Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның білім ошақтары

Ақмола облысы

Есіл ауданы

«Есіл № 2 орта мектебі» ММ

Ашық сабақ

Тақырыбы:

«Қазақстанның білім ошақтары»

Қазақ тілі пәнінің мұғалімі: Сыздығалина А.Б.

Есіл қаласы

2014 ж

Қазақ тілі. 11 сынып.

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның білім ошақтары

Сабақтың мақсаттары:

1. білімділік: оқушыларға Қазақстанның жоғары оқу орындары туралы толық мәлімет беру, білңм жүйесімен таныстыру, құрмалас сөйлем туралы білімдерін пысықтау

2. дамытушылық: ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту, өз ойын айта білуге үйрету. сөздік қорын шығармашылық бағытта дамыту;

3.тәрбиелік: білімнің қажеттілігін түсіндіру, білім алуға деген ықыластарын ояту.

Көрнекілігі: оқулық, карточкалар.

Әдісі: қайталау, сұрақ-жауап, ролдік ойын, әнгімелесу, іздендіру.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу, кезекшімен тілдесу, оқушыларды түгендеу.

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

Сұрақ -жауап:- Синтаксис нені зерттейді?

- Сөйлем деген не? Неше түрі бар?

-Құрмалас сөйлем деген не? -Құрмалас сөйлемнің түрлерін атаңдар.

- Салалас және сабақтас сөйлемдердің түрлері.

ә) Вендиаграманы толтыру; айырмашылыгы мен ұқсастығын көрсету.

б) Схемалық диктант

ІІІ. Жаңа тақырып. "Қазақстанның білім ошақтары" тақырыбы туралы мұғалімнің кіріспе сөзі.

- Балалар, бүгін сабақта біз болашаққа аттанамыз. Артымызда үрейлі күндер қалды: Бірыңғай Ұлттық тестілеу аман-сау тапсырдыңдар. Сендер екінші мектептің түлектерісіңдер.

...Ақылшым асыл ұстазым,
Жолымды айқын нұсқадың
Қасыма кеп қанша сен,
Қамқор боп қалам ұстадың.

Ғылым иесі ғалым болу, ел қорғаған батыр болу,тілінен бал тамызған ақын болу, тегеуріні темір балқытқан жұмысшы болу, егін салып, мал бағып, терін төккеншаруа болу, көкті шарлаған ғарышкер болу- біздің таңдауымыз.

1. Көрініс (ролдік ойын): Қабылдау бөлмесінде.

- Сәлеметсіздер ме? Мен оқуға түсу үшін құжаттарымды алып келіп едім. Қайда өткізуге болады?

- Сәлеметсіз. Құжаттарыңызды маған беріңіз. Таңдаған мамандығыңызды көрсетіп, өтініш жазыңыз.

-Өтініш үлгісі бар ма?

-Өтініш үлгісі бар, қабырғада ілулі тұр.

-Ракмет.

-Мен тестіден өтетін күнге дейін дайындық жұмыстарының уақытын білгім келеді.

-Оның барлығын мына пакеттен табасыз. Ал мынау құжатты өткізгендігіңіз туралы мәлімет. Жоғалтып алмаңыз.

- Рахмет. Сау болыңыздар.

- Сау болыңыз. Сәттілік тілеймін!

2. "Қазақстанның білім ошақтары" мәтінмен жұмыс

а) Әбунасыр әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті туралы мәлімет.

ә) Қаныш Сәтпаев атыңдағы Қазақ техникалық уныверситеті туралы мәлімет.

б) Шетелде білім алу туралы

3. Интервью алу. Сұрақ-жауап. Тілші:

-Жоғарғы табыстарға жету неге байланысты?

-Мақсатқа жету үшін қандай қасиеттер керек?

-Білімді болу үшін қандай қасиеттер керек?

-Қандай мамандықты, оқу орынды таңдадың?

Керекті сөздер. от квалификации(мамандықтан), мастерства( шеберліктен), трудолюбия(еңбекқорлықтан), силный характер (қайратты міңез)терпение (шыдамдылық).

4. Грамматикалық жаттығулар: Сөйлемдерді жазып, құрмалас сөйлем түрлерін анықтаңдар.

Мысалы: Білімді болу үшін, көп оқу керек. (мақсат бағыңынқылы сабақтас құрмалас сөйлем)

ІҮ. Сабақты қорытындылау. Тест сқрақтарына жауап беру.

Ү. Бағалау. Үйге тапсырма: эссе жазу