Фольклорный досуг Рождественские Колядки

Рождественские колядки

Фольклорный досуг для детей старшего дошкольного возраста

Музыкальный руководитель МАДОУ, д/с "Калинка"

Агафонова Наталья Леонидовна

Республика Хакасия, город Черногорск

Цель мероприятия: Создание условий для формирования у детей положительного отношения к фольклору посредством участия в старинном обряде - колядования.

Ход мероприятия:

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите, рассаживайтесь! (дети рассаживаются). Расскажу я вам сегодня о том, как на Руси Коляду встречали!

(1слайд) Колядование - это старинный обряд, сопровождающийся обходом домов с пением песенок - колядок. В них славились хозяева дома, им желали здоровья, богатого урожая и изобилия во всем. Этот обычай - колядования сохранился и по сей день.

(2слайд) Сами песенки-колядки были короткими и веселыми, иногда даже задорными. Послушайте! (Звучат в записи колядки). Традиционно начинают колядовать вечером с 6 на 7 января, с появлением первой звезды. Потому-то у колядующих шест со звездою. Колядующими или колядовщиками называют тех, кто участвует в обряде колядования.

(3слайд) На Коляду принято надевать костюмы и ходить по домам, будить хозяев, разыгрывать им представление, петь или рассказывать рождественские колядки. Колядовщиков ещё называют «ряжеными», потому что наряжались все, кто во что горазд. Оборачивались в шкуры зверей, надевали маски, раскрашивали лица. Кто-то обязательно наряжался Козой, потому что Коза - символ достатка и процветания.

(4слайд) При пении колядок был такой обычай подавать что-то колядующим. И чем щедрее были дары хозяев, которым желали благополучия, тем благоприятнее был год для тех, кто давал подношения. Колядовщики так же рассыпали в домах крупу, чтобы урожай уродился и в доме был достаток.

(5слайд) А ещё на Колядки принято ворожить, гадать о том чего ожидать в Новом году! Гадают да колядуют вплоть до Крещения (19 января).

(6слайд) А после обряда, чтобы было тепло и уютно в новом году, колядующие призывают народ выходить на улицу и тем самым прогонять мороз. На улице устраивались игры да гулянья! А вы хотите колядовать? (Да) Вот вам маски, платки, шапки да инструменты звенящие. Станем ряжеными! (Звучит народная музыка, дети «перевоплощаются». Далее дети вместе с музыкальным руководителем и другими участниками досуга, идут по группам колядовать, подыгрывая на шумовых инструментах).

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, люди добрые! Позвольте Коляду покликать!

Мороз не велик, да стоять не велит!

Воспитатель: Чем богаты, тем и рады! Ваше доброе слово - наше угощение!

Колядка (поют):

«Приходила Коляда, на кануне Рождества.

Кто даёт пирога - тому полон хлев скота,

Кто не даст пирога - мы корову за рога.

Коляда (2), ты подай пирога,

Или хлеба ломтину, или денег полтину,

Или курицу с хохолком, петушка с гребешком,

Или сена сноп, или вилы в бок».

Ребёнок 1: Я славить не умею, просить многого не смею.

Открывайте сундучок, доставайте пятачок!

Ребёнок 2: Подайте пятачок отцу на табачок,

Матери на кофе, сестре на картофель!

Ребёнок 3: Хозяюшка добренька! Пирожка бы сдобненька!

Не режь, не ломай, поскорей подавай!

Ребёнок 4: Кто не даст конфетку - утащим табуретку!

Колядка (поют):

«Уж я сяду на порог - дай лепёшку и пирог!

Чтобы курочки водились, чтобы свинки поросились,

Чтоб коровушки телились, чтоб кобылки жеребились!»

Все: Чтобы счастье и веселье было в доме круглый год,

Чтоб гостей невпроворот!

Музыкальный руководитель: Надо бы козу позвать с нами Рождество встречать!

Все: Коза, коза иди сюда!

(Входит «коза» и пляшет под шуточную песню,

в конце песни «коза» падает).

Воспитатель: Ой, коза упала!

Все: Коза встанет!

Музыкальный руководитель: Нашей козе немного надо!

Горшок овса, поверх него колбаса!

Да три куска сала, чтобы коза встала!

Коляду встречайте, щедро угощайте!

(С мешком для угощения "колядовщики" подходят к воспитателю, который их одаривает. «Коза» встаёт и под музыку уходит).

Музыкальный руководитель: А сейчас погадаем да судьбу вашу узнаем!

Игра "Гадание": (В мешочке лежат карточки с изображением профессий, ребёнок опускает руку в мешочек и вытаскивает карточку).

Музыкальный руководитель: Собрались мы позабавиться, да потешиться!

Все: Смех вам да веселье!

Музыкальный руководитель: Коляда пришла, всем веселья принесла!

Не сидите, не скучайте, в хоровод скорей вставайте!

Хороводная игра "Если б я был": (Дети выполняют имитационные движения по тексту - ходят как "добры молодцы", "красны девицы", старушки и т.д.).

Колядка (поют):

«Сею, вею, посеваю! С новым годом поздравляю!

На телят, на жеребят и на маленьких ребят!

Кабы нам колядок на недель десяток!». (Дети «сеют» крупу).

Все: С новым годом! Со всем родом!

Чтоб здоровы были, много лет вы жили!»

Воспитатель: Есть и у нас интересная игра, гости дорогие! Дружно за руки возьмёмся в хороводе соберёмся!

Игра с бубном:"Ты катись весёлый бубен дальше, дальше по рукам. У кого в руках он будет, тот и спляшет Гопака". (Дети передают по кругу бубен, на ком с последним словом он остановится, тот встаёт в круг и пляшет, остальные хлопают)

Воспитатель: (Одаривает гостинцами) Дай вам, Господи, всего-то всего: не золота, не серебра, не драгоценных камней, а отменного здоровья, да хороших друзей!

Колядка (поют):

«Ай, спасибо тому, а кто в этом во дому! Слава! Слава!

Наш хозяин богатый, гребёт золото лопатой! Слава! Слава!

Надели тебя Бог и житьём, и бытьём! Слава! Слава!»

Все: Спасибо этому дому! (поклон). Пойдём к другому!