Сценарий мероприятия по ПДД В гостях у Светофорика 1-2 классы

Мероприятие по ПДД для 1-2-х классов

"В гостях у Светофорика"

Цель: закрепить знания учащихся по Правилам дорожного движения.

Оборудование: мультимедиа, жетоны, маршрутные листы, мяч, мягкая игрушка, бинт, листы А4 с вопросами

Ход игры

Общее построение на линейке (под музыку) - перемена

Ведущий 1: Белоусова Е. П.

Утро начинается,
Город просыпается.
По дорогам побежали
И мотором заурчали
Автобусы, машины,
резиновые шины.
Раз, два - город,
три, четыре, пять -
по улицам опять твоим идем гулять!
Знание правил будем закреплять!
Здравствуйте, город!
Здравствуйте, учителя, родители!
Дети и наши зрители!

Ведущий 2: Кудрявцева София

Город, в котором с тобой мы живем,
Можем по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой,
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.

Ведущий 1: Это что за письмо? (Читаем письмо)

"Мы, жители страны дорожных знаков, находимся в беде. Наш Светофор попал в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в городе происходят аварии. Помогите нам, пожалуйста, вернуть его". Ребята, поможем жителям страны дорожных знаков вернуть Светофор?

(вбегает Помеха-Неумеха)

Помеха-Неумеха: Новикова Анастасия

Ха, помощи захотели? Не будет им никакой помощи! Да и кто поможет?

Ведущий 2: Мы поможем, верно, ребята?

Помеха-Неумеха: А вы кто такие?

Ведущий 2: Ребята, давайте представим свои команды. (представление команд)

Помеха-Неумеха: Не получите вы Светофор, я его хорошо спрятала. Хотя, впрочем, если выполните мои задания и пройдете испытания, может быть, верну вам Светофор.

(вручение маршрутных листов)

Станция 1. (каб. 207 ) Парк дорожных знаков

Елизавета Думкина, Кадышева Валерия

Оборудование: Презентация, жетоны.

к вам приходит один из классов, берете у них маршрутный лист. Жетоны выдаете, после игры.

за плохое поведение забираем жетоны. После вашей станции номер станции зачеркиваем.

Лера:

Знаки важные дорожные -
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте,
Что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно
Все, что знаки говорят!

Лиза:

- сегодня мы с вами узнаем, какие виды дорог бывают и как правильно их переходить. А потом поиграем и посмотрим как запомнили вы правила.

- внимание на экран. (презентация)

вторым классам за правильные отвеченные вопросы в игре каждом цвете по 1 жетону. ( и того 3 жетона)

Если закончите раньше, вот ребусы - за 4 отгаданных ребуса + 1 жетон

Ответ: такси

Ответ: переход

Ответ: шоссе

Ответ: газон

Станция 2. (каб. ) Музыкальная.

Оборудование: Презентация, текст песни, жетоны.

Ведущий:

Сейчас мы с вами выучим песенку о том, что необходимо помнить Правила дорожного движения.

Петь будем на мотив песни "Голубой вагон".

За хорошее исполнение получаете 2 жетона, если не будите стараться, только 1.

1) Если вы отправились куда-то в путь,
Не забудьте вспомнить ПДД.
Соблюдая эти правила,
Отведете руку вы беды.

Припев:
Помните, помните:
На дороге, в пути
Другом для вас всегда
Служит светофор.
Если зеленый свет
Вспыхнет вдруг впереди,
Смело вперед иди,
А машинам - нет!

2) Ну, а если красный бойко подмигнет,
Непременно ты остановись.
Не спеши дружок, прошу, не торопись,
Огонька зеленого дождись.

Припев:

Помните, помните:
На дороге, в пути
Другом для вас всегда
Служит светофор.
Если зеленый свет
Вспыхнет вдруг впереди,
Смело вперед иди,
А машинам - нет!

Станция 3. (каб. «2А» ) Игровая. Маргарита Груздева Фокина Анастасия

Оборудование: мяч, жетоны, 6 дорожных знаков.

"Это я, это я, это все мои друзья!"

Ведущий: Послушайте стихи. Если вы также делаете, отвечайте: это я, это я, это все мои друзья!

Если вы так не делаете, то вы молчите.

максимум 5 жетонов- если ошибаются. жетон не даете

- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход? это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас летит так скоро,
Что не видит светофора? молчат

- Кто из вас, идя, домой,
Держит путь по мостовой? это я, это я, это все мои друзья!

- Знает кто, что красный свет,
Означает - хода нет? это я, это я, это все мои друзья!

- Знает кто, что свет зеленый,
Означает: "Путь открыт?" это я, это я, это все мои друзья!

- А что желтый свет
"Вниманье!" - пешеходу говорит. это я, это я, это все мои друзья!

"Да" - "Нет"

Ведущий: Я буду кидать мячик любому из вас, и задавать вопрос. Ответить надо быстро, полным ответом и обязательно вставлять слова ДА - НЕТ.

1. например: (Задаешь вопрос, Ты переходишь дорогу на красный сигнал светофора?

Рита кидает мяч Насте. Настя отвечает: НЕТ. я перехожу дорогу на зелёный свет. )

Вопросы:

2. Ты катаешься на велосипеде во дворе?

3. Говорят, что ты не уступаешь старшим место в автобусе?

4. Ты катаешься на велосипеде по дороге?

5. Ты идешь в школу по тротуару?

6. Когда ты переходишь дорогу, то смотришь направо и налево?

максимум 6 жетонов, если отвечают полным ответом.

"Собери знак"

Класс делится на несколько команд.

Командам предлагаются части разрезанных картинок дорожных знаков.

Нужно сложить знак и назвать его.

За каждые 2 собранных знака - жетон, для первоклашек за каждый знак.

Если 2 класс просто собрал, но не называет, тогда за каждые 3 знака жетон.

максимум 4 жетона.

первоклашкам:

Станция 5. (каб. ) Скорая помощь. Мария Сапожкова

Оборудование: жетоны, мягкая игрушка, бинт, шарф

Ведущий:

По дорогам Росси движутся миллионы автомобилей. Количество аварий и число пострадавших в них становится больше.

Каждый год в России в дорожно-транспортных происшествиях погибают почти 35 тысяч человек (из них около 1300 детей). Это целая школа.

Более 25 тысяч детей получают ранения. Почему так происходит? Все просто: каждый третий человек в нашей стране НЕ СОБЛЮДАЕТ правила дорожного движения, иногда, потому что их не знают, а иногда из-за неуважения к правилам.

В результате травмы, трупы. Чтобы сохранить свою жизнь и здоровье, надо знать и выполнять один на всей Земле закон для улиц и дорог.

Сейчас я вам дам листочки, на которых есть рисунок и вопрос. Вам надо внимательно рассмотреть рисунки и сказать. какие правила нарушили сказочные герои.

За каждый ответ получают жетоны.

Первоклашкам вопрос читает ведущий.

Ответ:

Ответ:

Ответ:

Ответ:

Как только ответили на опросы:

Следующее задание. Выберите 3 человек.

Представьте, что наш слонёнок, (показываешь игрушку), поехал в гости к другу. И водитель нарушил правила дорожного движения. Он попали в беду. Их машина перевернулась, и слонёнок получил травмы.

Представьте, что вы доктора. Вам нужно спасти слонёнка. На стуле лежит раненый слон, бинт и носилки - шарф.

Вам надо перебинтовать голову и положить на носилки (шарф) и перенести пострадавшего из одного пункта в другой. (например от двери до стола.)

А я буду засекать, сколько времени вам понадобилось на спасение Слона. Будьте аккуратны, не убейте больного.

За это задание вы, можете, получите 4 жетона.

Три- четыре. Начали.

Подведение итогов игры.

Маршрутные листы сдают руководителям игры. Жюри подводят итоги игры. Награждается команда победительница. Остальным командам вручаются благодарности за участие в игре.

Помеха-Неумеха: Мое колдовство бессильно. Вы спасли Светофор. Раз, два, три Светофорик, выходи!

Светофор: Теперь в стране дорожных знаков будет порядок.

Ведущий 2: Ребята, теперь вы знаете, зачем нужен Светофор?

Светофор:

Стоп, машина! Стоп мотор!
Тормози скорее, шофер!
Красный глаз глядит в упор -
Это строгий Светофор.
Вид он грозный напускает,
дальше ехать не пускает.
Обождал шофер немножко.
Снова выглянул в окошко,
Светофор на этот раз
Показал зеленый глаз,
Подмигнул и говорит:
"Ехать можно, путь открыт"

Помеха-Неумеха: Теперь я тоже знаю, зачем нужен светофор.

Ведущий:

Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать!

Хором: Знайте правила движенья, Как таблицу умноженья!

(Светофорик вручает грамоты)