- Преподавателю
- Другое
- Ашық сабақ. Тіл мәдениеті
Ашық сабақ. Тіл мәдениеті
Раздел | Другое |
Класс | 7 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Суттибаева Г.И. |
Дата | 08.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Сабақтың тақырыбы; Тіл мәдениеті.
Сабақтың мақсаты: Тіл мәдениеті туралы әдеби тілдің нормасы мен оның дамуы мен ауызекі сөйлеу арқылы қарым-қатынастарын нығайта отырып, оқушыларды ауызекі тілде сұхбаттасу арқылы таза сөйлеуге, ойлауға, жазуға дағдыландыру. Өз Отаннын, жерін қадірлеп, өз елінің мәдениетті азаматы болуға баулу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері:.
1. Топтау стратегиясы.
2. Деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың көрнекілігі: «Қазақстанның болашағы - қазақ тілінде!». Н.Назарбаев
, ақын жазушыларымыздың қанатты сөздер.
Ана тілінен айырылған адам өз халқы жасаған мәдени мұраның бәрінен құралақан қалады. Ғ.Мүсірепов
Сабақ жоспары:
1) Психологиялық дайындық.
2) Үй тапсырмасын тексеру.
3) Жаңа сабақ.
Сабақтың барысы:
1) Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылар назарын сабаққа аудару.
2) Үй тапсырмасын сұрау.
Туған тілім - тірлігімнің айғағы,
Тілім барда айтылар сыр ойдағы,
Өссе тілім, менде бірге өсемін,
Өшсе тілім, менде бірге өшемін!
Сабақтың тақырыбы: «Тіл мәдениеті»
Тіл - қастерлі де, қасиетті ұғым. Ол әрбір адамға ана сүтімен бірге еніп, қалыптасады. Ана тілін сүйген адам - туған жерін, елін, Отанын, атамекенін сүйеді деген сөз бар. Ал, бұлардың бәрі -адам баласы үшін ең қасиетті ұғымдар. Сондықтан біз мәдениетті ойланып, сөйлеп үйренуіміз керек.
Сөздікпен жұмыс.
Күлдіру - смешить
Күйдіру - огорчать
Сүйсіндіру - влюблять
Сүріндіру - спотыкаться
Бүлдіру - испортить
Жұбату - утешать
Сабақтың тақырыбы: «Тіл мәдениеті»
Сұрақтарға жауап беру: Мәтін бойынша тіл мәдениетіне қатысты өз ойларын сұрақ бойынша толықтыру.
Тілді қадірлеу неден басталады?
Тілді қадірлеу дұрыс сөйлеуден басталады
Адам мәдениетінің алғышарты не болып табылады?
Адам мәдениетінің алғышарты - дұрыс сөйлей білу болып табылады
Топпен жұмыс:
Кітап бойынша мәтіндегі тұйық етістіктерді теріп жазып септу
Берілген сөйлемді толықтырып жазу
Сабақты қорытындылау.
Бүгінгі сабағымызда нені үйрендік?
Сабақ ұнады ма?
Үйге тапсырма: Диолог құру.
Бағалау.оқушыларды бағалау.
Рефлекция.