Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Тольяттинский технический колледж»

Рабочая программа

учебной дисциплины

Эксплуатационные материалы

для специальности 190103 Автомобиле- и тракторостроение

2012

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Эксплуатационные материалы

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190103 Автомобиле- и тракторостроение

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке работников машиностроительного профиля.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональная дисциплина, профессионального цикла

3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель изучения дисциплины - формирование у студентов необходимых знаний по физико-химическим и эксплуатационным свойствам, методам получения материалов, применяемых в автомобилях, тракторах и двигателях при их эксплуатации.

Основная задача дисциплины заключается в технико-экономическом обосновании целесообразности и эффективности использования автомобильных материалов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• самостоятельно принимать решение о возможности применения эксплуатационных материалов при проектировании и эксплуатации автотранспортных средств;

• прогнозировать экономические и экологические последствия применения конкретных эксплуатационных материалов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• ассортимент топливно-смазочных и конструкционных материалов, условия их взаимозаменяемости, правил использования и контроля, влияние на технико-эксплуатационные свойства транспортной техники

• основные свойства эксплуатационных материалов;

• действующую нормативно-техническую документацию.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 46 часов;

самостоятельной работы обучающегося 23 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

69

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

46

в том числе:

Лабораторные работы

4

Практические занятия

12

Самостоятельная работа

23

Итоговая аттестация в форме - зачёт

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Эксплуатационные материалы»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 Классификация автомобильных материалов

Тема 1.1 Общая классификация автомобильных материалов.

Содержание учебного материала

4

3

Характеристика эксплуатационных материалов и их влияние на эксплуатационные

свойства автомобилей.

Международная классификация.

Практические занятия

2

Составление химмотологической карты автомобиля.

Самостоятельная работа

4

Подготовка реферата по теме «Химмотология- новое научное направление»

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических занятий, отчётов и подготовка к их защите.

Раздел 2

Эксплуатационные материалы

Тема 1.2 Эксплуатационные материалы, применяемые для изготовления

автомобилей

Содержание учебного материала

Резинотехнические изделия: их назначение, свойства и область

применения. Пневматические шины, особенности их конструкции и

эксплуатационные требования.

Пластические материалы (пластмассы). Состав, классификация и

основные свойства пластмасс.

Резинотехнические изделия: их назначение, свойства и область

применения.

10

3

1

2

3

4

Пластические материалы (пластмассы). Состав, классификация и

основные свойства пластмасс. Термопласты и реактопласты: их свойства и

особенности применения.

Неорганическое стекло: состав, классификация и основные свойства.

Закаленные стекла и триплексы. Особенности их использования для

остекления автотранспортных средств.

Клеящие материалы: их разновидности и область применения.

Лакокрасочные материалы (ЛКМ), применяемые для окраски кузовов

и кабин автомобилей. Грунтовые и покрывные эмали, шпатлевки, их

назначение и технологические особенности нанесения. Методика

определения оптимального расхода ЛКМ.

Средства антикоррозионной защиты кузовов.

Практические занятия

2

Проведение антикоррозионной обработки автомобиля.

Самостоятельная работа

2

Конспектирование темы «Амортизационные жидкости».

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических занятий, отчётов и подготовка к их защите.

Тема 1.3 Автомобильные топлива

Содержание учебного материала

6

3

Сырьевая база и особенности производства автомобильных топлив и

смазочных материалов.

Автомобильные топлива: фракционный состав, классификация и

маркировка. Основные эксплуатационные требования к автомобильным

топливам. Вязкостно-температурные свойства автомобильных топлив.

Понятия октанового и цетанового чисел соответственно бензинов и

дизельных топлив. Особенности и перспективы использования

альтернативных топлив.

Лабораторные работы

4

Определение комплексного показателя качества бензина.

Определение вязкости бензина.

Самостоятельная работа

6

4

1

2

3

Подготовка реферата по теме «Альтернативные виды топлив».

Составить схему «Четырёхзвенная система: топлива - смазочные материалы - двигатели - эксплуатация».

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических занятий, отчётов и подготовка к их защите.

Тема 1.4 Смазочные материалы

Содержание учебного материала

4

3

Смазочные материалы: основные эксплуатационные требования и

показатели качества. Виды присадок и их влияние на свойства

автомобильных масел. Моторные и трансмиссионные масла и пластичные

смазки: их назначение и область применения. Классификация масел,

применяемых в гидравлических системах автомобиля.

Практические занятия

2

Определение качества моторного масла.

Самостоятельная работа

4

Составление сравнительной схемы «Зарубежные моторные масла- моторные масла, российских производителей».

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических занятий, отчётов и подготовка к их защите.

Тема 1.5 Специальные жидкости

Содержание учебного материала

4

3

Требования, предъявляемые к охлаждающим жидкостям. Понятие о жесткости воды: возможность образования накипи и ее влияние на работоспособность двигателя. Способы смягчения воды и удаления

накипи из системы охлаждения. Тормозные жидкости: назначение, ассортимент и рекомендации по их применению.

Практические занятия

6

Оценка временной и постоянной жесткости воды и способы снижения жесткости.

Проверка, применение и замена тормозных жидкостей.

Приготовление электролитов.

Самостоятельная работа

2

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических занятий, отчётов и подготовка к их защите.

1

2

3

4

Раздел 3

Охрана окружающей среды при использовании эксплуатационных материалов

Тема 3.1

Правила транспортировки, хранения, рационального использования, утилизации

Содержание учебного материала

2

2

Изменение качества топлив, смазочных материалов и жидкостей при хранении, заправке и применении.

Самостоятельная работа

5

Подготовка реферат по теме «Пути экономии эксплуатационных материалов».

Подготовка реферат по теме «Восстановление качества топлив и регенерация масел».

Всего:

69

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета и лаборатории.

Лаборатория

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей

Оборудование учебного кабинета:

-стол для преподавателя;

-технические средства обучения: ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска;

-столы для обучающихся;

-электронные видеоматериалы;

-комплект плакатов и альбомов.

Оборудование рабочих мест лабораторий:

-лабораторные столы;

-расходный материал;

-приборы (визкозиметр, РН метр, ареометр, гигрометр);

-вытяжка.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Кириченко Н.Б. Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. Гриф МО РФ Автомобильные эксплуатационные материалы. Академия (Academia) 2011

2. Ананьев С. И., Безносов В. Г., Беднарский В. В. Эксплуатационные материалы для автомобилей и тракторов Феникс, 2006

Дополнительная литература:

1. Туревский И.С. Техническое обслуживание зарубежных автомобилей- М.: ИД ИНФРА, 2007

2. Епифанов Л.И Техническое обслуживание и ремонт автомобилей.- М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004

Интернет-ресурсы:

1. lada.ru официальный сайт ОАО «АВТОВАЗ»

2. лада-ваз.рф новости автомобильной индустрии

Дополнительные источники:

1. ГОСТ 2084-77 «Бензины автомобильные»

2. ГОСТ Р 51105-97 «Топлива для двигателей внутреннего сгорания. Бензин неэтилированный»

3. ГОСТ Р 51313-99 «Бензины автомобильные. Общие технические требования»

4. ГОСТ Р 51866-2002 «Топлива моторные. Бензин неэтилированный. Технические условия»

5. ГОСТ Р 51634-2000 «Масла моторные автотракторные. Общие технические требования»

6. ГОСТ 17479.1-85 «Масла моторные. Классификация и обозначение»

7. Автомобильные топлива: Химмотология. Эксплуатационные свойства. Ассортимент.: А.С. Сафонов, А.И. Ушаков, И.В. Чечкенев. - С.Пб.: НИИКЦ, 2002.

5. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умение:

• самостоятельно принимать решение о возможности применения эксплуатационных материалов при проектировании и эксплуатации автотранспортных средств;

• прогнозировать экономические и экологические последствия применения конкретных эксплуатационных материалов;

• регламентации уровней работоспособности, экологичности и безопасности.

Экспертная оценка выполнения практических занятий;

Зачёт.

Знать:

• ассортимент топливно-смазочных и конструкционных материалов, условия их взаимозаменяемости, правил использования и контроля, влияние на технико-эксплуатационные свойства транспортной техники;

• основные свойства эксплуатационных материалов;

• действующую нормативно-техническую документацию.

Тестирование.

Конкретизация результатов освоения дисциплины

ПК 1.2. Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса.

Уметь:

• самостоятельно принимать решение о возможности применения эксплуатационных материалов при проектировании и эксплуатации автотранспортных средств.

Практические работы:

• Определение качества моторного масла;

• Оценка временной и постоянной жесткости воды и способы снижения жесткости;

• Проверка, применение и замена тормозных жидкостей;

• Проведение антикоррозионной обработки автомобиля;

• Приготовление электролитов.

Лабораторные работы:

• Определение комплексного показателя качества бензина;

• Определение вязкости бензина.

Знать:

• основные свойства эксплуатационных материалов;

• действующую нормативно-техническую документацию.

Перечень тем учебной дисциплины:

• Характеристика эксплуатационных материалов и их влияние на эксплуатационные свойства автомобилей;

• Резинотехнические изделия: их назначение, свойства и область применения;

• Пластические материалы (пластмассы). Состав, классификация и

основные свойства пластмасс;

• Неорганическое стекло: состав, классификация и основные свойства;

• Закаленные стекла и триплексы. Особенности их использования для остекления автотранспортных средств;

• Клеящие материалы: их разновидности и область применения;

• Лакокрасочные материалы (ЛКМ), применяемые для окраски кузовов

и кабин автомобилей. Грунтовые и покрывные эмали, шпатлевки, их назначение и технологические особенности нанесения. Методика определения оптимального расхода ЛКМ;

• Средства антикоррозионной защиты кузовов.

Самостоятельная работа

• Подготовка реферата по теме «Химмотология- новое научное направление»;

• Составление сравнительной схемы «Зарубежные моторные масла- моторные масла, российских производителей»;

• Конспектирование темы «Амортизационные жидкости».

ПК 2.2. Проектировать изделия средней сложности основного и вспомогательного производства

Уметь:

• прогнозировать экономические и экологические последствия применения конкретных эксплуатационных материалов.

Практические работы:

• Составление химмотологической карты автомобиля.

Знать:

ассортимент топливно-смазочных и конструкционных материалов, условия их взаимозаменяемости, правил использования и контроля, влияние на технико-эксплуатационные свойства транспортной техники

Перечень тем учебной дисциплины:

• Международная классификация эксплуатационных материалов;

• Сырьевая база и особенности производства автомобильных топлив и смазочных материалов;

• Автомобильные топлива: фракционный состав, классификация и маркировка. Основные эксплуатационные требования к автомобильным топливам. Вязкостно-температурные свойства автомобильных топлив;

• Понятия октанового и цетанового чисел соответственно бензинов и дизельных топлив. Особенности и перспективы использования альтернативных топлив;

• Смазочные материалы: основные эксплуатационные требования и показатели качества. Виды присадок и их влияние на свойства автомобильных масел. Моторные и трансмиссионные масла и пластичные смазки: их назначение и область применения. Классификация масел, применяемых в гидравлических системах автомобиля;

• Специальные жидкости: назначение, область применения, ассортимент;

• Требования, предъявляемые к охлаждающим жидкостям. Понятие о жесткости воды: возможность образования накипи и ее влияние на работоспособность двигателя. Способы смягчения воды и удаления накипи из системы охлаждения;

• Тормозные жидкости: назначение, ассортимент и рекомендации по их применению;

• Изменение качества топлив, смазочных материалов и жидкостей при хранении, заправке и применении.

Самостоятельная работа

• Подготовка реферата по теме «Пути экономии эксплуатационных материалов»;

• Подготовка реферата по теме «Восстановление качества топлив и регенерация масел»

• Подготовка реферата по теме «Альтернативные виды топлив»;

• Составление схемы «Четырёхзвенная система: топлива - смазочные материалы - двигатели - эксплуатация».