Методическая разработка открытого мероприятия Круглый стол по теме: Реабилитация после инсульта

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Керченский медицинский колледж имени Г.К. Петровой»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Открытого мероприятия

«Круглый стол»

по теме:

«Реабилитация после инсульта»

Разработчик:

Запорожец Татьяна Ивановна

Рассмотрено на заседании

Цикловой комиссии узких дисциплин

Протокол № _________________

От «____» ____________20____г

Председатель ЦК_____________ Запорожец Т.И.

АКТУАЛИЗАЦИЯ

Инсульт (лат. insults - приступ) - острое нарушение мозгового кровообращения, обусловленное закупоркой (ишемия) или разрывом (кровоизлияние) сосуда.

Острое нарушение мозгового кровообращения сопровождается повреждением ткани мозга и расстройством его функций, которое проявляется стойкой очаговой неврологической симптоматикой.

Проблемы реабилитации больных с сосудистыми заболеваниями головного мозга на сегодняшний день являются особо важными. В целом по России заболеваемость и смертность от острых нарушений мозгового кровообращения занимает угрожающее место в структуре общей смертности. В течение года умирает около 50% больных инсультом.

В экономически развитых странах смертность от нарушений мозгового кровообращения стоит на третьем месте, после заболеваний сердца и опухолей.

Инвалидность занимает первое место среди всех остальных причин первичной инвалидности.

Инсульт становится одним из наиболее распространенных заболеваний людей среднего и пожилого возраста во всем мире. Из всех неврологических заболеваний люди больше всего страшатся инсульта.

При возникновении инсульта здоровый человек за несколько минут может умереть или превратиться в инвалида, лишается движений, речи, памяти, хуже всего - независимости.

Сразу после острого периода инсульта следует длительный и напряженный период реабилитации, при котором восстанавливаются частично или полностью утраченные функции.

Реабилитация больных направлена на восстановление функциональных возможностей нервной системы или компенсации неврологического дефекта, социальную, профессиональную и бытовую реабилитацию.

Для осуществления программ восстановления необходимы усилия различных специалистов - физиотерапевт, реабилитолог, психолог, логопед и социальный работник. Наиболее важным принципом реабилитации больных является участие самого больного, его близких и родных в процессе.

ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ

Учебные:

• Углубление знаний

• Повышение интереса к проблеме

• Активизация познавательной деятельности студентов

• Расширение кругозора знаний

Воспитательные:

• Развивать чувство милосердия и сострадания

• Выработать активную жизненную позицию

• Создать условия для максимального самосознания, саморазвития, самореализации личности, раскрытия заложенных в ней потенциальных задатков, способностей в соответствие с ее личным выбором.
  
  

Деонтологические:

• Правильно строить модель поведения при общении с пациентом и их родственниками

• Уметь осуществлять деонтологический подход к больным с определенной патологией.

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

1. Вступительное слово преподавателя.

2. Видеоролик № 1: Наука 2.0 с Антоном Войцеховским «Реабилитация после инсульта» yandex.ru/video/search?filmId=x3Pd1NFC8gE&text=%D0%9C%D0%BE%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0.%20%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0%202%2C0%20%D1%81%20%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%92%D0%BE%D0%B9%D1%86%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D0%98%D1%88%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&redircnt=1454998173.1&path=wizard&parent-reqid=1454997475024857-17835167563789657195596567-ws11-381
   
   

3. Выступления студентов:
   Презентация № 1: «Реабилитация на ранних этапах заболеваний»;
   Презентация № 2: «Реабилитация в постинсультном периоде».

4. Видеоролик № 2 «Стиль жизни. Реабилитация после инсульта»
   yandex.ru/video/search?filmId=Ta0enDLbUXI&text=%D0%A1%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C%20%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%20%D0%A0%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0&_=1454994862639&safety=1
   
   

5. Заключительное слово преподавателя.