Методическая разработка к внеклассному мероприятию, посвященное Дню Матери

Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики

среднего профессионального образования

«Алатырский сельскохозяйственный техникум»

Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

Методическая разработка

открытого внеклассного мероприятия

ко Дню матери «Благословите женщину»

2014 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании

методической комиссии

общих гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин

Протокол №______________

от «___»_____________2014г.

Председатель комиссии

_________М.К. Еремина

Рецензент: Еремина М.К., преподаватель Алатырского сельскохозяйственного техникума Минобразования Чувашии, председатель ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Оглавление

1. Пояснительная записка

2. План внеклассного мероприятия

3. Сценарий внеклассного мероприятия

4. Используемая литература

Пояснительная записка

Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина от 30.01.98 г. N 120 учрежден ежегодный российский праздник - День матери. Праздник отмечается в последнее воскресенье ноября.

Во все времена мама была и остается самым главным и близким человеком для каждого из нас. Российских матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности.

День матери отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству, объединяет все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины-матери. Кроме того, как считают многие, необходимо повышать статус женщины-матери.

День матери - праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет установившихся традиций, в семейном кругу его мало кто отмечает. Но, надеемся, что со временем значение этого дня возрастет, потому что по смыслу и содержанию это самый святой праздник.

Мать - это понятие общечеловеческое, это живая душа мира, ее начало и ее бесконечность.

Цель создания методической разработки: приобщать студентов к искусству; воспитать любовь и уважение к женщине, матери; развивать чувство сострадания, сопереживания к людям; формировать уважительное отношение к себе и окружающим людям.

Развивать общие компетенции: использование информации, необходимой для личностного развития, соблюдение делового этикета, культуры и психологических основ общения, норм и правил поведения.

Обоснование темы разработки: вызвать интерес к нравственным ценностям, показать их значимость в жизни человека; познакомить с традицией празднования Дня Матери.

Методическая разработка адресована: кураторам групп, преподавателям, студентам.

План

открытого внеклассного мероприятия на тему: «Благословите женщину»

дата «04» декабря 2014 г. группы 113, 213

Цели:

- познакомить с традицией празднования Дня Матери,

- воспитать любовь и уважение к женщине, матери;

- приобщать к искусству;

- формировать уважительное отношение к себе и окружающим;

- развивать чувство сострадания, сопереживания к людям.

Задача:

- донести информацию об истории возникновения Праздника, о его традициях , воспитание нравственного отношения друг к другу и креативности, толерантности студентов.

Вид занятия: внеклассное мероприятие

Форма проведения: тематический классный час

Средства:

1. ТСО, мультимедийный экран

2. Музыкальные композиции

3. Видеоролики

4. Репродукции картин

5. Сценарий

Ход классного часа:

Действия преподавателей

Действия студентов

1. Приветствуют студентов и проверяют готовность к проведению классного часа.

1. Подготовка к внеклассному мероприятию.

2. Сообщают тему внеклассного мероприятия

2. Слушают.

3. Проводят обоснование целей и задач (мотивация).

3. Ставят цели и определяют задачи.

4. Выступление преподавателей

4. Слушают и анализируют

5. Демонстрация видеороликов, прослушивание музыкальных композиций

5. Смотрят и оценивают, формируют систему взгядов

6. Делают выводы

6. Слушают, комментируют информацию, участвуют в беседе, анализируют и делают выводы.

7. Проводят рефлексию.

7. Рефлексируют.

Сценарий внеклассного мероприятия

ко Дню матери

«Безграничная любовь»

Ведущий 2:

В конце ноября во многих странах отмечается День матери.

Это день, когда воздает­ся должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. Празднование Дня матери уходит своими корнями в глубину веков. Древние греки отдава­ли дань уважения матери всех богов Гее. Римляне посвящали три дня в марте другой мате­ри богов - восточной Кибеле. Для кельтов днем матери был день чествования богини Бриджит. С XVII по XIX век в Великобритании отмечалось Мамино воскресение. В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь, до­мой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Американский конгресс в I914 году объявил День матери официальным праздником. С 1922 года этот праздник отмечает­ся в Германии, во Франции его отмечают в последнее воскресенье мая.

Праздник День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. Сегодня матерями в нашей стране являются более 50 миллионов женщин, из них более миллиона 700 тысяч - многодетные.

Социальный ролик «Мамы»

Ведущий 1:

Рождение новой жизни - одно из величайших таинств на земле, и потому имя Матери всегда окружено благоговением.

Тема материнства - одна из древнейших и самых любимых тем в мировой куль­туре. Первые изображения матери с ребенком на руках относятся к временам Древнего Египта. В христианской культуре особая роль отводится Богоматери - Деве Марии, ро­дившей и воспитавшей Спасителя. К образу Девы Марии многократно обращались са­мые разные художники и музыканты. Среди великих мастеров - итальянский живопи­сец и ученый Леонардо да Винчи.

Ведущий 2:

Тема материнства, образы молодой матери, любую­щейся своим ребенком, долгое время оставались ключевыми в творчестве великого мастера. Истинным шедевром является его полотно «Мадонна с цветком» («Мадонна Бенуа»), написанная во Флоренции в 1472 году. (Демонстрация картины.)

В этой картине всё так просто и ясно - и в то же время бесконечно сложно. Мастер не использовал ярких гонов, полотно словно окутано лёгкой, воздушной дымкой. Картина, на которой представлена Богоматерь с младенцем, отражает обыкновенные земные чувства матери, играющей со своим ребёнком. Образ Мадонны лишен святости в религиозном её понимании. Перед нами просто молодая мать, одетая по моде XV века. Очарование полот­на в том, что оно воплощает прелесть и очарование материнства.

Ведущий 1:

Истинным шедевром является и картина «Мадонна с младенцем», именуемая также «Мадонна Литта». Сейчас эта картина хранится в Эрмитаже в Санкт-Петербурге. Образ Мадонны-матери светел и одухотворён. Взгляд, обращенный на младенца, не­обычайно нежен. Он одновременно выражает и грусть, и умиротворение, и спокойст­вие. Мать и дитя образуют свой собственный неповторимый мир, составляют единое, гармоничное целое. Главную мысль картины можно выразить очень коротко: мать и дитя - это основа и смысл жизни.

Ведущий 2:

Другого известного живописца эпохи Возрождения современники так и прозвали - «мадоньеро» - изображающий Мадонн. Слава этого мастера столь велика, что и по сей день его называют только по имени - Рафаэль.

«Сикстинская Мадонна» - это большая алтарная картина, написанная Рафаэлем в 1515 году по заказу монастыря святого Сикста. (Демонстрация картины.) Рафаэль изо­бразил не просто Божественную Мать с Божественным младенцем, а Деву Марию, не­сущую людям своего сына как искупительную жертву.

Ведущий 1:

Совсем иной образ Богоматери сложился в русском искусстве. Древнерусские мастера, в отличие от европейских, создавали не картины, а иконы. Истинным шедев­ром является икона XII века «Богоматерь Владимирская». (Демонстрация иконы) Мла­денец Иисус прикоснулся округлым личиком к щеке Марии. Глаза ребёнка устремлены к матери, она же скорбно смотрит вдаль. Придерживая сына левой рукой, она словно пытается защитить его от уготованной участи.

Много других мастеров обращались в своем творчестве к образу матери.

Видеоролик «Аве Мария»

Ведущий 2:

«Мама» - это первое слово, которое произносит малыш. Пока ребенок маленький, мама и кормит его, и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь.

С матери начинается род человеческий и матерью он продолжается. Мать - это самое святое в нашей жизни.

М.Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя.»

Ведущий 1:

Суть женщины - в му­жестве оставаться ею в любых, даже самых трагических обстоя­тельствах, а женский талант заключается в готовности к самопо­жертвованию, вплоть до полного самоотречения.

Женщина!

Все победила она:

Боль, и разлуку,

И смерть, и усталость.

Девушка, Мать, и Сестра, и Жена -

Сколько ей горя и счастья досталось!

Пусть продолжается праздник весны,

И ничего ей не нужно на свете, -

Только бы не было в мире войны,

Только счастливыми были бы дети.

Ведущий 2:

Но война была... В памяти народной навсегда оста­лись годы Великой Отечественной войны. И пожалуй, самой тра­гичной в годы войны была судьба женщины - солдатской вдовы. Мало их уже осталось в живых - тех, кто провожал на великую битву своих сыновей -солдат минувшей войны - и потом долгие годы ждал их возвращения.

Женщина и война... Что может быть более противоестествен­ным? Женщина, дарящая жизнь и оберегающая ее, и война, унося­щая эту жизнь, единственную и неповторимую... Эти понятия не­сопоставимы...

Видеоклип (Молитва. Л. Гурченко)

Ведущий 1:

Прошли годы... А матери вновь скромно, изо дня в день совершают свой незаметный подвиг - растят, поднимают на ноги детей, воспитывают их добрыми, работящими, любящими.

Роль женщины в современном мире очень ответственна. Они освоили множество профессий, работают практически во всех отраслях.

Рядом с нами женщины, которые не обделяют своим теплом, лаской, нежностью, заботой, любовью, добротой ни одного ребенка. Это наши «вторые мамы» - учителя.

Ведущий 2:

В наш современный век человек испытывает небывалые перегрузки. Более на­пряжённой стала работа. Дефицитом становится время. Снижается культура человече­ского общения. Много пишут о неблагополучии семейных отношений, о разобщенно­сти родителей и детей. Между тем мы должны помнить: когда придёт время подвести итоги, когда будут уходить от нас наши близкие, человек останется один на один со своей совестью и памятью. А сейчас мы и наши мамы - самые счастливые, мы можем пооткровенничать, пожаловаться, побеседовать, доверить свои тайны самому дорогому человеку на земле - маме.

Ведущий 1:

Мы кланяемся всем женщинам, матерям, сестрам, подругам за вашу беззаветную любовь, доброту, за ваши руки, ко­торые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смыслом, делают счастливой.

Видеоролик «Мама - первое слово»

Ведущий 2:

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходя за поворот, вы не спешите, не спешите,

И ей стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Ведущий 1:

Вздыхают матери в тиши тревожной

Для них мы вечно малыши

И с этим спорить невозможно!

Так будьте чуточку добрей

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Ведущий 2:

Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук,-

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Преподаватели:

Сегодня в этот праздничный день - День матери, день самого родного человека - мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба - быть матерью.

И поздравляем всех остальных людей с тем, что им тоже выпало огромное счастье - быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие, ласковые руки.

С праздником вас!

Используемая литература

1. Дереклеева Н.И., Савченко М.Ю. Справочник классного руководителя (10-11 классы). - М.: ВАКО, 2009.

2. Гричаных С.И., Чулина Г.В. «День Матери». Научно - методический журнал «Классный руководитель», №3 - М., 2009.

3. Швецова С.В. «Литературная гостиная, посвященная Дню матери», Ж. «Спутник классного руководителя», № 4 - М., 2010.

Рецензия

на методическую разработку

Классного часа на тему: « Благословите женщину».

Методическая разработка внеклассного мероприятия разработана преподавателями Егоровой С.В. и Стекольщиковой Н.Ю.

Разработка содержит пояснительную записку, план мероприятия, сценарий, список литературы. В пояснительной записке отражены цели и обоснование выбранной темы, обоснование метода проведения, кому адресована. В основной части представлен план проведения, ход мероприятия и сценарий.

Сценарий внеклассного мероприятия сопровождается электронной презентацией и видеоматериалами, направленными на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения.

Методическая разработка предназначена кураторам и мастерам производственного обучения для обмена опытом и проведения внеклассных мероприятий.

Рецензент:

Еремина М.К., преподаватель Алатырского сельскохозяйственного техникума Минобразования Чувашии, председатель ПЦК председатель ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин: _______________