Орта мерзімді сабақ жоспары

№

Сабақтың тақырыбы

Мерзімі

Сабақтың мақсаты, міндеттері

Күтілетін нәтиже

Стратегиялық іс-әрекет

Ресурстар, негізгі деректер

Бағалау

І- тоқсан

1

Отбасы мүшелерінің мамандықтары

.

Буын үндестігі туралы білімдерін тереңдетіп, отбасы мүшелерінің мамандықтары тақырыбын өз бетінше оқып үйренуге жағдай жасау

-Топпен жұмыс жасауда салыстыру, талдау, қорытынды жасау арқылы деңгейлік тапсырмалар орындайды.

-Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріп сөздік қорын дамыту.

-Кері байланыс парағымен жұмыс жасай отырып,әділ бағалауға тәрбиелеу.

-Ынтымақтаса жұмыс істеудің арқасында достық сезімі күшейеді.

-Өз ойларын дәлелдей алады.

-Психологиялық сенім қалыптасады.

Жеке әңгіме.

Жұптық,топтық жұмыс.

«Миға шабуыл» стратегиясы.

Ойлан - жұптас - бөліс

Сергіту сәті. «Қара жорға» биі

Диалогтік оқыту.

Постермен жұмыс.

Карточкалар, смайликтер, стикер,

«Алтын ереже»,

ҚР жалпы білім беру стандарты,

ұлттық спорт ойындарына байланысты сандық бейне.

1.«Бағдар

шам» стратегиясы

2.Бақылау парағы

(бір-бірін бағалау)

3.Жиынтық бағалау.

2

Отбасымның демалысы

Сыни тұрғыдан ойлай отырып, тақырыпты өз бетінше оқып үйренуге жағдай жасау

-Отбасымның демалысы. Септіктерді түсіндіру;

-тақырыпты өздігінен меңгеруге ықпал ету;

-топтық жұмыс барысында түсіндіру, баяндау;

-диалог құра алу;

-ақпаратпен өздігінен жұмыс жасауға қалыптасу

-өзін- өзі бағалау

- септіктердің ажырата алады.

-жаңа сөздерді қолдана алады

-Өз ойын еркін жеткізеді.

-сөйлеу дағдылары қалыптасады

-жұптық, топтық жұмыс жасауға дағдыланады.

-өздігінен жұмыс жасауға қалыптасады;

- -өзін- өзі , бірін-бірі бағалауды үйренеді.

Жеке әңгіме.

Жұптық,топтық жұмыс.

«Шаттық шеңбері» стратегиясы.

Сергіту сәті. «Қара жорға» биі.

ББҮ

Интерактивті тақта, карточкалар, смайликтер, стикер,

«Алтын ереже»,

ҚР жалпы білім беру стандарты,

ұлттық спорт ойындарына байланысты сандық бейне.

1.«Бағдар

шам» стратегиясы

2.Бақылау парағы

(бір-бірін бағалау)

3.Жиынтық бағалау.

3

Менің достарым

Сыни тұрғыдан ойлай отырып, тақырыпты өз бетінше оқып үйренуге жағдай жасау

Міндеттері:

-Менің достарым. Сын есім тақырыптарын меңгерту;

-тақырыпты өздігінен меңгеруге ықпал ету;

-топтық жұмыс барысында түсіндіру, баяндау;

-диалог құра алу;

-ақпаратпен өздігінен жұмыс жасауға қалыптасу

--өзін- өзі бағалау

сын есімді сөйлемдерде таба алады.

-жаңа сөздерді қолдана алады

-Өз ойын еркін жеткізеді.

-сөйлеу дағдылары қалыптасады

-жұптық, топтық жұмыс жасауға дағдыланады.

-өздігінен жұмыс жасауға қалыптасады;

- -өзін- өзі , бірін-бірі бағалауды үйренеді.

Ассоциация әдісі; топтастыру;

өзара оқыту;

ББҮ;

Өзара бағалау;

өзін-өзі бағалау;

сұрақ-жауап;

топтық әңгіме;

Интерактивті тақта,

маркерлер,

стикерлер,

қағаздар,

оқулық, қосымша материалдар.

1.«От шашу» стратегиясы.

2. «Қол сигналы» техникасы

3.Жиынтық бағалау.

4

Біздің бос уақытымыз

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру,еркін тақырыптарда әңгіме құрып,өз ойларын сауатты жеткізе білуге дағдыландыру

-Оқушылардың тақырып бойынша білімдерін тереңдету

- Сөздің қорын, ой - өрісін дамыту

-Уақытты үнемді пайдалануға

баулу.

-оқушылардың тақырып бойынша білімдері кеңиді

- Сөздің қоры, ой - өрісі дамиды

-Уақытты үнемді пайдалана алады

«Конверт» стратегиясы.

Жеке, жұптық, топтық әңгіме.

Пазл» стратегиясы.

«Сәйкестігін тап» стратегиясы.

Сергіту сәті.

«Алтын ереже», деңгейлік тапсырмалар,

үш түсті белгілер,

оқулық,

Power Point презентация (тұсаукесер).

1.«Қол сигналы» техникасы

2.Өзін-өзі тексеру

(кілт бойынша)

3.Жиынтық бағалау.

5

Ұлттық валюта

Еліміздің ұлттық валютасымен оқушыларды таныстыра отырып оқушылардың тілдік- коммуникативтік құзіреттілігін арттыру.

-«Валюта»түрлерімен таныстыра отырып білімдерін кеңейту

- топтық жұмыс арқылы оқушыларды сыйластыққа тәрбиелеу.

-«Валюта» тақырыбы туралы білімдері кеңейеді

-топтық жұмыс арқылы оқушылар өздерің сүйіспеншілікке, сыйластыққа тәрбиелейді.

Ой шақыру.

Венн диаграммасы.

Сергіту сәті.

«Қар үйіндісі» стратегиясы.

Топпен,жеке жұмыс.

«Шаршы» стратегиясы.

«Сөйлемді толықтыр».

Интерактивті тақта,таратпа материалдары, бағалау парағы,

бейне таспа, тақырып бойынша мәтін.

1.Жұлдызша арқылы бағалау.

2. «От шашу» стратегиясы

3.Жиынтық бағалау.

6

Азық-түлік дүкенінде

Оқушыларды бірлесіп жұмыс істей отырып, мәтінді түсінуі ,сойлеу, жазу дағдыларын қалыптастыру

Азық-түлік дүкенінде сауда жасай білуге үйрету.

- Тапсырмаларын орындату арқылы сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, пікір алысуға үйрету

- Мәдениет сөзінің мағынасын меңгерту, әдеп-ғұрыпты, салт - дәстүрді үйретуге, қастерлей білуге тәрбиелеу.

-Азық- түлік дүкенінде

деген тақырып бойынша ойын айтуға тырысады

- Тапсырмаларын орындату арқылы дамыту, сөйлеу дағдыларын қалыптасады

- Мәдениет сөзінің мағынасын меңгереді, әдеп-ғұрыпты, салт - дәстүрді үйреніп қастерлей біледі.

Блум таксономиясы; СТО; диалог, жеке жұмыс,топпен жұмыс;

Карточкалар, смайликтер, стикер,

«Алтын ереже»,

ҚР жалпы білім беру стандарты,

ұлттық спорт ойындарына байланысты сандық бейне.

1.«Бағдар

шам» стратегиясы

2.Бақылау парағы

(бір-бірін бағалау)

3.Жиынтық бағалау.