Классный час: «Компьютер – враг, друг, помощник?»

Классный час: «Компьютер - враг, друг, помощник?

Вреден ли ребенку компьютер?

Ответ на этот вопрос очевиден: компьютер ребенку вреден. Но поскольку жизнь сложилась так, что мы с вами уже не умеем обходиться без компьютера, давайте обсудим возможности сократить вред, причиняемый ребенку компьютером, и попытаемся научить своих детей помимо вреда извлекать из дружественной машины пользу.

Монитор и зрение.

При изучении влияния электромагнитного излучения на орган зрения оператора, исследователи не обнаружили вредного воздействия этого излучения на глаза.

Вреден не столько монитор и его мифические излучения, сколько зрительное утомление, вызываемое работой за компьютером.

Компьютер и позвоночник.

Чаще всего страдают спины детей и их руки (кисти).

К пятому классу 60 - 70% школьников имеют сколиоз.

Поможет правильная посадка при работе за компьютером.

Сколько времени можно проводить за компьютером

6-7 класс - 20 минут в день

8-9 класс - 25 минут в день

10-11 класс - 30 минут на первом часу и 20 минут на втором.

Допустим, глаза, руки, ноги мы уберегли. Но остается еще и психика.

Как сделать так, чтобы ребенок не ушел с головой в киберпространство и не променял родителей на виртуальных монстров?

Семь шагов к спасению от компьютеромании.

• Самим ориентироваться в том, что интересно ребенку.

• Как можно больше времени проводить вместе.

• Первое время сидеть за компьютером вместе, тогда машина не станет для него большим авторитетом.

• Больше разговаривайте с ребенком.

• Прививайте ребенку «компьютерный вкус».

• Не покупайте жестокие игры.

• Не забывайте, что дети по-прежнему с удовольствием рисуют, раскрашивают, играют с друзьями, лепят, занимаются спортом.

Компьютер в современном мире.

Стремительное развитие новых информационных технологий оказывает многогранное воздействие на культурный уровень человека. Поэтому знание ПК имеет очень большое значение в современной жизни, т. к. компьютерная грамотность стала частью общей культуры человека.

Компьютер - друг.

• Главный помощник в учебе, работе и отдыхе.

• Облегчает поиск и получение необходимой и своевременной информации.

• Помогает в общении между людьми.

Что может компьютер?

• Оформление открыток, приглашений…

• Разработка и дизайн печатной продукции.

• Составление и оформление фотоальбомов.

• Создание видеоотчетов, видеофильмов.

• Создание презентаций и т. д.

Компьютерные игры

Мы иногда задумываемся о том, вредны или полезны компьютерные игры?

1.

Твой пол

2.

У тебя есть компьютер или планшет?

Да

3.

Играешь ты в компьютерные игры?

Да

Нет

Иногда

4.

Если «да», с какого возраста?

7-8 лет

9-10 лет

11-12лет

5.

Какие твои любимые игры?

«Гонки»

«Стрелялки»

«Бегалки»

Игры для девочек

типа «Салон красоты»

логические, познавательные

6.

Сколько времени ты тратишь на игру?

Меньше 30мин

2часа

Больше 2-х часов

7.

Сколько раз в день ты садишься за компьютер?

1 раз

2-3 раза

4-5 раз

Играю весь вечер

8.

Бывают ли у тебя ссоры с родителями из-за компьютера?

Да

Нет

Иногда

9.

Если есть, свободное время ты предпочтешь:

Погулять

Поиграть комп.игры

Почитать

Другое

10.

В каких кружках, секциях ты занимаешься?

Футбол

Легкая атлетика

Тхеквондо

Муз.школа

Худ.школа

Танцы

Другое

Ни в каких

Что все опрошенные ребята в классе имеют дома компьютер, умеют им пользоваться, большую часть времени проводят за играми. Не многие задумываются о вреде и пользе этих игр, как и о том, сколько времени можно играть.

Компьютерные игры полезны

Компьютерные игры вредны

Развивают быстроту реакции

Жестокие игры приучают к насилию и агрессии

Логические игры развивают мозг и память

Ухудшают зрение

Развивают желание создавать, учат нестандартному подходу

Снижают желание общаться

Можно научиться работать в разных программах

Вызывают болезни суставов и позвоночника

Можно весело провести свободное время

Вызывают привыкание

Снижают успеваемость в школе

Азартная зависимость

Вывод: компьютер, как и всё, что окружает нас, может быть и полезным и вредным.

Компьютер не может сам принести вред или пользу человеку. Всё зависит от самого человека.