практическое занятие

график

Социальный аспект совершенствования организации труда. Меры соц.защиты персонала

2\50

(лекция)

(1) 5.2.

Текучесть кадров. Анализ мотивов текучести

2\52

(лекция)

(1) 5.3.

Анализ текучести кадров;

2\54

Практическое занятие

Оценка результатов деятельности персонала. Критерии и методы оценки.

2\56

(лекция)

(1) 5.4.

Обязательные условия эффективной процедуры оценки деятельности труда

2\58

(лекция)

(1) 5.5.

Показатели эффективной работы подразделений и организации в целом. Оценка деятельности кадровой службы.

2\60

(лекция)

(1) 5.6.-5.7.

Оценка деятельности персонала с использованием различных методов (Бальный, рейтинговый)

2/62

Практическое занятие

бланки

Используемая литература:

Основная:

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

(1)

Управление персоналом.

Егоршин А.П.

М.: ИНФРА-М, 2001.

(2)

Управление персоналом организации

Кибанов А.Я.

М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2001.

Дополнительная:

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

загрузить