Программа клубного объединения Хозяюшка

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Хакасия среднего профессионального образования «Училище(техникум) олимпийского резерва»

Рабочая программа клубного объединения

«ХОЗЯЮШКА»

Срок реализации: 1 год

Автор: воспитатель общежития №1 Карле Л.И.

г.Абакан,2014г

Пояснительная записка

В настоящее время невозможно представить себе воспитательный процесс без включения студентов в клубную деятельность, организуемую на добровольных началах с учётом интересов и потребностей обучающихся. Она создаёт условия для развития творческих способностей, для общения, самовыражения и самоутверждения студентов. Именно в процессе деятельности объединений по интересам создаются благоприятные условия для создания коллектива, появляется возможность учесть интересы и развить индивидуальность каждого его члена.

Клубная форма работы позволяет развивать и укреплять неформальные взаимоотношения между людьми. Этому способствует доброжелательная обстановка, и условие свободного посещения. Выбор тем для обсуждения осуществляется с учетом общих интересов и общего уровня развития участников.
Эмоционально доброжелательная атмосфера в клубе притягательна для молодежи. Обмен жизненным опытом, мнениями и позициями в клубе происходит более открыто, без опасения за возможные социальные или профессиональные последствия. Клубное объединение является той территорией, где может состояться содержательное общение обучающихся всех курсов, а также приглашаемых гостей.

Таким образом, очевидно, что процесс воспитания не может эффективно реализовать свои функции, если в него не будет включена деятельность клубных объединений, специфика орга­низации которых позволяет создать благоприятные условия для развития творческих способностей ребенка, для удовлетворения его потребностей в общении, для самовыражения, самоутверж­дения, самоопределения в среде сверстников.

Функции клубного объединения (далее клуба) «Хозяюшка»:

• организация досуга обучающихся;

• создание условий для выявления и развития интересов, способностей и склонностей обучающихся;

• предоставление обучающимся возможности удовлетворить свои потребности в творческой деятельности;

• организация общения обучающихся по интересам;

• предоставление обучающихся поля деятельности для самовыражения, самоутверждения, самовоспитания;

Актуальность программы

Данная программа имеет практико-ориентированную направленность на подготовку девушек к выполнению социальной роли «хозяйка дома» и включает в себя умение наладить быт, определенную материальную независимость от родителей, умение без посторонних влияний и помощи решать жизненно важные вопросы.

В настоящее время в связи со сменой социальных ориентиров и нравственных ценностей данная проблема становится достаточно актуальной.

В общежитии проживают только девушки (от 15 лет и старше), приехавшие из разных уголков Хакасии. Среди них много девушек из неполных и неблагополучных семей, а также сирот. Они остаются без родительской опеки и начинают учиться жить самостоятельно. Не секрет, что не все владеют социально-бытовыми навыками.

Предложенная программа дает возможность таким подросткам лучше социализироваться и адаптироваться в новых условиях: расширить круг друзей, усвоить нравственные, культурные нормы и правила эффективного общения, развивать речь; а также призвана помочь девушкам освоить знания, умения и навыки по ведению домашнего хозяйства, приготовлению пищи, домашней экономике, рукоделию, по созданию уюта в доме, по изучению жизненных устоев и принципов.

Клуб «Хозяюшка» самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности, опираясь на потребности времени и организует свою деятельность в течение всего учебного года согласно расписанию работы.

Цель программы:

Формирование теоретических знаний и практических умений к самостоятельной жизни в социуме у обучающихся-девушек, проживающих в общежитии.

Задачи программы:

1. организация досуга обучающихся;

2. формирование общих житейских умений и навыков, освоение бытового труда, труда в домашнем хозяйстве;

3. развитие коммуникативных качеств, умений и навыков, необходимых для самостоятельной жизни;

4. привитие девушкам чувства прекрасного, умения воспринимать и творить жизнь по законам красоты;

5. развитие социальной и личностной мобильности, умения оценивать жизненную ситуацию и принимать в соответствии с этим адекватные решения;

6. способствовать развитию познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей;

7. пропаганда здорового образа жизни;

8. создание условий для самоутверждения, самореализации и всестороннего развития личности;

9. формирование активной жизненной позиции;

10. развитие творческих способностей и творческой активности обучающихся.

Принципы работы клуба

• Принцип неформальных отношений, участие без принуждения, выбор тем для обсуждения с учетом интересов и пожеланий группы.

• Принцип безопасности. Открытость, искренность, эмоционально доброжелательная атмосфера, в которой без опасения быть неоценённым, непонятым и непринятым идет обмен опытом, мнениями и позициями.

• Принцип регулярности: Клуб открывает двери 1 раз в неделю. Тема каждого занятия обозначается заранее с согласия участников и в соответствии с имеющейся программой.

• Принцип доступности и открытости. Клуб является пространством, куда можно прийти самому, привести своего друга, соседа и т.д.

• Принцип системности и дополнительности - требует рассматривать деятельность каждой ступени как взаимосвязанный, взаимодейственный элемент целостной системы клуба.

Направления работы клуба

В работе клуба «Хозяюшка » выделяются четыре основных направления, которые взаимосвязаны между собой:

1. Секция «Красота и здоровье».

Каждая девушка имеет свою уникальную, ни на кого не похожую внешность. Когда девушка красиво причесана, в меру накрашена, со вкусом, стильно одета, имеет ухоженную внешность, жизнерадостна, духовно богата, ведет здоровый образ жизни, то она всегда добивается успеха.

В данном разделе программы даны полезные советы по уходу за собой, знакомство с азами макияжа, включены также занятия по теме имиджа и подбора одежды. Несколько занятий посвящено влиянию вредных привычек на женский организм, последствия тату и пирсинга, правильному питанию.

Цель: Формирование культуры отношения к себе и своему здоровью.

Задачи:

• дать представление о многообразии форм проявления красоты в человеке;

• показать и рассказать о правильном подборе и нанесении косметики, познакомить обучающихся с правилами ухода за кожей лица и тела, уходом за волосами и ногтями;

• рассмотреть роль витаминов и микроэлементов в жизни человека, познакомить с основами правильного здорового питания, дать представления о БАДах;

• расширить знания обучающихся о вредном воздействии алкоголя и никотина на женский организм;

• прояснить историческое происхождение боди-пирсинга и тату, учить осторожно и бережно относиться к своему здоровью;

• воспитывать у девушек чувство вкуса в одежде, умение правильно одеваться, рационально составлять свой гардероб;

• учить проявлять заботу о глазах, провести тренинг снятия усталости глаз.

2. Секция «Вдохновение».

Основа художественного ручного труда дает богатый развивающий потенциал для обучающихся. Это не только обучение, но и самореализация в творчестве, развитие творческих способностей, неповторимой индивидуальности, расширение кругозора, воспитание с учетом современных условий жизни, семьи, быта, дизайна.

Предметом изучения в данном разделе программы является технология работы с соломкой. Занятия направлены на развитие творческих способностей обучающихся, на умение украшать интерьер готовыми изделиями из соломки. На занятиях обучающиеся научатся готовить соломку к работе, готовить фон для аппликации, находить эскизы, делить их на детали, оклеивать детали, собирать детали на панно, окрашивать солому в различные цвета.

Цель: Развитие творческого потенциала обучающихся посредством декоративно-прикладного творчества, основанного на использовании природного материала - соломка.

Задачи:

• познакомить обучающихся с историей и современными направлениями развития декоративно - прикладного творчества;

• способствовать формированию умений и навыков оформления изделий из соломки;

• овладеть различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе;

• воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность;

• развитие стремления к достижению художественного совершенства и завершенности в работе.

3. Секция «Домашняя академия».

Данный раздел программы целиком и полностью посвящён вопросам ведения домашнего хозяйства. У каждого человека есть свой дом, свой уголок, где он проводит значительную часть своего времени. И в большинстве случаев, именно на женщине лежит ответственность за всё, что происходит в доме. Именно женщина решает все бытовые, домашние проблемы, связанные с хозяйством, с обустройством дома, с интерьером и ещё массой мелочей, будь то летние заготовки или чистка мягкой мебели. Ведение домашнего хозяйства - дело непростое, отнимающее силы и время. Сейчас часто можно уловить тенденции, когда женщина стремиться сделать карьеру, иметь большую зарплату, водить машину, быть независимой, а домом и детьми будут заниматься специально нанятые люди. Но всё-таки важнее наполнить дом уютом, веселым детским смехом, запахами пирогов и гармонией отношений между всеми членами семьи.

Раскрыть все тайны и секреты ведения домашнего хозяйства невозможно. На занятиях предлагается расширить свои знания в области ведения домашнего хозяйства, поделиться некоторыми премудростями, которые во многом облегчат домашние хлопоты.

Цель: Формирование у девушек умений и навыков ведения домашнего хозяйства.

Задачи:

• развивать у девушек умения и навыки рационального ведения дома;

• расширить уровень знаний по ведению домашнего хозяйства;

• совершенствовать навыки распределения расходов и доходов, научить находить способы преодоления проблем с экономией, рачительностью;

• развивать эстетический вкус;

• научить выбирать средства для проведения уборки помещения, ухода за одеждой и обувью;

• ознакомить с азами садоводства, цветоводства и огородничества;

4. Секция «Девичий терем».

Данный раздел программы посвящен формированию эстетического вкуса у девушек средствами декоративно прикладного искусства - рукоделие. Научить девушек делиться секретами рукоделия, постигать мастерство и стимулировать творческую фантазию. Показать девушкам, что сделанные с любовью и выдумкой оригинальные поделки из природного и бросового материала, хранящие тепло человеческих рук, не только украсят их дом, но и вдохнут в него душу. Создавая необычные украшения для своего дома или подарки для друзей, они смогут дать новую жизнь, например, старой настольной лампе или потертой шкатулке, превратив их в стильные штучки. Рукоделие доставляет ни с чем не сравнимое удовольствие и намного полезнее, чем пустое время провождение у телевизора.

Цель: Формирование творческих способностей обучающихся в процессе овладения практическими приёмами различных видов рукоделия.

Задачи:

• познакомить с азами украшения интерьера своими руками;

• углубить и расширить знания о некоторых видах рукоделия;

• обучить конкретным приёмам и навыкам при изготовлении изделий;

• формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству;

• развивать стремление вносить красоту в будничную жизнь;

• воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность;

• развивать эстетический вкус, коммуникативные навыки.

Формы занятий.

Теоретические и практические занятия:

• теоретические (беседы, лекции, викторины, самостоятельная работа).

• практические (экскурсии, практикумы, работа с компьютером и другими информационными носителями, конкурсы, игры, КТД).

Участники программы.

Данная программа ориентирована на девушек, проживающих в общежитии техникума.
Количество участников встреч в клубе обычно непостоянно и варьируется от 10-до 15 человек. Возраст от 15 до 23 лет.

Основными исполнителями Программы являются заведующий и воспитатели общежития. Взаимодействие: по организационным вопросам реализации программы клуба руководители секций сотрудничают с заместителем директора по воспитательной работе.

Сроки реализации программы:

Программа рассчитана на один год и носит экспериментальный характер.

Условия реализации программы

Для успешной реализации программы необходимо выполнение ряда условий:

1. Чёткое представление целей и постановка задач.

2. Конкретное планирование деятельности.

3.Методическое обеспечение программы: наличие программы клуба, планов работы секций; подбор методических разработок в соответствии с планом работы, разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

4.Педагогические условия: организация различных видов деятельности; добровольность включения обучающихся в деятельность клуба, создание ситуации успеха, систематическое информирование о работе клуба.

5.Материально-техническое обеспечение: помещение для проведения занятий, материалы для творчества, наличие канцелярских принадлежностей, аудиоматериалы и оборудование и видеотехника, призы и награды для стимулирования.

Предполагаемые результаты:

• внедрение клубной работы как одной из эффективных форм организации досуга обучающихся;

• улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве общежития;

• развитие творческой активности каждого члена клуба;

• укрепление дружеских связей между всеми девушками, проживающими в общежитии;

• установление доверительных отношений между педагогами и участниками клуба.

Структура программы

Программа имеет постоянную и переменную составляющие. Постоянная - это блоки программы, составленные воспитателями. Переменная - вносится то, что запрашивают участники встреч.

Содержание работы клуба «Хозяюшка»

Дата

Тема занятия

Форма работы

Кол - во часов

План работы секции «Красота и здоровье».

сентябрь

Тема «В человеке всё должно быть прекрасно».

Беседа

Анкета.

2

октябрь

Тема «Косметика в современной жизни» (1 блок) Косметические средства. Кожа(типы кожи, возрастные изменения, косметические недостатки). Маски для лица (практическая часть).

Беседа-презентация

практикум

2

ноябрь

Тема «Косметика в современной жизни» (2 блок). Уход за телом. Уход за руками. Волосы и кожа головы. Декоративная косметика.

Беседа-презентация

2

декабрь

Тема «Питание и здоровье». Что такое БАДы. Витаминные чаи (практическая часть).

Беседа-практикум

2

январь

Тема «Вредные привычки». Табакокурение. Алкоголь. ПАВ.

«Круглый стол»

2

февраль

Тема «Украшение тела современного подростка». Тату и пирсинг.

Беседа-дискуссия

2

март

Тема «Значение одежды в жизни человека». Модно, не значит красиво. Найди свой стиль (практическая часть).

Беседа-практикум

2

апрель

Тема «Забота о глазах». Тренинг снятия усталости глаз.

Тренинг

2

май

Итоговое занятие. Заслушивание презентаций. Анкета.

Презентация

Анкета

2

План работы секции «Вдохновение».

сентябрь

Тема «Аппликация из соломки». Введение в тему. Подготовка соломы к работе (холодный, горячий способ). Виды аппликаций. Требования к фону.

Беседа-рассказ

2

октябрь

Тема «Подготовка соломы к работе» (горячий способ). Распаривание соломы. Проглаживание утюгом.

Практическое занятие

2

ноябрь

Тема: «Узор в круге». Техника безопасности при работе. Выбор эскиза, разбивка эскиза на детали, оклеивание деталей, сборка деталей на фон.

Практическое занятие

2

декабрь

Экскурсия на выставку по декоративно - прикладному искусству в ЦДТ.

экскурсия

2

январь

Тема: «Изготовление панно «Рождественский ангел» (предметная). Выбор эскиза, разбивка эскиза на детали, оклеивание деталей, сборка деталей на фон.

Практическое занятие

2

февраль

Тема: «Изготовление панно «Букет в вазе» (декоративная). Выбор эскиза, разбивка эскиза на детали, оклеивание деталей, сборка деталей на фон.

Практическое занятие

2

март

Тема: Изготовление панно «Сова» (предметная). Выбор эскиза, разбивка эскиза на детали, оклеивание деталей, сборка деталей на фон.

Практическое занятие

2

апрель

Тема: «Подготовка соломы к работе» (холодный способ).

Практическое занятие

2

май

Подведение итогов работы за год.

Выставка работ

2

Итого

18

План работы секции «Домашняя академия».

сентябрь

Тема «Наш дом и мы хозяева в нем». Определение понятия "Домашнее хозяйство". Домоводство не только женская работа. Хозяин дома и его дом. Трудолюбие как качество личности.

Беседа-дискуссия

2

октябрь

Тема «От аванса до зарплаты».

Домашняя бухгалтерия, планирование расходов на месяц. Надо ли экономить на питании. Время потерянное, время найденное.

Беседа-практикум

2

ноябрь

Тема «Уборка, уборка, уборка…». Наведём порядок в кухне. Уход за мебелью. Окна и зеркала. Что нужно знать о мытье и чистке посуды.

Игра-практикум

2

декабрь

Тема «Домашняя прачечная и химчистка». И стирать надо уметь. Уход за одеждой и её аксессуарами. Уход за обувью. Чтобы вещи служили дольше.

Беседа,

практикум

2

январь

Тема «Помогут нитка и иголка». Мелкий ремонт домашней одежды. Как составить рациональный гардероб.

Беседа, практикум

2

февраль

Тема «Мы - покупатели». Потребители и их права. Как делать покупки рационально.

Разбор ситуаций, экскурсия в магазин

2

март

Тема «Мы ждём гостей». Правила поведения за столом. Маленькие хитрости кулинарии.

Игра,

практикум

2

апрель

Тема «Зелёные растения в комнате, на балконе, в саду». Моя цветочная клумба. Огород круглый год. Зеленые оазисы дома.

Круглый стол, подготовка презентации

2

май

Подведение итогов года.

Чаепитие

2

Итого

18

План работы секции «Девичий терем».

сентябрь

Тема: «Что такое интерьер и как создать его индивидуальность». Понятие об интерьере. Виды рукоделия, популярные у современных девушек.

Беседа-дискуссия

2

октябрь

Тема: «Как сэкономить на мелочах».

Подушки для дивана. Рамки для фото.

Беседа

Практическое занятие

2

ноябрь

Тема: «Выбор и изготовление подарка другу». Подготовка эскиза, материалов. Изготовление поделки.

Практическое занятие

2

декабрь

Тема: «Домашняя мастерская к новому году». Украшения к новому году. Подарки.

Практическое занятие

2

январь

Экскурсия на выставку по декоративно - прикладному искусству в ЦДТ, выставочный зал «Жарки».

Экскурсия

2

февраль

Тема: «Тестопластика».

Выбор и изготовление подарка маме. Подготовка эскиза, материалов. Изготовление поделки.

Практическое занятие

2

март

Тема: «Изготовление оберега для дома». Понятие об обереге. Подготовка эскиза, материалов. Изготовление поделки.

Практическое занятие

2

апрель

Тема: «Изготовление мягкой игрушки». Подготовка эскиза, материалов. Изготовление поделки.

Практическое занятие

2

май

Подведение итогов года.

Выставка работ.

2

Итого

18

Список литературы.

1. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел М., 1989

2. Игры, обучение, тренинг, досуг. Под ред. В.В.Петрусинского. - М., Новая школа 1994г.

3. Клаус Фоппель Как научить детей сотрудничать? 2000г

4. Селевко Г.К. Селевко А.Г., Социально-воспитательные технологии.М, «Народное образование» «Школьные технологии» 2002.

5. Зеленые оазисы на работе и дома. В. Ф. Бибикова, Ю. А. Бибиков, М. Ф. Капельян, Минск, 1989 г.

6. Будем работать вместе: Программа деятельности детских и подростковых организаций / Авт. - сост. Волхов А.В. - М., 1996.

7. Выбираем свой путь: Программа деятельности детских и подростковых организаций / Авт. - сост. Волхов А.В. - М., 1992.

8. Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии. - М.: Сентябрь, 1996.

9. Журнал «Воспитание школьников», - № 2, 5, 8, 2010.

10. Журнал «Классный руководитель», - № 5, 2009; № 3, 2010; № 2, 2011 и др

11. Лутошкин А.М. Как вести за собой. - М, 1981.

12. От интереса к мастерству. Серия РОСТ, - № 2, 2000.

13. Интернет-ресурсы:

artmaster.info/library/stanislavsky/

collection-scenariev.ru/scenarii-cat18.html

Всероссийский интернет-педсовет

pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,1366/