Коучинг Бірлескен топтық жұмыста диалогтік оқытуды ұйымдастыру формалары

Поделитесь с коллегами:

№	Коучинг сабағының тақырыбы:	«Бірлескен топтық жұмыста диалогтік оқытуды ұйымдастыру формалары»
	Коучинг сабағының мақсаты:	Ұстаздардың тәжірибесін жетілдіру мақсатында оқушылармен бірлескен топтық жұмысты ұйымдастыру формаларын үйрету, теориялық және практикалық жағынан кәсіби қолдау көрсету.
	Табыс критерийлері	1.Оқушыларды топқа бөлу әдістерін біледі. 2.Топтағы бірлескен жұмысты жүзеге асыру мақсататтарын біледі. 3.Ұжымдық оқу үдерісінің негізгі сипаттамаларын талдайды. 4.Бірлескен топтық оқуды сабақтарда қолданады.
	Негізгі идея	Бірлескен топтық жұмысты сабақтарда қолдану.
	Ресурстар	флипчарт, маркер, стикер(әртүрлі қағаздар), тапсырмаларға арналған қағаздар

Жүру барысы

Кезеңдері

Уақыты

Жұмыс барысы

Ұйымдастыру

2 мин

Коуч тақырыпты және оның мақсатымен таныстырады.

Жаттығулар.

(Ассорти ойыны)

6мин

Мұғалімдер ортаға шығып бір-біріне қарап, өздерінің ең бір қызық оқиғасын айтып беру.

Топқа бөліну

2 мин

Қағаз қиындылары бойынша мұғалімдер топқа бөлінеді.

Миға шабуыл

10 мин

Бірлескен топтық оқыту бойынша сұрақ-жауап.Сұрақтар:

1.Топтық оқытудың тиімділігі туралы не айтасыз?

2.Сабақта қандай әдіс-тәсілдерді қолданасыз?

3.Бірлескен жұмысты ұйымдастыру формалары?

Аталған сұрақтар бойынша талқылау жүргізіледі.

Теориялық материал

10мин

Презентация (Бірлескен топтық жұмыста диалогтық оқытуды ұйымдастыру формалары) Ресурстар таратылды.(1-апта 2-3 күн) Материалды оқып, талдау жасалады.

Топтағы жұмыс

10мин

Сергіту сәті

3 мин

Аяқталмаған суреттерді аяқтай отырып әр қатысушыға психологиялық сипаттама беру.

Топтық тапсырма

2мин

Топтарға ролдік ойын ретінде тапсырма беріледі.

1-топ Диктатор мұғалім

2-топ "ХХІ ғасырдың білімі қандай болу керек" екенін ролін орындайды. Қалған мұғалімдер кімді сомдағанын табады.

Рефлексия

3 мин

1.Неліктен топпен жұмыс істеу тиімді деп ойлайсыз?

2.Оқушыларды топқа бөлудің қандай әдіс-тәсілдерін меңгердіңіз?

2мин

Мұғалімдермен кері байланыс Коучингтен алған әсерлерін «Екі жұлдыз, бір тілек» ретінде жазады.