Сценарий линейки День рождение Г. Х. Андерсена

Эге-гей, народ честной,

Заходи смелей, не стой!

Кто мрачен, кто не улыбается,

На праздник наш не допускается!

Эге-гей, ребятня

Вы послушайте меня:

Всем на заглядение

Нынче праздник чтения.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы собрались сегодня на чудесный праздник- праздник книги. Он отмечается во всем мире 2 апреля с 1967 года. В этот день родился замечательный датский сказочник Ханс Кристиан Андерсен. Я поздравляю Вас с этим праздником. К нам в гости пришла Королева книга.

Королева книга: Здравствуйте, ребята! Сегодня я пришла к вам из моего удивительного богатого королевства. Это чудесный волшебный мир книг. Обо всем на свете рассказывают книги. Вы можете побывать не выходя из комнаты, в жарких и холодных странах, в морских и подземных глубинах, подняться к звездам, прогуляться по горам на Луне. Ничто по могуществу не может сравниться с книгой, терпеливо ждущей тебя на полке. Ты еще знакомишься с азбукой, учишь буквы, складываешь из н6их слова, а книга уже знает, что придет день и час. Когда ты откроешь ее. Протяни руку - и книга заговорит о том, что тебе предстоит узнать.

Послушайте песню и скажите о чем поется в ней.

(Слушают песню)

Так о чем поется в песне?

( Ответы детей)

Правильно, о сказке. Наверное. Нет на свете человека, который не любил бы сказок.

С самого раннего детства дорогу в сказку нам открывает книга. Ребята, а вы любите читать сказки?

(Ответы детей)

Ведущий: Наша с вами встреча сегодня посвящена Хансу Кристиану Андерсену.

В этом году отмечается юбилей - 200 лет со дня рождения датского сказочника, любимого детьми разных стран нашей огромной планеты. Он написал много-много замечательных сказок, в которых рассказывал обо всем. Что только могло прийти ему в голову, о самых разных вещах, которые попали ему под руку. Свою автобиографию Андерсен назвал «Сказка моей жизни». Пожалуй, точнее не скажешь. Но не только жизнь самого писателя была сказкой. Любое существо, любой предмет или явление рассказывали ему свою историю, а он передавал ее своим читателям.

В цветущей Дании, где свет увидел я,

Берет мой мир свое начало:

На датском языке мать песни мне певала,

Шептала сказку мне родимая моя…

Королева книга: Давайте и мы с вами отправимся в сказочное путешествие по страницам книг Андерсена. И в этом мне будут помогать самые известные сказочные герои Андерсена - дюймовочка и Снежная королева.

Ведущий: Сегодня участвуют у нас команды 3-а 3-б класса.

Оценивать нашу конкурсную программу будет жюри в составе:

Ну а в зале у нас сегодня не просто зрители, а активные болельщики.

1.Визитная карточка: представление команды, девиз, эмблема.

( Оценка жюри по 5-бальной системе)

2. Конкурс «Сказка начинается…

А как она называется?»

( Вопросы для одной команды читает ведущий, а для другой Королева книга)

3. Конкурс «Кто быстрее?»

Из слова «ДЮЙМОВОЧКА» составить как можно больше новых слов.

Королева книга: задание для зрителей - из слова «ЛАСТОЧКА» составить как можно больше новых слов.(Помогают провести конкурс Снежная королева и дюймовочка)

Оценка жюри.

Ведущий: Следующий конкурс это конкурс капитанов «Угадай героя сказки!»

Оценка жюри.

Ведущий: А сейчас конкурс «Разгадай кроссворд» выполняет каждая команда, а игру со зрителями «Узнай сказку!» проведет дюймовочка.

Оценка жюри.

Снежная королева: Ребята я с вами проведу конкурс «Из какой сказки эти вещи?»

Оценка жюри

Ведущий: Для следующего конкурса нашим командам нужно подготовиться. Пока они готовятся к конкурсу «Домашнее задание», мы с зрителями немного поиграем.

А теперь давайте вспомним пословицы и поговорки о книге.

Я буду начинать пословицу, а вы заканчивайте.

1.Хорошая книга - лучший…( друг )

2. Кто много читает - тот много…( знает )

3. С книгой жить - век не …( тужить )

4. Книга твой друг - без нее как без … ( рук )

5. Книга поможет в труде, выручит в …( беде )

6. Книга подобна воде - дорогу пробьет … ( везде )

Молодцы! Все пословицы закончили правильно! А сейчас наши команды уже подготовились. Мы с нетерпением ждем их.

( Команды демонстрируют подготовленные фрагменты сказок)

Просим жюри оценить способности ребят.

Мы закончили игру,

Но праздник продолжается,

Жюри объявит нам итоги

Когда посовещается.