Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Перевозский строительный колледж»

Методические указания

по организации внеаудиторной самостоятельной работы

по дисциплине ОП.17 «Метрология, стандартизация и сертификация»

для специальности 270831 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»

Перевоз, 2012

Методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине ОП.17 «Метрология, стандартизация и сертификация» для студентов специальности 270831 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»/ Перевозский строит. колледж; Сост.: Тычинкина Г.Н., Перевоз, 2012. - 18 с.

Данные методические указания разработаны для студентов специальности 270831 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов». Даны описания программы курса, рекомендации по его изучению, по необходимой литературе, указания по выполнению и оформлению работ.

Рецензент: Каршин Е.Ф. - преподаватель ГБОУ СПО «Перевозский строительный колледж»

Содержание:

1. Введение………………………………………………………………4

2. Цель и задачи освоения дисциплины……………………………….4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины ………………………………………………..5

4. Алгоритм выполнения внеаудиторной самостоятельной работы..7

5. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы…………..7

6. Список рекомендуемой литературы………………………………..17

Введение

Самостоятельная работа студентов является одной из важнейших составляющих образовательного процесса.

Основным принципом организации самостоятельной работы студентов является комплексный подход, направленный на формирование навыков репродуктивной и творческой деятельности студента.

При самостоятельном изучении теоретического курса студентам необходимо: самостоятельно изучить темы теоретического курса в соответствии с учебной программой дисциплины; проработать и подготовить ответы на контрольные вопросы, приведенные после каждой темы.

При изучении дисциплины предусматриваются следующие формы самостоятельной работы студента:

- работа с конспектом лекций;

- чтение основной, дополнительной и нормативно-технической литературы по дисциплине с конспектированием;

- подготовка рефератов;

- подготовка презентаций;

- составление тестов;

- составление схем;

- заполнение таблиц;

- составление кроссвордов;

- работа с электронными ресурсами в сети Интернет.

Цели и задачи изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся практических навыков в использовании методов и средств измерений, стандартов, принципов и методов управления качеством в строительстве.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной дисциплины

должен уметь:

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

- использовать основные методы и средства измерений при выполнении практических работ;

- использовать основные методы и средства измерений в дорожном строительстве;

- приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

должен знать:

- основные понятия метрологии;

-задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

- формы подтверждения качества;

- терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ОП.17 «Метрология, стандартизация и сертификация»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с программой ФГОС СПО по специальности 270831 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»:

Профессиональные (ПК) и общие компетенции (ОК):

Код

Наименование компетенции

ПК 1.1

Выполнять геодезические работы в процессе изыскания автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 1.2

Проводить геологические работы в процессе изыскания автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 1.3

Проектировать конструктивные элементы автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 1.4

Проектировать транспортные сооружения и их элементы на автомобильных дорогах и аэродромах

ПК 2.1

Организовывать работы в организациях по производству дорожно-строительных материалов.

ПК 3.1

Выполнять работы по организации технологических процессов строительства автомобильных дорог и аэродромов

ПК 3.2

Контролировать выполнение технологических процессов по строительству автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 3.3

Выполнять расчеты технико-экономических показателей строительства автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 4.1

Выполнять работы по организации зимнего содержания автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 4.2

Выполнять работы по организации содержания автомобильных дорог и аэродромов в весенне-летне-осенний периоды

ПК 4.3

Контролировать выполнение технологических процессов по содержанию автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 4.4

Выполнять работы по организации технологических процессов ремонта автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 4.5

Контролировать выполнение технологических процессов по ремонту автомобильных дорог и аэродромов

ПК 4.6

Выполнять расчеты технико-экономических показателей ремонта автомобильных дорог и аэродромов.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Алгоритм выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

1. Внимательно прочитать текст задания

2. Изучить лекцию по данной теме

3. Подготовить необходимую литературу для выполнения задания

4. Внимательно прочитать текст

5. Наметить план выполнения задания

6. Произвести необходимые сопоставления, сравнения, систематизацию и обобщение теоретического материала по теме

7. Выполнить задание по теме

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы

Наименование тем

Вид внеаудиторной самостоятельной работы

1

2

Тема 1.2

Физические величины и их измерение

Таблица: Пример использования физических величин при контроле качества дорожно-строительных материалов

Тема 1.3

Метрологические средства измерений и общие методы измерений

Реферат: Виды измерений в дорожном строительстве при разбивке трубы

Тема 1.5

Организационная основа метрологического обеспечения

Реферат: Виды измерений в дорожном строительстве при разбивке трассы

Тема 2.2

Основные положения государственной системы стандартизации в РФ

Конспект: Работа со специальной литературой

Тема 2.4

Информационное обеспечение в области стандартизации

Реферат: Использование компьютера и специальных программ при проектировании и строительстве автомобильных дорог

Тема 2.5

Система стандартов. Разработка стандартов

Кроссворд: Семь принципов стандартизации

Тема 2.7.

Оценка уровня качества продукции, категория качества

Реферат: Перечень НД при выполнении курсового проекта

Тема 3.2

Российские схемы сертификации продукции

Презентация: Стандарты системы качества ИСО и принципы менеджмента качества

Тема 3.3

Российские схемы сертификации работ и услуг

Тесты: Правила проведения сертификации в РФ

Тема 3.4

Сертификация системы качества производства

Схема: Порядок проведения инспекционного контроля сертифицированной продукции

Тема 3.5

Закон о защите прав потребителей

Таблица: Закон «О защите прав потребителей»

Методические указания по темам и вопросы для самоконтроля

Раздел 1. Метрология

Внеаудиторная самостоятельная работа

по теме 1.2 Физические величины и их измерение

Задание:

1. Ознакомиться с единицами физических величин и их размерностью по ГОСТ 8.417-2002

2. Заполнить таблицу:

Наименование величины

Наименование единицы измерения

Обозначение

Контролируемый показатель качества

Методические указания: при изучении темы студенты должны получить представление о таких понятиях, как метрология, физические величины. Прежде чем приступить к выполнению задания, необходимо осуществить самоконтроль, ответив на вопросы

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение метрологии, как науки.

2. На какие составные части подразделяют метрологию, как науку?

3. В чем значение метрологии в экономике страны?

4. Назовите функции метрологии ?

5. Перечислите основные и производные единицы физических величин системы СИ?

6. Продолжите: физическая величина...

   1. значение физической величины...

   2. единица физической величины...

7. Перечислите основные единицы Международной системы СИ.

8. Приведите примеры производных единиц СИ.

9. Выразить 1м в км, Мм, мм, дм.

10. Выразить 1 мм. рт. ст. в Па.

Внеаудиторная самостоятельная работа

по теме 1.3 Метрологические средства измерений и общие методы измерений

Задание:

Выполнить реферат на тему: Виды измерений в дорожном строительстве при разбивке трубы

Методические указания: для выполнения задания обучающиеся должны получить представление о средствах измерений и методах измерений в дорожном строительстве.

Структура реферата:

1.Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, её значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, даётся характеристика используемой литературы).

4. Основная часть (состоит из глав, которые раскрывают отдельную проблему или одну из её сторон и логически являются продолжением друг друга).

5.Заключение (подводятся итоги и даются обобщённые основные выводы по теме реферата, делаются рекомендации).

6.Список литературы.

Допускается включение таблиц, графиков, схем, как в основном тексте, так и в качестве приложений.

Внеаудиторная самостоятельная работа

по теме 3.5 Закон о защите прав потребителей

Задание:

Заполнить таблицу «Вопросы и ответы Закона «О защите прав потребителей».

Методические указания: для выполнения задания обучающиеся должны проработать теоретический материал об основных понятиях правовых документов.

Таблица:

№

п/п

Вопрос

Ответ

1.

Какие отношения регулирует Федеральный закон «О защите прав потребителей»?

2.

Основные понятия, применяемые в Законе «О защите прав потребителей»

3.

Цели принятия закона «О защите прав потребителей»

4.

Каковы основные положения закона?

5.

Каковы формы и виды ответственности изготовителей по вопросам качества?

6.

В каком случае и кто может отменить или изменить закон?

7.

Какую информацию о товарах, работах, услугах изготовитель (исполнитель, продавец) обязан своевременно предоставлять потребителю?

8.

Какова ответственность за вред, причиненный вследствие недостатков товара, работы, услуги?

9.

Каково участие федеральных органов исполнительной власти в контроле качества и безопасности товаров (работ, услуг)?

Список литературы

Нормативная и справочная литература:

1. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон «Об обеспечении единства измерений» от 26 июня 2008 года N 102-ФЗ.

2. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон «О техническом регу­лировании» от 27.12.2002 N 184.

3. Российская Федерация. Законы Федеральный закон «О защите прав по­требителей» от 07.02.1992 г. №2300-1 (с изменениями от 25.10.2007 г. №234-Ф3).

4. Закон Российской федерации «О стандартизации» от 10.06.1993 г., № 5156-1.

5. Закон Российской Федерации «О сертификации продукции и услуг» от 10.06.1993г., № 5153-1.

6. ГОСТ 8.009 «ГСИ. Нормирование и использование метрологических характеристик средств измерений. «- М.: Изд-во стандартов.

7. ГОСТ 8.438 «ГСИ. Системы информационно-измерительные. Поверка. Общие положения». - М.: Изд-во стандартов.

8. ГОСТ 8.061 «ГСИ. Поверочные схемы. Содержание и построение.» - М.: Изд-во стандартов.

9. ГОСТ 8.395 «ГСИ. Нормальные условия измерений при поверке. Общие требования». - М.: Изд-во стандартов.

10. ГОСТ 8.513. «ГСИ. Поверка средств измерений. Организация и порядок проведения.» - М.: Изд-во стандартов.

11. ГОСТ 8.401 «ГСИ. Классы точности средств измерений. Общие требования». - М. - Изд-во стандартов.

12. ГОСТ 8.417 «ГСИ. Единицы физических величин». - М.: Изд-во стандартов.

13. МИ 1317 «ГСИ. Результаты и характеристики погрешности измерений. Формы представления». - М.: Изд-во стандартов.

14. ГОСТ Р ИСО 9000-2008 «Системы менеджмента качества. Основные по­ложения и словарь» с датой введения 9 октября 2009 года - М.: ВНИИС, 2009.

15. ГОСТ Р ИСО 9001-2008 «Системы менеджмента качества. Требования» с датой введения 13 ноября 2009 - М.: ВНИИС, 2009.

16. ГОСТ Р ИСО 9004-2008. системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности. - М.: ВНИИС, 2009.

Основные источники:

1. Кошевая И.П., Канке А.А.. Метрология, стандартизация и сертификация. Учебник - М.: ИД «ФОРУМ», ИНФРА-Н, 2010 г. -416 с.- (Професс. Образование)

Дополнительные источники:

2. Герасимова, Е.Б. Управление качеством. - М.: Инфра-М, 2007

3. consultant.ru - «Консультант Плюс»