Поурочный план Графика деген не?

Қысқа мерзімді жоспар

№ - сабақ

Пәні: Сурет сыныбы: Қозбаева А. Қ.

Сабақтың тақырыбы: Графика деген не?

Сабақтың мақсаты:

А) білімділік

Геометриялық фигураларымен танысу. Геометриялық фигуралар, сызықтар мен штрихтар көмегімен жануарлар мүсінін құрау.

ә) дамытушылық

Есте сақтау қабілеттерін дамыту

Б) тәрбиелік

Ұжымдылыққа тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. Бояулармен, құрадармен танысады. Ой сергітеді,шашағандары басылады. Тапсырманы орындайды. Оқушылар бояған суреттерін тақтаға іліп,сезімдерімен бөліседі.

Сабақтың ресурстары: суреттер, карандаш, жұмыс дәптерлері, түрлі түсті бояулар. Салфетка

Сабақтың кезеңі

Уақыты

Мұғалімінің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ой қозғау

7 минут

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Мағынаны тану

15 минут .

Сабақ оқушылардың түс жөнінде не білетіндерін қайталаудан басталады

Сендер бояулардың ерекшеліктерін білдіңдер. Өткен сабақта сендер түстер туралы көп нәрсе үйрендіңдер. Енді біз түстің қайсысы негізгі , қайсысы құрамдас екенің қайталайық. Бейнені пішіміен байланысы тақырыптары бойынша да жүргізуге болады.

Қылқаламның негізгі ережелерін түсіндіру.

Сергіту сәтін ұйымдастыру.жет. бір фигураны қатқыл пішін, айқын сызық, тікенек штрихтардан, екіншісі жұмсақ пішін, еркін сызық, жұмсақ, жеңіл штрихтардан жасау керек.

Тапсырманы нақтылау қа

№1 жұмыс дәптері, 22-23 беттердегі тапсырманы орындату.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Ой сергітеді,шашағандары

Басылады

Тапсырманы орындайды.

Ой толғаныс

13 минут

Жақсы жұмыс жасаған топтарды мадақтау

Оқушылар бояған суреттерін тақтаға іліп,сезімдерімен бөліседі.