Дәрес И. И. Шишикинның тормышы, иҗаты ”

Тема :И.И. Шишикинның тормышы, иҗаты "

Класс: 8Б

Фән: татар әдәбияты

Укытучы: Аюпова Г.З.

Максат:

1. Укучыларны куренекле рәссам Алабуга шәһәрендә яшәгән И.И. Шишкин, аның музей - йорты белән таныштыру.

2. Укучыларны яңа сүзләр б/н таныштыру, сүзләк запасын баету, бәйләнешле сөйләм телен үстерү буенча эшләү.3) Укучыларда табигатькә карата сакчыл караш, мәхәббәт уяту тәрбияләү. .Бөек шәхесләр турында сөйли белү.

3. Җиһазлау: презентация. Дәреслек Р.Х.Мөхиярова, К.С. Фәтхуллова

Дәрес барышы.

время

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Принципы

BBL

Развитие культуры мышления

1.Оештыру өлеше Исәнмесез,укучылар.Хәзер йөзгә-йөз партнер белән бер-берегезне сәламләгез,җилкәгә-җилкә партнерга елмаегыз. Афәрин,эшне башлыйбыз

2 Без кемнәр турында укыдык. ?

Бакый Урманче, Рөстәм Яхин,Рудольф Нуриев турында

Желание учащихся,вовлеченность

ожидание

2. Актуальләштерү Әйдәгез әле белемнәребезне искә төшерик.

а)Җөмләләрне тәрҗемә итү

Скажите, что Бакый Урманче был скульптором, художником.

Он из дерева делал разные фигуры.

Скажите, что он нарисовал портреты великих татарских людей.

Скажи другу, чтоБ.Урманчы нарисовал картины по произведениям Г.Тукая

Спроси у друга, кем был Рудольф Нуриев.

Скажи, что Рудольф Нуриев участвовал в Всесоюзном конкурсе танцоров.

Скажи, что с 1961 года он жил в Париже

Как скажешь, что Р.Нуриев музыкальное училище закончил за три года

Как скажешь, что Рустем Яхин -автор гимна Республики Татарстан.

После войны продолжил учебу в консерватории.

Песни Рустема Яхина знают и любят и татары, живущие зарубежом

Рустем Яхин является исполнителем своих произведений.

б) 1 өстәл Бакый Урманче турында яза

2 өстәл Рудольф Нуриев турында

3 өстәл Рөстәм Яхин турында

ФИНК-РАЙТ-РАУНД РОБИН

РАУНД ТЭЙБЛ

Время на размышление

3.Яңа материал

Шишкин картиналары турында презентация карау

-Сез нәрсәләр күрдегез?

Ул сезгә танышмы?

-Бүген кем турында сөйләшербез

-Укучылар, бүген без дәрестә Алабугада яшәгән күренекле рәссам Иван Иванович Шишкин һәм аның Алабугада урнашкан музей-йорты турында сөйләшербез.

И.И. Шишкинның тормышы, иҗаты, музее турында презентация карау.

Сорауларга җавап бирү

И.И.Шишкин рәсемнәре

Алабугада музеенда булдык

И.И.Шишкин, аның тормышы, иҗаты турында

Изложение материала

СИ-ФИНК-УАНДЭ

Изложение материала

Время

Связь новых знаний с предыдущими

Действенные вопросы

Окружающая среда(активное слушание,культура поведения.

Язык -(сравнение, понимание, обобщение)

Аргументированное рассуждение.

4.Ныгыту

Дәреслек белән эшләү 75 бит 5 күнегү.

Җөмләләрне русчага тәрҗемә итү

И.И Шишкин Алабугада туган

Ул Мәскәү сәнгать училищесында укыган

1860 нчы елда Сәнгать академиясен алтын медаль белән тәмамлый

Ул чит илләрдә дә яшәгән

Шишкинның яраткан темасы - җәйге табигать

Биремне үтәү

Җөмләләрне русчага тәрҗемә итү

закрепление

Закрепление

Действенные вопросы

Хәзер 400рублей САМЭРИ структурасын кулланып И.И.Шишкин, аның тормышы, иҗаты турында текст язабыз.

1Һәр укучы бирелгән бер вакытта шул темага җөмләләр язалар. - җөмләләрне тыңлау.

400рублей САМЭРИ

Закрепление

Генерирование идей, принятие командного решения

5. Рефлексия

- Сез нәрсәне белә идегез?

- Нәрсә белдегез?

- Нинди авырлыклар булды?Нәрсә аңлашылмады

КОННЕКТ-ЭКСТЕНД-ЧЕЛЭНДЖ

6. Йомгаклау

Билгеләр кую.Өй эше бирү Тәрҗемәне белү, сәнгатьле уку, интернеттан өстәмә материал табу