Сабақтың тақырыбы Ыбырай Алтынсарин

Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин. «Бақша ағаштары», «Мейірімді бала», «Атымтай Жомарт»
Сабақ мақсаты:
Білімділік: Ыбырай Алтынсаринның педагог-жазушы екенін таныту, балаларға арнап жазған өлең, әңгімелерімен таныстару
Дамытушылық: оқушылардың ойлау, есте сақтау, өз ойын жеткізу, мәнерлеп оқу, сауатты жазу, ауызша сөйлеу тілін дамыту.
Тәрбиелік:оқушыларды адалдыққа, адамгершілікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу,өнегелі істерге үйрету.
Сабақтың түрі: интеграциялық сабақ, жаңа сабақты меңгеру.
Сабақтың көрнекілігі:Ы.Алтынсарин портреті, шығармалар жинағы, кітапшалары, деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, компьютер арқылы көру.
Пәнаралық байланыс: тарих,қазақ әдебиет, музыка
Оқыту формалары: ұжымдық, жеке.

Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
-амандасу
-кезекшінің монологі
ІІ.Сабақ мақсатын айтып,эпиграфын айту(«Кел,балалар, оқылық!» айту)

Кіріспе әңгіме

1)Балалар әдебиеті деп қандай шығармаларды айтамыз?
2)Балалар әдебиеті балаларды неге баулиды?
3)Қазақ балалар жазушыларының басында кім тұр?
4)Балалар жазушыларды атаңдар?
5)Балаларға арналған қандай басылымдар бар?

ІІІ. Жаңа тақырып: Ыбырай Алтынсарин
1.Кластер бойынша әңгімелеу:
-өмірбаяны
-қызмет жылдары
-өлеңдері
-әңгімелері
М:Ыбырай әрі педагог,әрі ақын, әрі жазушы болған.Алтынсариннің әдеби, педагогтік еңбектері қазақ,орыс тілдерінде бірнеше рет басылып шықты.
Қазақстанда бірқатар жалпы және арнаулы орта оқу орындарына Ыбырай Алтынсарин есімі берілді,
Републикадағы педагогика ғылыми-зерттеу институты Ыбырай Алтынсарин есімімен аталды.

Ыбырай Алтынсарин бейне материал

ІҮ. Бекіту
Оқулықпен жұмыс 172-174-бет

1-топ: Тапсырма: «Бақша ағаштары» әңгімесі

2-топ «Мейірімді бала» әңгімесі
3-топ: «Атымтай Жомарт» әңгімесі

V . Үйге тапсырма: Деңгейлік тапсырмаларды орындау.
V І. Рефлексия