Коучинг сессиясы Ер қорғаған-Ер Ақтан /мұғалімдер/

Коучинг сессия жоспары

Сабақтың тақырыбы: Ақпараттық - коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану.

Сабақтың мақсаты : АКТ туралы ғылыми ұғымдарды түсіндіру және оларды қабылдау.Компьютермен жұмыс жасау іскерлігін қалыптастыру.АКТ -ны пайдалануға деген қызығушылығын арттыру.Топпен жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері : АКТ пайдалану арқылы оқу үдерістерін жақсартуға жағдай жасайтынын түсіну.

Негізгі идеялар : АКТ пайдалану мүмкіндіктері күннен күнге жетіліп, танымдық және метатанымдық қабілеттерінің ашылуына мүмкіндік береді.

Жаттығулар: 1. Тренинг: "Билайн, актив, теле2" (мұғалімдер осы атауларға сай топтарға бөлу)

2.Бейне жазба: АКТ - ны пайдалану.

3. АКТ- ның пайдасы туралы мәтін.

Мәтінді ЖИГСО әдісімен талдау. Презентация.

Тренинг: Шыршамен билеу.

4.Компьютермен жұмыс. 3-слайд жасап презентациялау.

1- топ: Құттықтау парағы

2- топ: Жарнама жасау

3- топ: Мақтау қағазы

Презентациялау.

4. Рефлексия. Бейне жазба: "Әлемді 20 жылдан кейін қалай елестетесің" осы бейне жазбаны қарай отырып, эссе жазғызу. Автор орындығы.

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл: Технологиялық , педагогикалық және мазмұндық білім. Топпен бірлесіп, компьютерде слайд жасау.

Постермен жұмыс. Топпен презентация.

Дереккөздер:

Стикерлер , қаламдар , плакаттар ,бейне жазбалар, мәтін

Оқуға арналған тапсырма: АКТ тиімділігі .

Коучинг сессия жоспары

Коучинг сессиясының тақырыбы: Талантты және дарынды балалармен жұмыс жүргізу жолдары.

Сілтеме: Мұғалімге арналған нұсқаулық.

үлестірмелі материалдар.

бейнесюжеттер . " Менің атым Қожа" фильмінен үзінді.

Мақсаты: Қазақстандағы мұғалімдердің білім саласын дамытуда Кембридж университетінің бағдарламасы аясында қалыптасқан талантты және дарынды оқушыларды оқыту тәжірибесін қолдану арқылы оқу үдерісінің даму деңгейін қалыптастыру. Әдіскер ұстаздар арқылы қала мектептеріне іс- тәжірибе тарату.,

Оқыту нәтижесі: 1. Талантты және дарынды оқушыларды анықтау, дарынын әрі қарай жетілдіру жолдары.

Талантты баланың оқуына ықпал жасау.

Талантты балалардың бойында кездесетін түрлі қиындықтарды жеңе білу барысындағы психолог пен ұстаздар арасындағы ынтымақтастық

Негізгі (түйінді) идеялар: Талантты және дарынды балалардың деңгейі мен оқу қарқынына бейімделген әрі келісілген білім беру ортасын құру. Оларға қалыпты жұмыс істеу мүмкіндігін жасау.

Тапсырмалар: Тапсырманың сипаты

Берілген тапсырманы орындаудағы қолданылған тәсілдер

Түрлі- түсті фигуралар таңдау арқылы топқа бөлу, жағымды атмосфера орнату.

1 тапсырма: Бейнесюжет көрсету /ақын бала Жамбыл; шахматшы Жансая /

- Жамбыл мен Жансаядай оқушының дарынын әрі қарай жетілдіру үшін қандай қолдау көрсетер едіңіз?

Мінсіз оқушының қасиеттері. Үлестірме материалдар арқылы ұстаздардың пікірін анықтау.

Дамыған елдердегі мінсіз оқушының ерекшелігін көрсету

Топтық жұмыс, жұппен жұмыс.

Ротация.

2 - тапсырма: Дарынды және талантты баланың сипаты. Ассоциация жасату арқылы анықтау.

"Менің атым Қожа" фильмінен үзінді көрсету.

Сіздіңше, Қожа қандай бала? Қожаның болашағын қалай елестетер едіңіз?

3- тапсырма. Сұлтан секілді оқушылардың шырағын жаға алып жүрсіз бе, әлде..... топтық жұмы

постер ге түсіру

Эссе немесе хат.

4-тапсырма: Венн диаграмасы.

« Дарынды баланың болашақ тағдыры ұстаздың қолында ма

Рефлексия

1. Бүгінгі сабақты «Екі жұлдыз, бір тілек » әдісімен қорытындылайды. 5 мин

Топ мүшелері ынтымақтастықта, сыйластықта және бір- бірінің қабілеті мен үлесін құрметтейді; нәтижеге жетуге бірлесіп ұмтылады, бір- бірін жетелейді.

топтық жұмыс

Ресурстар: Постер,маркер,түсті қағаз,желім,тақта