Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

образования детей

Центр детско-юношеский «Юный техник»

^Проект

_{Организации профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков через интернет сообщество}

_{«Расстояние - не помеха!»}

Авторы проекта:

Колодина Ольга Николаевна

Черногорск-2015 г.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Направление

Комплексная профилактическая работа по безопасности дорожного движения в учреждении дополнительного образования детей

Название проекта

«Расстояние - не помеха!…»

Наименование организации-заявителя

МБОУ ДОД ЦДЮ «Юный техник»

Юридический адрес заявителя

г.Черногорск, ул. Калинина, 9

Номер телефона

(39031)27510

Авторы проекта (ФИО, должность)

Колодина Ольга Николаевна - педагог-организатор

Руководители проекта

(ФИО, должность)

Болкунова Наталья Сергеевна - директор

География проекта количество участников проекта

Активными участниками проекта являются педагоги МБОУ «Юный техник», члены Лиги ЮИД, учащиеся и воспитанники образовательных учреждений города, педагоги и воспитатели (примерный охват - (1000 чел.).

Обоснование актуальности проекта

По усредненным данным ежегодно на улицах и дорогах страны гибнет 1500 и получает ранения 24000 несовершеннолетних участников дорожного движения. Около четверти (26,8%) всех пострадавших детей - это подростки от 14 до 16 лет. Каждый пятый пострадавший ребенок не достиг восьмилетнего возраста. Более половины (55%) пострадавших составили школьники в возрасте от 7 до 14 лет: из 100 пострадавших - 9 получают смертельные ранения.

В городе Черногорске в дорожных происшествиях за 5 лет пострадало 125 детей, из них по своей вине 47 человек. В среднем за год калечится целый школьный класс детей Для нашего небольшого города, это значительная цифра. Ведь за ней стоят жизни и здоровье конкретного ребенка, сына, дочери, внука, ученика!

Цели и задачи проекта

Цель - Организации профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков через Интернет сообщество ЮИД

1Организовать и обеспечить работу интернет сообщества ЮИД города

2. Популяризовать и активизировать деятельность Лиги ЮИД посредством применения современных информационных технологий

3. Способствовать участию детей и подростков в активной социально-значимой профилактической деятельности

4.Повысить профессиональную компетентность педагогического состава

5.Использовать интернет сообщество для взаимодействия между отрядами ЮИД города

6.Способствовать формированию активной гражданской позиции у подрастающего поколения

7.Способствовать снижению дорожно-транспортного травматизма у детей и жителей города.

Краткая аннотация содержания проекта

Проект профилактической работы «Расстояние - не помеха!» один из путей реализации Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 г» Деятельность в рамках направления по обеспечению безопасного участия детей в дорожном движении предусматривает обучение детей и подростков Правилам дорожного движения, формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах, укрепление и контроль дисциплины участия детей в дорожном движении и создание условий безопасного участия детей в дорожном движении. Реализация проекта должна стать одной из форм профилактической работы с детьми и подростками в образовательных учреждениях города

Сроки выполнения проекта

начало и окончание)

Срок реализации проекта - 12 месяцев

Полная стоимость проекта (руб.)

5 000 рублей

1. Название проекта: «Расстояние - не помеха!»

2. Проблема, решению которой будет способствовать проект.

Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Остро стоит эта проблема и в городе Черногорске. Именно поэтому профилактика дорожно-транспортного травматизма остается приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии и самым эффективным методом. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, нами был разработан проект «Расстояние - не помеха»»

Сфера использования: образовательные учреждения города, неорганизованные дети.

3. Цель проекта: Организации профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков с использованием интернет сообщества ЮИД города Черногорска

4.Для реализации проекта мы ставим следующие задачи:

1Организовать и обеспечить работу интернет сообщества ЮИД города

2. Популяризовать и активизировать деятельность Лиги ЮИД посредством применения современных информационных технологий

3. Способствовать участию детей и подростков в активной социально-значимой профилактической деятельности

4.Повысить профессиональную компетентность педагогического состава

5.Использовать интернет сообщество ЮИД для взаимодействия между отрядами ЮИД города

6.Способствовать формированию активной гражданской позиции у подрастающего поколения

7.Способствовать снижению дорожно-транспортного травматизма у детей и жителей города.

5.Ожидаемые результаты:

• Успешно функционирующее Интернет сообщество ЮИД со 100 % привлечением всех отрядов ЮИД города

• Организация через интернет ресурсы профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков города;

• Для успешного функционирования сообщества задействованы технические и кадровые возможности учреждения.

• Снижение уровня дорожно-транспортного травматизма у детей и жителей города

• Развитие детского самоуправления в отрядах ЮИД города.

• Активизация деятельности Лиги ЮИД города

• Использование новых форм работы по профилактике ДДТТ

1. Обоснование актуальности проекта.

В городе Черногорске существует отлаженная система работы по профилактике ДДТТ. Под руководством городской администрации совместно с ГУО и ГИБДД разработана целевая городская программа «Повышение безопасности дорожного движения на 2013-2015 годы»

Наше учреждение является связующим звеном с образовательными учреждениями города по реализации этой программы. Для совместной работы привлекаются и другие организации и структуры

Уже в течение 15 лет основным направлением деятельности нашего учреждения стала профилактика ДДТТ. За эти годы проделана огромная работа. В 1999 году в городе была создана единственная в республике детская общественная организация Лига ЮИД. Внедряются новые методы и формы деятельности.

Работа ведется в различных направлениях - это и образовательные программы, такие как: «Азбука безопасности», «Сигнал», «Юный инспектор дорожного движения и разнообразные массовые мероприятия, выставки, конкурсы: «Безопасное колесо», «Папа, мама, я - дорожная семья», «Авторинг», «Ускоренная помощь», а также Олимпиады по правилам дорожного движения и оказанию первой медицинской помощи и многое другое. Статистика ДДТТ показывает некоторое снижение происшествий, но все- таки для небольшого города это значительные цифры.

ДДТТ в Черногорске

Однако, несмотря на систематическую работу, использование разносторонних форм и методов работы, отмечается недостаточная результативность в достижении поставленных целей. Анализируя причины отсутствия желаемой эффективности работы можно сделать вывод, что препятствиями являются:

1Отсутствие непрерывной работы со школьниками, их кратковременное участие в мероприятиях. Как следствие, недостаточный объём полученных знаний, низкая мотивация к изучению правил дорожного движения, отсутствие должного внимания к проблеме безопасности дорожного движения.

2. Недостаточное участие членов Лиги ЮИД в организации и проведении профилактических мероприятий, пассивному участие в проводимых конкурсах, отсутствию инициативы, недостаток собственных идей и предложений.

3. Из за большой загруженность школьников в учебном процессе и удаленность школ не всегда имелась возможность собрать всех представителей отрядов ЮИД города на Совет Лиги ЮИД

4. Недостаточное количество новых современных форм работы, интересных для школьников

Для решения данных проблем можно предложить активацию деятельности школьников в профилактической работе по безопасности дорожного движения, способствующую развитию дорожной культуры и социальной активности, через организацию деятельности интернет сообщества ЮИД.

Информационные сообщества представляют собой новый этап развития человеческой цивилизации, характеризующейся, в первую очередь, высокой скоростью коммуникационных процессов. Распространение Интернет-технологий на все сферы жизнедеятельности и социальных групп становится одним из определяющих факторов социально-экономического развития общества, проявляющееся в формировании аудитории Интернет; развитии Интернет-сообществ. Сеть Интернет является средством многократного увеличения возможности и скорости осуществления коммуникаций, решающих главную проблему информационного общества, заключающуюся в генерации, обработке, передаче постоянного потока и огромного массива информации, которая становится главным общественным ресурсом. В условиях становления информационного общества сеть Интернет выполняет функцию интеграции человечества..
Формирование «аудитории Интернет», «Интернет-сообществ» является важнейшим результатом развития и распространения сети Интернет. Аудитория Интернет - это неоднородная социальная общность, объединенная опосредованным взаимодействием посредством сети Интернет. Интернет-сообщество - это относительно неустойчивая совокупность людей, взаимодействующих посредством системы Интернет-коммуникаций, обеспечиваемых службами сети Интернет, обладающих общностью интересов, осуществляющих совместную деятельность в виртуальном пространстве.
Сегодня в России насчитывается более 43 млн. активных пользователей Интернета, причём четверть из них - дети. Для них современные технологии являются необходимыми атрибутами жизни. Проведенный опрос членов отрядов ЮИД города показал, что большинство ребят являются активными пользователи сети Интернет, почти каждый имеет свою страничку в Контакте

По собранным нами данным самыми популярными социальными сетями является ВКонтакте (60% опрошенных среди школьников и 42 % среди взрослых), Одноклассники (30% и 40% соответственно).На 3 и 4 месте по популярности Фейсбук и Твиттер. Поэтому было решено открыть свое сообщество в наиболее популярной сети ВКонтакте.

На вопрос о необходимости создания специального сообщества Лиги ЮИД 90 % оппонентов ответили утвердительно, 7% - не знаю, и только 3% не видят необходимости в этом.

Педагоги МБОУ «Юный техник» благодаря своему техническому и кадровому потенциалу, имеют возможность общаться с подростками в удобной для них форме, применяя различные электронные ресурсы, интернет.

Задача педагогов - направить интернет общение детей в русло социально - значимых дел. Юидовское движение - это один из способов повышения уровня социально-значимой активности детей и подростков. В процессе совместной деятельности формируется целый комплекс качеств личности: лидерство, умение работать в команде, целеустремленность, гражданственность, патриотизм, толерантность, понятие о личной и коллективной ответственности.

5. Новизна проекта.

Новизна проекта заключается в использовании возможностей интернет сообщества для организации работы по профилактике ДДТТ. Будет очень значимым, возможность использования интернет ресурсов в городе для организации профилактической работы, с целью пропаганды безопасности дорожного движения детей и подростков. Так же можно отметить малозатратность проекта. Средства необходимы только на подключение к сети Интернет

6. Содержание проекта.

Можно быть рядом,

Находясь за тысячи километров друг от друга,

и бесконечно далеко, сидя на одном диване.

Проект профилактической работы «Расстояние - не помеха!» - один из путей реализации Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 г» Реализация проекта должна стать одной из форм профилактической работы с детьми и подростками в образовательных учреждениях города Проект будет способствовать созданию условий для активизации деятельности Лига ЮИД города Черногорска

Проект «Расстояние - не помеха!»» действует в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» и иными актами законодательства Российской Федерации, Уставом МБОУ «Юный техник», Положением о Лиги ЮИД.

Деятельность в рамках проекта основывается на принципах добровольности, равноправия, гласности, самоуправления и законности.

В качестве средства связи между отрядами ЮИД и другими участниками проекта был выбран интернет-портал.

Выбор средства связи, общения не случаен, он имеет ряд положительных свойств:

1. Удобство для всех участников проекта

   • доступность, открытость для всех участников;

   • отсутствие ограничения по времени; регулярность использования (в отличие от личных встреч, сборов, электронный сайт доступен круглосуточно; школьники самостоятельно выбирают удобное для них время, свободное от учебных и дополнительных занятий);

   • нет удаленности информационного центра от школы или дома подростков, утрачивается необходимость тратить время на поездку - нужную информацию и консультацию члены отряда ЮИД получают в режиме on-line;

Таким образом, можно сделать вывод, что благодаря дистанционному общению, члены школьных отрядов ЮИД сохраняют привычный образ жизни, не тратят для деятельности движения лишнего времени . Членство в отряде Лиги ЮИД становится необременительным занятием, так же как, например, социальные сети.

2. Применение современных информационных технологий делает проект привлекательным для подростков. Использование разнообразных популярных среди школьников электронных ресурсов, позволяет общаться с подростками «на одном языке».

3. Наличие необходимых технических и кадровых ресурсов .

Наличие сайта ЮИД и собственного интернет сообщества ЮИД позволит более оперативно организовать профилактическую работу, радикально расширит возможности сотрудничества заинтересованных лиц, предоставит «виртуальную близость» в сети и расширит географию участников проекта.

Специально оборудованного компьютерами кабинета по ПДД и возможности Интернет ресурсов объединит усилия педагогических коллективов школ, учреждений дополнительного образования детей и дошкольных учреждений в формировании целостной системы профилактической работы с детьми и подростками города.

Этапы реализации проекта

Предполагаемый срок реализации проекта - 1 учебный год.

На первом этапе формируется рабочая группа проекта. Проводится обследование социума, анализируется статистика ДДТТ, выявляются проблемы позволяющие выявить степень необходимости создания Интернет сообщества ЮИД города На втором этапе разрабатывается структура сообщества ЮИД и прорабатывается система его функционирования. В этот период проводится информационно-рекламная кампания для привлечения возможных партнеров, заинтересованных лиц и спонсоров для участия в проекте. Организуется обучение кадров, с целью повышения профессиональной компетентности.

На третьем этапе создаётся сообщество в социальной группе Контакт. Проходит презентации сообщества. Апробируется система функционирования На последнем этапе подводятся итоги проекта. Выявляются и корректируются недостатки в работе. Происходит оценка эффективности внедрения проекта и выявляются перспективы дальнейшего функционирования

перспективный план работы

№ п/п

Мероприятия

Сроки проведения

Исполнители

Предполагаемый результат

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1.

Набор рабочей группы проекта и распределение обязанностей

Март 2015г.

Педагогический коллектив Центра

Создание рабочей группы проекта

2.

Анализ статистики детского дорожного травматизма в городе с целью выявления причин и динамики ДДТТ в городе, а также школ, в которых дети чаще всего попадают в дорожно -транспортные происшествия

Март- апрель 2015г.

Рабочая группа

Выявление «проблемных» школ, закономерностей и причин ДДТТ

3.

Проведение анкетирования родителей, педагогов школ города, жителей микрорайона города, позволяющее выявить степень необходимости создания интернет сообщества ЮИД города

Апрель 2015г.

Педагогический коллектив Центра

Выявление степени необходимости дополнительного образования детей в области дорожной культуры

4.

Выявления возможных партнеров и спонсоров

Апрель 20145.

Рабочая группа

Привлечение возможных партнеров и спонсоров к участию в проекте

ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ ЭТАП

5.

Разработка схемы управления проектом

Апрель- май 2015.

Рабочая группа

Схема управления проектом

6.

Разработка структуры Интернет сообщества ЮИД

Май 2015г.

Рабочая группа

Модель

ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНЫЙ ЭТАП

11.

Организация встреч с

Сентябрь

2

Рабочая группа

Привлечение школьников

администрацией школ,

2015 г.

преподавателями начальных

классов, учителями ОБЖ для

руководителей руководителей отрядов ЮИД с целью

распространения информации

о Проекте и привлечения их для

участия в проекте

16.

Организация обучающих семинаров для педагогов, руководителей отрядов ЮИД

Рабочая группа

Повышение профессиональной компетентности педагогов

Сентябрь

17.

Создание Интернет сообщества ЮИД в группе Контакт

Сентябрь 2015.

Рабочая группа

Интернет сообщество ЮИД

18.

Апробация модели функционирования

Сентябрь - май

ГУО,

ГИБДД, педагогический коллектив Центра

Анализ эффективности действующей модели

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП

19.

Оценка популярности проекта среди учащихся, заинтересованности социальных партнеров

Май 2016г.

Рабочая группа

Вывод о востребованности Интернет сообщества ЮИД

20.

Выявление в ходе экспериментального этапа недостатков

До мая 2016г.

Рабочая группа

Коррекция выявленных недостатков

21.

Оценка эффективности проекта

Май 2016г.

Рабочая группа

Вывод об эффективности действия проекта

22.

Соотношение затрат и социально - педагогического эффекта с целью привлечения дополнительных материально - технических ресурсов

Май 2016г.

Рабочая группа

Вывод о целесообразности реализации проекта

7. Дополнительные возможности реализованного проекта.

Наш Проект будет способствовать росту профессиональной компетентности педагогов в области информационных технологий, а также повышению мотивации детей и подростков к изучению ПДД и творческой, проектной деятельности. Будет очень значимым , возможность использования Интернет сообщества ЮИД для связи и обмена опытом с отрядами ЮИД страны

Интернет сообщество ЮИД может быть задействовано для организации свободного времени детей и подростков. Возможно проведение заочных конкурсов различной тематики, освещение новостей региона и города, организации родительского лектория.

8. Перспективы дальнейшего развития проекта.

Организация дистанционных курсов повышения квалификации по ПДД для педагогов

Привлечение к совместной работе других регионов России

Опыт работы Интернет сообщества ЮИД может быть распространен по республике Хакасия и другим регионам России

Механизм отслеживания результативности проекта.

Диагностика результативности проекта осуществляется методами наблюдения, анкетирования и тестирования.

Способы определения эффективности проекта

Критерии и показатели

Способы

1. Сокращение детского дорожно-транспортного травматизма

Мониторинг

2.Сформированность ЗУН и устойчивых привычек безопасного и правопослушного поведения

Компьютерное тестирование Наблюдение

Анализ результатов участия детей в конкурсных программах

3. Социальные показатели (заинтересованность партнеров, отклик в средствах массовой информации, рост социальной активности)

Мониторинг, анализ

4 .Репутация учреждения

Анализ результатов и эффективности деятельностью учреждения. Публикации в СМИ.

Риски проекта

Цели, сформулированные в проекте, могут быть частично не достигнуты под влиянием следующих рисков:

Риски проекта

Меры по преодолению

Организационные:

- стереотипы общественного сознания;

Рыночные риски:

- дефицит финансовых средств;

Формирование позитивного общественного мнения

Привлечение внебюджетных средств

9. Продолжительность реализации проекта.

Срок реализации проекта - 1 год .

20 марта 2015 года

31 мая 2016 года

10. Объем финансирования.

Примерная смета расходов на реализацию проекта

№

п/п

Вид расходов

Стоимость

Источники

финансирования

1.

Подключение к сети Интернет

5000 руб

Бюджетные средства

2.

Программно - методическая деятельность:

повышение квалификации педагогических кадров

Бюджетные средства

3

Оборудование Интернет

класса по ПДД, создание Интернет сообщества

ЮИД

имеется

Итого

5000 рублей

Уровень проработанности проекта. Ресурсы.

Подготовительный → проектировочный → экспериментальный → аналитический уровни.

Материальные и информационные ресурсы

№

п/п

Название

Количество

(шт)

1.

Компьютер, с подключением к сети Интернет

5 шт.

2.

Сканер

2 шт.

3.

Принтер

2 шт.

4.

Ксерокс

2 шт.

5.

Тренажер «Рулевое управление»

1 шт.

6.

Компьютерные игры по ПДД

15 шт.

7.

Телевизор

2 шт.

8.

Видеомагнитофон

1 шт.

9.

Видеокамера

1 шт.

10.

Видеофильмы по ПДД

50 шт.

11.

Музыкальный центр

2 шт.

12.

Магнитная доска «Дорожное движение в городе»

1 шт.

13.

Учебная и методическая литература

521 шт.

14.

Пакеты дидактических и информационно -

методических материалов

25 шт.

15.

Набор дорожных знаков

16 шт.

16.

Плоскостные изобразительные пособия (таблицы,

плакаты)

83 шт.

17.

Макеты перекрестков микрорайона

10 шт.

18.

Набор макетов автомобилей, средств регулирования

12 шт.

19.

Настольные игры по ПДД

13 шт

20.

Велосипед

4 шт.

21.

Стенды - «Лига ЮИД», «Школа инструкторов

дорожного движения», «Руководителю отряда ЮИД»,

«Дорожные знаки», «Оказание первой помощи»

6 шт.

22.

Уголок безопасности дорожного движения

2 шт.

23.

Декорации, костюмы, предназначенные для театрализованных представлений

50 шт.

24

Автогородок в городском парке

1 шт

Кадровое обеспечение проекта

Ф.И.О.

должность

Занятость в проекте

Болкунова Наталья Сергеевна

директор

Руководитель проекта и координатор по связям с общественностью

Колодина Ольга Николаевна

Педагог организатор

Высшей категории

Координатор по аналитико -диагностической и программно-методической деятельности

Гребенюк Наталья Алексеевна

Педагог-организатор

Высшей категории

Координатор по учебно-воспитательной деятельности и профилактической работе по предупреждению ДДТТ

Попова Ольга Николаевна

Педагог-организатор

Первой категории

Координатор по организации целевых акций и рекламных кампаний