Сценарий классного часа Прощание с начальной школой

Сценарий выпускного вечера начальной школы

Выпускной 4 «А» класс.

Кл.рук: Ибрагимова З.М.

Цель: обобщить и систематизировать накопленный опыт в творческой форме.

Сценарий выпускного вечера начальной школы.

Звучит Гимн РФ и ЧР

Шум волн. Входит ведущий.

Ведущий: Всем! Всем! Всем! Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас необыкновенное событие - прощание с начальной школой! Сегодня мы в последний раз собрались со своими учителями, которые были с нами рядом 4 года.

Поблагодарите их аплодисментами.

Ведущий: Сегодня наши родители особенно взволнованны, ведь их сынишки и дочурки стали гораздо взрослее за 4 года. Но главные волнения впереди, - в старших классах. Поддержите пап и мам аплодисментами.

Ведущий: а сейчас ,давайте все вместе поприветствуем героев нашего праздника - выпускников начальной школы! ( с дух сторон выходят выпускники)

Вед. Слово для приветствия предоставляется Кл.рук.

Дорогие ребята! Вы попрощались с младшими классами и готовы стать 5-ми. Верно? но для этого вам нужно получить ключ от дверей в старшие классы. И за этим ключом мы отправимся в путешествие по океану Знаний. Но сначала я хочу узнать, какая команда собралась на корабле.

1 - Старательные девочки? (Здесь)

2 - Умные мальчики? (Здесь)

1 - Заботливые мамы? (Здесь)

2 - Умелые папы? (Здесь)

1 - Любящие бабушки? (Здесь)

2 - Замечательно!

Замечательная команда на нашем корабле! Внимание! Путешествие по океану Знаний начинается!

Фонограмма морского прибоя. Вдруг раздаётся разбойничья музыка.

Появляются Разбойники.

Клякса: Мы- разбойники морские!

Ошибка: Забияки мы лихие!

Клякса: Кляксой я зовусь не зря-

Мы с неряхами друзья!

Ошибка: Я Ошибкой называюсь

И с бездельниками знаюсь.

Клякса: А сейчас Вам нужно поклониться

Ошибка: Наша атаманша Единица!

Единица гордо выходит вперед и повелевающим жестом указывает на зрителей.

Ведущий: Стойте! Стойте! Вы - гости незваные и на нашем корабле нежданные! Мы вас в путешествие не приглашали!

Единица: Атаманша Единица хочет вас предупредить:

Вам учиться не годиться,

В школу не зачем ходить!!

Ведущий: как это не зачем?! Ребята, нужно ходить в школу?

Дети: Да!!!

Ведущий: Ведь без знаний ни туда и ни сюда!

Клякса: Знания им не нужны! Ишь, какие умные!

Ошибка: Да какие там умные! Все двоечники, лодыри и бездельники!

Ведущий: Ребята не бездельники, а умники и умницы!

Единица: А давайте проверим! Устроим морской бой загадками!!!

Ведущий: Мы согласны. Вот наша первая загадка:

Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней

Станешь в 10 раз умней!!!

Клякса: Рыба! (шлёпает губами)… И понятно, и не скучно!!!

Ведущий : А правильный ответ, ребята, какой?

Дети: Книга!

Единица: теперь мы!

А и Б сидели на трубе.

А упало, Б пропало…

Что осталось на трубе?

Дети: И!!!

Ведущий: Слушайте следующую загадку:

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но всё на свете

Сосчитают братья эти!

Ошибка: Тоже мне загадка! Это пальцы!

Ведущий: Неверно! Что это, ребята?

Дети: Цифры!

Единица: Вот вы как! Тогда получайте!-

Замарашка, озорница

Вдруг уселась на страницу

Из-за этой баловницы

Получил я единицу!

Дети: Клякса!!!

Клякса: Отгадали!

Ошибка: Победили!!!

Единица: Действительно, умные ребята. Нам с вами тягаться не по силам! Не будем вам мешать!!!

Клякса: Мы даже вам подскажем…

Ошибка: Куда плыть укажем!!!

Вместе объясняют куда плыть, показывая при этом в разные стороны.

Единица: Понятно?!

Ведущий: Не очень…

Единица: Вы, умные,… разберётесь!!!

Разбойники уходят. Ф - ма морского шума.

Ведущий: Друзья мои, наш корабль мчится по Океану Знаний!!! Я вижу остров!

Ведущий: Внимание! Отплываем!

Ф - ма морских шумов. Выходит принцесса Цифра

Ведущий: Вот он- остров ПЛЮС- МИНУС!

Цифра: Здравствуйте, друзья! Принцесса Цифра- Я!

Всех детей учу считать,

Вычитать и умножать,

Ромб от круга отличать,

На компьютере играть.

Математика сложна, но скажу с почтением:

Математика нужна всем без исключения!

Знаю, ребята, куда вы плывёте. И очень рада вас видеть. А вы любите математику? Я хочу проверить, хорошо ли вы научились считать? Попробуйте отгадать математические загадки.

1.Подарил утятам Ёжик 8 кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, сколько было всех утят?

2.На диване у Танюшки дружно в ряд сидят игрушки:5 матрёшек, Чиполинаао и весёлый Буратино.

Помоги Танюшке сосчитать игрушки!

3.Дружно муравьи живут и без дела не снуют.2 несут травинку, 3 несут былинку, 5 несут иголки.

Сколько муравьёв под ёлкой?

Вот так молодцы, ребятки! Отгадали все загадки! Я вас поздравляю, пути счастливого желаю

Ведущий: Мы продолжаем наше морское путешествие.

Ведущий: Команда! Приготовиться к отплытию! Вперёд!

Ф - ма морских шумов сменяется грохотом шторма

Ведущий: Начался шторм! На корабле сильная качка! Поставьте ноги на ширине плеч и раскачивайтесь из стороны в сторону.

Все раскачиваются. Ф - ма стихает.

Ведущий: Ну и шторм! Куда же мы попали? Похоже, этот остров необитаем!

Под звуки африканских барабанов выходит вождь племени Кое-Как.

Вождь: Этот остров обитаем! И называется он Кое-Как!!!

Ведущий: Как называется?

Вождь: Кое-Как! А я вождь племени Кое-Как! Сюда попадают ученики, которые учатся кое-как.

Ведущий: Но мы очутились здесь из-за шторма! Нам надо добраться до Грамотного острова!

Вождь: Кое-Как поможет. Но сначала Кое-Как хочет послушать уч-ков команды, умеют ли они рассказывать стихи?

Ведущий: Конечно же умеют. Давайте же сегодня на этом корабле все вместе вспомним наиболее яркие события школьной жизни.

1ученик: Светло и нарядно сейчас в нашем зале

Красивые дети на сцене стоят

Сегодня мы праздник веселый встречаем

И каждый событию этому рад!

2 ученик: Долина наша в цветах сирени утопает

И с яблонь облетает белый цвет

И птицы свои трели разливают

И лету май прощальный шлет привет.

3 ученик: Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем…

4 ученик: Четыре года мы в пути

Куда же дальше нам идти?

Всем дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

5. Мне десять лет, я в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь - Смирнова Вовы-

Я в первом классе потерял.

Внутри - не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души Ужасно пишут малыши!

6. Школьные годы чудесные,

С дружбою, с книгою, с песнею

Как они быстро летят

Их не воротишь назад

Разве они пролетят без следа?

Нет, не забудет никто никогда

Школьные годы.

7. Дни за днями пролетели,

Промелькнули словно сны,

И чуть более недели

Остается у весны.

8. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

9. Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс.

Ведущий: Кончилась первая лесенка классов

Там, где начало дорог.

Давно ли вошли вы ребята

Впервые на школьный порог.

Давайте вспомним, как же все начиналось:

10-й чтец:
Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в школу
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
11-й чтец:
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
12-й чтец:
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!
13-й чтец:
Сегодня день у нас такой -
И грустный, и веселый,
Ведь мы прощаемся с родной
Начальной нашей школой.
14-й чтец:
Вот и стали мы большими,
Переходим в пятый класс.
А вы ,З.М. помните, какими
К вам пришли мы в первый раз?

песня

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет -
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денёк осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он -
Нас всё же привели.

Какая-то взрослая тётя
А может, и не тётя,
А может, и не взрослая
Директор это наш
Поздравила родителей,
Поздравила учителей,
Поздравила всю округу
И нас не позабыла.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли,
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас всё же завели.

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тётя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

15 чтец

Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.

16-й чтец:
Незаметно время длилось,
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.

17.А сейчас…

Вместо смешных и нелепых ребят

Добры молодцы и красавицы в классе сидят.

Парты малы, доска - низковато,

А велико же все было когда-то.

4 года пролетели словно сказка

Мальчишка оглянуться не успел

И нет в руках учительской указки

И нет в учении предательской подсказки

И стерся до последней крошки мел

И вроде бы писать, читать умели

Слагать стихи и песни распевать

Заметно, мы конечно поумнели

Но кем мы будем трудно предсказать.

А впереди нам многому учиться,

Сложнейшие науки постигать.

Мы, обещаем вам, успешно потрудиться.

И слово это сможем мы сдержать.

Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха друзья,

Тяжко жить скажу вам я.

19.Мы здесь научились читать, хорошего много узнали

Учились дружить и мечтать, и даже играть успевали.

Нас ждет еще много открытий, но вы помогли нам понять

Есть звание- Первый учитель и выше его не сыскать.

Нам учитель дорогой,

Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой

С нами б не управился!

Вы строги и справедливы!

Вы во всем пример для нас!

Самых лучших чувств порывы

Выражаем Вам от нас.

Пусть строги вы иногда,

В классе каждый знает,

Что любовь и доброта

В душе у вас не иссякают.

Для Вас любимые учителя…

( Исполнение песни о первых учителях.)

Уч.Много трудов у вас позади-

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать-

Значит, самим все придется решать.

Делать старайся ты сам все дела-

Взрослая жизнь на порог к вам пришла

Дорогие родители! Спасибо вам большое за то, что вы есть, за то, что вы рядом с нами и радости и трудную минуту.

Сегодня мы родителям своим огромное спасибо говорим.

Забота ваша и внимание, и терпенье так помогают нам всегда

Но признаемся с сожаленьем - бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам, сомненьям и упрекам.

Но сейчас даем мы обещанье, к учебе приложить старание.

Примеры будем мы решать, диктанты грамотно писать.

У нас в грядущей пятилетке будут лишь отличные отметки.

Будем подниматься рано-рано, в школу мы опаздывать не станем

Мы не будем даже драться и девчонок обижать

Очень будем мы стараться, чтобы вас не огорчать.

Уч.От лица администрации школы и нас учителей, мы хотим поблагодарить родителей, за ту помощь, которую вы оказывали нам.

( Вручение благодарственных грамот родителям.)

( Ответное слово родителей.)

Слово предоставляется членам родительских коллектива

Вождь: У вас команда отличная. Вам не место на острове Кое- Как. Плывите прямо на юг! Прощайте!

Ф - ма морских шумов. Под весёлую музыку появляется Грамматика.

Ведущий: Остров Грамотный, друзья! Все на берег!

Грамматика: Здравствуйте, мальчики и девочки! Очень вам рада!

Зовут Грамматикой меня.

Я - наука строгая.

Но без грамматики, друзья,

Вам прожить никак нельзя.

А почему нельзя прожить без грамматики, скажите мне пожалуйста?

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить!

На моём острове вас ждут грамматические задания.

Назовите слово во множественном числе:

Плот - плоты,

Житель - жители,

Узбек - узбеки,

Крот - кроты,

Грек - греки,

Год - года,

Учитель - учителя,

Человек - люди.

Образуйте 1-е лицо глаголов:

Бросать - бросаю,

Читать - читаю,

Кусать - кусаю,

Писать - пишу.

От следующих слов мужского рода образуйте слово женского рода:

Повар - повариха,

Портной - портниха,

Купец - купчиха,

Грамматика: Порадовали вы меня своими знаниями. Молодцы!

Ведущий: Наше познавательное плавание продолжается. Держим курс на остров Чемпионов!

Ф - ма морских шумов. Слышится пение сирен.

Ведущий: Слышите, ребята? Это поют сказочные морские хищницы - сирены. Своим пением они заставляют моряков свернуть с верного пути и губят их. Но вот и остров. Постойте, это не6 остров Чемпионов!

Под муз. Сопровождение выходит Нехочуха.

Нехочуха: Я- великий Нехочуха!

Отвечайте поскорей:

Кто такие и откуда

Сколько прибыло детей?

Ведущий: Мы плывём по океану Знаний на остров Чемпионов…

Нехочуха: Не хочу я видеть вас!

Уходите с моих глаз!

Ведущий: А ты не укажешь нам путь?

Нехочуха: Не хочу…

Ведущий: Может, спеть для тебя песню?

Нехочуха: Не хочу…

Ведущий: Может, станцевать- мы умеем.

Нехочуха: Не хочу…

Ведущий: Но что же нам делать?

Нехочуха: Вам - ничего. А вот папы-мамы пусть своих детей выручают - сделают самолёты. На них и полетите на свой остров.

Ведущий: Дорогие родители! Поспешите на выручку!

Конкурс «Самолётики»

Родители подписывают листы бумаги, делают из них самолётики и пускают их в полёт.

Чей самолётик дальше приземлится ,тот и победил.

Ведущий:Вот спасибо!

Нехочуха: Не хочу я благодарностей. Прощайте!

Нехочуха уходит. Ф - ма морских шумов сменяется энергичной музыкой. Появляется Баба-Яга в спортивной форме.

Баба-Яга: Здравствуйте, друзья дорогие, маленькие и большие! С прибытием!

Ведущий: Баба- Яга, мы что, опять заблудились? Как называется этот остров?

Баба-Яга: Остров Чемпионов, касатик. А я- чемпион по бегу в избушке на курьих ножках среди бабок Ёжек!

Пусть зовут меня Ягой,

Стала я совсем другой.

Нынче села на диету,

Перестала кушать деток

И за ум теперь взялась-

Видишь, спортом занялась!

А ну-ка ребятня, попробуйте меня развеселить мне что-то грустно сегодя.

сценки

Баба-Яга: Вы отлично справились с этим заданием.

Ведущий: Внимание, друзья! Мы приближаемся к острову СОКРОВИЩ ЗНАНИЙ и НАУК! Это последний остров на карте. Нас встречает королева Пятерка!

Ф- ма морских шумов сменяется торжественной музыкой. Выходят королева Пятёрка, принцесса Цифра, Грамматика, Незнайка, Баба-Яга. В руке у королевы

Пятёрки ключ.

Персонажи становятся полукругом, Пятёрка в центре. Музыкальный фон продолжает звучать.

Пятерка: Поздравляю вас, друзья, с завершением путешествия. Я с радостью вручаю вам ключ от двери в старшие классы!

Но хочу я вам сказать:

Чтобы всё на свете знать,

Надо будет потрудиться

И старательно учиться!

Пятёрка вручает ключ ведущему, тот отдаёт его учителю.

Четыре года незаметно пролетели

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйти, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел.

- Уважаемая М.М

Наш директор - хоть куда,

Школе нашей - голова!

Она знания даёт,

Пусть у Вас всё будет ладно,

В личной жизни - тоже складно!

Мы Вас любим, уважаем,

Даже очень обожаем!

Уважаемая Р.А

Завучу. Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы)

Учителю английского языка:.

Мы пока ещё не знаем

Весь английский перевод

В пятом классе, мы обещаем,

Вас приятно удивит.

К сроку выучить успеем

Самый длинный пересказ.

Даже если заболеем.

Всё равно не подведём!

Библиотекарю : Как самому близкому другу,

Библиотекарю шлем мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

1. До свиданья, до свиданья

Наш родной 4 класс,

Наступает расставание -

Выпускаемся сейчас

2. Нам невесело и грустно,

Но и радостно подчас -

Повзрослели, поумнели -

На пороге 5 класс.

3. Уходит детство,

Что тут удивляться

Оно от всех уходит навсегда

И хочется, и плакать, и смеяться

Ни с кем не расставаться никогда!

4.Дорогая З.М. Благодарим за доброе внимание

И за заботу каждый день и час,

За теплоту, любовь и пониманье

Все: За все, за всё чему вы научили нас.

Цифра: В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

Грамматика: До свиданья, начальная школа,

Эта школа-дорога чудес!

Кое как: Попрощайся со школой начальной,

Вспоминая счастливые дни,

единица: Как пришли вы сюда малышами

И какими отсюда ушли.

Баба-Яга: Четыре года все вместе мечтали

И дорогами знания шли.

Незнайка : Здесь друзей вы своих повстречали,

Здесь открытия делали вы.

Пятерка: Не грустите, впереди у вас

Взрослый и серьёзный 5 класс!!!

Уч: Наше морское путешествие подошло к концу. Но вас, ребята, ждёт настоящее путешествие по океану Знаний. С каждым годом вы будете становиться взрослей и умней. Но мне хотелось, чтобы четыре года начальной школы вы не забывали никогда. Хороших вам каникул и успехов в дальнейшей учебе!

Слова благодарности от родительского комитета.