2015г.

Методическая тема школы:

«Формирование конкурентоспособной личности обучающихся через профессиональную компетентность учителя»

Цель:

Повышение педагогического и педагогического мастерства, развитие и поддержка современных технологий в организации образовательного процесса, обмен педагогическим опытом.

Задачи:

1. Создание условий, обеспечивающих развитие конкурентоспособного выпускника школы, совершенствуя традиционные и используя современные методики обучения.

2. Совершенствование использования передовых достижений отечественной психолого-педагогической науки для формирования компетентностей учащихся.

3. Развитие учительского потенциала через совершенствование системы повышения квалификации педагогов.

4. Активации работы по повышению профессиональной компетентности, через самообразование учителей для улучшения качества предоставления образовательных услуг согласно региональной системе оценки качества образования (РСОКО).

5. Повышение качества образования, отвечающего современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках федерального государственного образовательного стандарта.

6. Совершенствование системы поддержки учительского потенциала - как главного фактора роста качества предоставления образовательных услуг.

7. Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся в рамке инновационных проектов школы.

Основные направления работы ШМО:

• повышение педагогического мастерства учителя с учетом требований ФГОС второго поколения;

• обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей математики;

• совершенствование существующих и внедрение новых активных форм, методов и средств обучения;

• совершенствование форм, методов и приемов здоровье сберегающих технологий;

• изучение и внедрение в практику работы нормативных документов, регламентирующих условия реализации образовательной программы по математике с учетом достижения целей, установленных ФГОС;

• изучение и распространение положительного опыта подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике.

Учитывая основную научно-методическую тему школы и задачи на текущий 2015-2016 учебный год, а так же результаты истекшего периода, принять следующий план работы ШМО учителей математики:

№ п.п.

мероприятие

Сроки

1

Анализ работы за 2014-2015 учебный год

Сентябрь

2

Анализ итогов аттестации учащихся 9, 11 классов

Сентябрь

3

Редактирование и обновление рабочих программ по предмету

Сентябрь-октябрь

4

Разработка элективных курсов на 2015-2016 учебный год

Сентябрь

5

Подготовка учащихся к школьным и городским предметным олимпиадам

Сентябрь-декабрь

6

Планирование мероприятий недели «Математики»

Октябрь-декабрь

7

Проведение предметной недели

Декабрь

8

Организация учащихся для участия в интернет-олимпиадах, конкурсах и других проектах

В течение года

9

Методическая помощь в организации учебной деятельности

В течение года

10

Взаимопосещение уроков с целью обмена опытом и оказания методической помощи

В течение года

11

Посещение открытых уроков, семинаров в рамках школы и района

В течение года

12

Индивидуальная работа с учащимися по повышению качества знаний

В течение года

13

Проверка вычислительной культуры учащихся 5-7 классов

Декабрь

14

Итоги учебной деятельности по четвертям

В течение года

15

Участие в работе районных МО

В течение года

16

Пополнение банка дидактических материалов, для контроля ЗУН и подготовки к итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов

В течение года

17

Планирование на год системы подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА

В течение года

18

Обзор новинок УМК, ЦОР, печатных изданий и интернет-ресурсов по математике

В течение года

19

Тематические проверки знаний учащихся 5-11 классов

В течение года

20

Промежуточная аттестация учащихся 5-11 классов

В течение года

21

Консультативная работа с молодыми специалистами МО

В течение года

22

Анализ работы за год

Май-июнь

План-сетка работы ШМО

Учителей математики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ютазинского района

«Уруссинская средняя общеобразовательная школа №3»

Семинар №1 (август)

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Тема заседания: планирование работы на новый учебный год.

Вопросы для обсуждения:

1. Корректировка рабочих программ.

2. Рассмотрение и принятие рабочих программ учителей математики.

3. Анализ результатов итоговой аттестации обучающихся 9-11 классов по предметам данного объединения.

4. Распределение нагрузки на 2015-2016 учебный год.

5. Нормативно-методическое обеспечение по математике в 2015-2016 учебном году.

6. Подготовка к школьному туру всероссийской олимпиады.

7. Отчет руководителя ШМО учителей математики о работе в 2014-2015 учебном году (Арасланова О.А.)

8. Планирование работы ШМО учителей математики в 2015-2016 учебном году (Арасланова О.А.)

Семинар №2 (ноябрь)

Форма проведения: семинар.

Тема заседания: организационно-методическое обеспечение введения и реализации ФГОС как ресурса повышения качества образования.

Вопросы для обсуждения:

1. Подведение итогов 1 четверти.

2. Планирование проведения недели «Математики».

3. Подготовка к районному туру всероссийской олимпиады.

4. Посещение уроков коллег с целью обмена опытом.

5. Проведение диагностической работы в форме ГИА и ЕГЭ по математике.

6. Изучение нормативных документов по введению ФГОС. Новое в планировании и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.

7. Профессионально-педагогическая компетентность учителя как фактор повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС (Ахметшина З.М.)

Семинар №3 (январь)

Форма проведения: педагогический практикум.

Тема заседания: использование современных педагогических технологий.

Вопросы для обсуждения:

1. Подведение итогов 2 четверти.

2. Посещение уроков коллег с целью обмена опытом.

3. Подведение итогов районных олимпиад.

4. Обсуждение заданий демонстрационного варианта ОГЭ-2016.

5. Анализ результатов контрольных срезов, проведенных по линии администрации школы.

6. Анализ результатов пробного ЕГЭ и ОГЭ.

7. Метапредметные и предметные результаты, формируемые в курсе «Математика».

Семинар №4 (март)

Форма проведения: педагогический практикум.

Тема заседания: использование современных педагогических технологий.

Вопросы для обсуждения:

1. Подведение итогов 3 четверти.

2. Посещение уроков коллег с целью обмена опытом.

3. Решение задач демонстрационного варианта ЕГЭ-2016 и ОГЭ-2016.

4. Анализ результатов пробного ЕГЭ-2016.

5. Анализ результатов контрольных срезов, проведенных по линии РОО.

Семинар №5 (июнь)

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание, обмен опытом.

Тема заседания: анализ достигнутых результатов работы ШМО в 2015-2016 учебном году и определение перспектив дальнейшей работы.

Вопросы для обсуждения:

1. Подведение итогов учебного года.

2. Обмен опытов по вопросам решения наиболее ложных тем программы математики.

3. Анализ выполнения учебных программ.

4. Подведение итогов и анализ ошибок на ОГЭ и ЕГЭ.

5. Анализ работы ШМО за 2015-2016 учебный год и составление плана работы на 2016-2017 учебный год (Арасланова О.А.)

6. Разное.