Коучинг жоспары Оқыту үшін бағалау

Коучинг жұмысының жоспары

Коучинг тақырыбы: оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Мақсаты: ұжымдағы ұстаздарды бағалаудың жаңа түріне үйрету

Коучинг барысы

Коучинг бөлімдері

Коучинг кезеңдері

Коучтің әрекеттері

Мұғалімдердің әрекеттері

Қолданылатын технология

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Жанға жайлы атмосфера орнату

Сәлемдесу.

Карточка таратылып беріледі.Музыка қойылады.

Топқа бөлу

Топ басшысын сайлау

«Ақ терек пен көк терек»

Мұғалімдер «Если весело живется» әнінің әуеніне қойылған музыкамен ән салады.

Біз бахытты, адал жандар, көңілді,

Қуанышпен жайнатамыз өмірді.

Ән саламыз,би билейміз, Қыр гүліндей біз гүлдейміз,

Сүйеміз бұл жарқын әлем, өмірді.

Үніміз бар бұлбұл құстай сайраған,

Көздеріміз қуаныштан жайнаған.

Біз көңілді ұстазтармыз,

Шат көңілмен ән саламыз,

Тамаша ғой барлық әлем, айнала.

Бүгін біздің көңіліміз тамаша,

Бүгін сөздің көңіліңіз тамаша.

Қане, достар, кірісейік,

Үйренейік, ізденейік,

Бар жұмысқа зейін салып таласа! Тамаша!

Топқа бөлу алтын, күміс,мыс теңгелердің көмегімен жүзеге асырылады.

Күй әуенімен мұғалімдер бір-бірлерінің мойнына медаль тағады. Медаль көп тағылған ұстаздар топ басшысы болады.

АКТ

Ұлттық музыка, ұлттық ойын

Негізгі бөлім

Жаңа тақырыпқа шығу

Коуч мұғалімдердің алдына тартпа материалдарын береді. Мұғалімдер оқып, мәтінге тірек сөздерді жазып алады.Танысқаннан кейін оқылған материал бойынша сұрақтар қойылады.

Ұстаздар оқылған аңыздар, өлеңдер, әзілдер бойынша сұрақтарға жауап бере отырып, жаңа тақырыпқа шығады.

INSERT әдісі

Жаңа тақырып

Презентация қойылады, ақпарат беріледі.

Ұстаздар берілген ақпаратты тыңдайды.

АКТ

Жаңа материалмен жұмыс.

Ұстаздарға тыңдалым, оқылым, жазылым дағдылары бойынша тапсырмалар берер алдында аудиоматериалдар мен бейнеролик қойылады.

«Құмыра туралы аңыз» бейнебаяны қойылады.

Топ ішінде жұмыс жасайды.

Сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларды орындайды.

Диалогтік оқыту әдісі

Сергіту сәті

«Көңілді күн» видеоролигі қойылады.

Ұстаздар билеп, ән салады.

АКТ

Жұппен жұмыс

Ұстаздардың қолына бағалау парағы беріледі.

Бағалау парағындағы дескрипторлар бойынша бір-бірлерінің жұмыстарын тексеріп, бағалайды.

Диалогтік оқыту әдісі

Рефлексия

Топпен жұмыс

«Ақылдың алты шеңбері»

Әрбір топқа екі түсті дөңгелекшелер беріледі. Дөңгелек түсіне сәйкес сөйлеу керек.

Ақ -жақсы жақтары

Қара-кемшіліктері

Сары-артықшылықтар

Жасыл-креативтілік

Көк-бақылаушы

Қызыл-сезім мен эмоция

Қорытынды бөлім

Жеке-дара жұмыс

«Екі жұлдыз,бір тілек»

Ұстаздар таратылып берілген стикерлерге өз ұсыныстары мен тілектерін жазады.