Рабочая программа по дисциплине ОП. 12 Электронная техника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.12. ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА

Чистополь,2015г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2009 г. № 367, зарегистрированный в Минюст России 9 декабря 2009 № 15461.

Организация - разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И.Усманова»

Разработчик:

Челышева Анастасия Вячеславовна - преподаватель Государственного автономного образовательного учреждения профессионального образования « Чистопольский сельскохозяйственный имени Г.И.Усманова »

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии профессионального цикла по специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»
Протокол №____

от «__»___________20___г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/А.В.Челышева/

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной работе

_______/М.З.Гайнуллин/

«___»__________20___г.

РАССМОТРЕНО

Методическим советом

Методист ___________/Нуретдинова Н.С./

_______________ 20__ г.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу дисциплины ОП.12. «Электронная техника» по специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

преподавателя Чистопольского сельскохозяйственного техникума Челышевой Анастасии Вячеславовны.

Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Рабочая программа имеет структуру, отвечающую современным требованиям к разработке рабочих программ.

Основные требования к знаниям и умениям студентов, сформулированные в рабочей программе соответствуют содержанию учебного материала, в котором нашли отражение основные понятия и определения элементной базы электроники и электронных устройств, исследование полупроводниковых приборов и электронных устройств; параметры полупроводниковых приборов; монтаж электрических схем с электронными приборами; умение пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями. Оптимальное сочетание теоретических и практических занятий обеспечивает реализацию цели дисциплины: приобретение студентами знаний в области электронной техники.

При составлении рабочей программы определены междисциплинарные связи, обращено внимание на разнообразие видов занятий, видов и форм контроля знаний и умений студентов.

Следует отметить, как положительный факт планирование самостоятельной работы (внеаудиторной) студентов, разнообразные виды и тематика которой, безусловно, окажет положительное влияние на развитие творческих способностей и интереса к избранной специальности.

Рецензируемая рабочая программа может использоваться для подготовки выпускников по специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

РЕЦЕНЗЕНТ:

Подпись: ____________/ /

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04.Электронная техника

1. Область применения примерной программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 110000 Сельской и рыбное хозяйство, по направлению подготовки 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

профессиональный цикл (общепрофессиональная дисциплина) ОП.12.

3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: -Использовать основные понятия и определения элементной базы электроники и электронных устройств,

• Исследовать полупроводниковые приборы и электронные устройства;

• Рассчитывать параметры полупроводниковых приборов;

• Собирать электрические схемы с электронными приборами;

• Пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• Основные понятия и определения элементной базы электроники и электронных устройств;

Конструкции и принципы действия полупроводниковых приборов, электронных устройств;

• Цифровые и аналоговые электронные устройства, их конструкции.

Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

• максимальной учебной нагрузки обучающегося 126 часов, в том числе:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 84 часа;

- самостоятельной работы обучающегося 42 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета и лаборатории

Оборудование учебного кабинета:

1. Посадочные места по количеству обучающихся;

2. Рабочее место преподавателя;

3. Комплект учебно-наглядных пособий;

4. Мультимедийные учебные видеоматериалы;

5. Образцы электроизделий и оборудования;

6. УМК «Электронная техника»

Технические средства обучения:

• Компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

• Учебный стенд « Электротехника»

• Измерительные приборы, макеты и модели

2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Арестов К.А., Яковенко Б.С. Основы электроники.-М.: Радио и связь,1988.

2. Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники.-М.: Высшая школа, 1998.

3. Смирнов Б.В. Основы электроники и техники связи.-М.: Колос, 1974.

Дополнительная литература:

1. Федосеева Н.Г. Основы электронной техники.- М., Высш. школа, 1993

2. Е. О. Федосеева, Г. П. Федосеева Основы электроники и микроэлектроники.-Издатель: Искусство, 1990 г..

3. Браммер Ю.А., Пащук А.М. Импульсные и цифровые устройства.- М., Высш. школа, 2002

4. А.А.Федорченко, Ю.Г.Синдеев Электротехника с основами электроники.-М.:Дашков и Ко,2009

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоения умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

1.Использовать основные понятия и определения элементной базы электроники и электронных устройств,

Контрольная работа, практические занятия

2.Исследовать полупроводниковые приборы и электронные устройства;

Практические занятия

3.Рассчитывать параметры полупроводниковых приборов;

Практические занятия, самостоятельная работа

4.Собирать электрические схемы с электронными приборами;

Лабораторные занятия

5.Пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями

Лабораторные занятия

Знания:

1.Основные понятия и определения элементной базы электроники и электронных устройств;

Контрольная работа

2.Конструкции и принципы действия полупроводниковых приборов, электронных устройств;

Контрольная работа

3.Цифровые и аналоговые электронные устройства, их конструкции.

Контрольная работа

Практические работы