Конспект конкурсного мероприятия В мире сказок и загадок

Конспект конкурсного мероприятия «В мире сказок и загадок»

Цель: Воспитывать интерес и любовь к сказкам.

Оборудование: Иллюстрации к сказкам, карточки с загадками, карточки с именами сказочных героев, карточки с ребусами, кроссворд на плакате, бумага для оригами, краски, кисточки, клубочек, призы для награждения.

Сценарий

Главные герои: Иванушка, Учёный кот, Баба Яга. Жюри в костюмах Василис премудрых.

Иванушка: - Здравствуйте, гости! Здравствуйте, ребята! Я Иванушка- дурачок. Вот послал меня царь в страну сказок и загадок к Василисам Премудрым за волшебным ларцом. В пути придётся преодолевать много трудностей. Поэтому я попросил ребят мне помочь. Кто будет лучше помогать, того ждёт награда. ( 2 команды ребят соревнуются между собой)

А сейчас я покажу, как можно попасть в страну сказок и загадок. Нужно закрыть глаза и трижды повторить заклинание «Абра- кадабра». (Ребята повторяют. После того, как дети откроют глаза появится дуб и Кот Учёный)

- Ой, это не страна сказок и загадок, наверно я что то перепутал. А это кто?

Учёный Кот: - Я Кот Учёный. А это- Лукоморье.

Иванушка: - Знаю, знаю.

У Лукоморья дуб зелёный,

Злотая цепь на дубе том.

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

Идёт направо песнь заводит,

Налево- сказки говорит…

- Вот только я забыл кто это написал? (Пушкин)

Учёный Кот: - Да, всё правильно. Вот только я не могу сказки рассказывать. Здесь побывала баба Яга и все сказки и сказочных героев перепутала. Может ребята мне помогут навести порядок в сказках?

Задание 1: Кот показывает иллюстрации по очереди каждой команде, дети называют сказку.

Задание 2: Ответить на вопросы волшебной шкатулки. Кот зачитывает вопросы из шкатулки:

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

На горе стоит домок

Он не низок, не высок.

Из трубы идёт дымок.

Что же это… (Теремок)

Кто- то за кого- то ухватился цепко.

Ох, никак не вынуть, ох, засела крепко.

Но ещё помощники скоро прибегут.

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Может это… (Репка)

Учёный Кот: - Молодцы, ребята! Справились с заданием. За это я дам вам волшебный клубочек. Он укажет вам дорогу.

Иван: - Спасибо! Ну, пошли, ребята, дальше.

(Дошли до камня. На нём написано:

Направо пойдёшь- никуда не придёшь.

Налево пойдёшь- друга потеряешь.

Прямо пойдёшь- в страну сказок попадёшь, если кроссворд отгадаешь)

Задание 3: Разгадать кроссворд.

(Кроссворд разгадали, пошли дальше и встретили Бабу Ягу)

Иван: - Ой, кто это? Да ведь это Баба Яга.

Баба Яга: -Ну, чего уставился?

Мой наряд понравился?

Дак и вся я хороша

Окаянная душа.

- А вы зачем в мой лес пожаловали?

Иван: - Идём мы в страну сказок и загадок к Василисам Премудрым.

Баба Яга: - Ну, просто так я вас не пропущу. Сначала вы пройдёте три испытания.

Испытание первое: Из карточек с именами сказочных героев нужно найти пару из одной сказки.

- А, справились, но ничего сейчас я вас запутаю.

Физминутка: (Дети становятся паровозиком за Бабой Ягой)

- Ехали мы ехали, к горке подъехали.

Горку мы объехали, дальше поехали.

Ехали мы ехали, к речке подъехали.

Речку переехали, дальше поехали.

Ехали мы ехали, к лесу подъехали.

Лес мы проехали и домой приехали.

Испытание 2: Баба Яга - Уж, очень я себя люблю красавицу такую. И хочу. Что бы хоть один из вас был похож на меня.(Конкурс гримёров6 дети получают краски, кисточки, расчёски и начинают работать)

Баба Яга: - Ох. Устала я, детишки!

Что то разрезвилась слишком.

Сядем все и посидим

Что там дальше поглядим.

(Во время 1 и 2 испытания Иван проводит игры со зрителями. Испытание 2 оценивает Баба Яга)

Баба яга: - Испытание 3- страшное! Его мне Кощей Бессмертный подарил. «Ребусы» называется.

(Ребята отгадывают сказочные ребусы)

- Ну, молодцы! Справились. Ступайте по этой дорожке и найдёте, что ищите.

Иван: - Ну, пойдём. Шли, шли и до речке дошли. Ребята, как же мы через речку переправимся? У вас на столе лежит по листочку бумаги. Нужно быстро изобрести транспортное средство для переправы через реку. (Кто быстрей сделает самолётик или лодку)

Иван: - Через реку мы переправились и почти до Василис Премудрых дошли, но осталось музыкальные ворота пройти. Нужно узнать песню сказочного героя. Можно подпевать.

Иван: - Здравствуйте, Василисы Премудрые! Вот мы и добрались до вас. А вы определите кто был лучшим в пути.

(Василисы оценивают все конкурсы и награждают детей. Призы находятся в волшебном ларце.)