МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По выполнению практических заданий

По дисциплине ДОП. 01 Начертательная геометрия

Тема: «Строительные чертежи»

Специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям)

Москва

2015

Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) (текстильная промышленность) ГБПОУ Колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже.

Составители:

Негода Т.В. - методист, ГБОУ СПО КДПИ им. Карла Фаберже.

Оглавление

Оглавление 3

ВВЕДЕНИЕ 4

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1 8

Тема: Выполнение архитектурно-строительного чертежа одноэтажного жилого дома (план) 8

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Приложение 1 16

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания по выполнению практических заданий разработаны в соответствие Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 54.02.01. Дизайн (по отраслям), Письмом Минобразования России от 05.04.99. № 16-52ин/16-13 «О рекомендациях по планированию, организации и проведению лабораторных работ и практических занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования положения»; Положением о планировании, организации и проведении лабораторных работ и практических занятий ГБПОУ КДПИ им. Карла Фаберже.

Методические указания по выполнению практических заданий разработаны в соответствии с рабочей программой по дополнительной общепрофессиональной образовательной программе Начертательная геометрия и соответствуют требованиям, предъявляемым к уровню освоения профессиональных компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям). Целью данных методических указаний является формирование у студентов следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов.

уметь:

- выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта;

- выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта;

- создавать цветовое единство в композиции по законам колористики;

знать:

- теоретические основы композиционного построения в графическом и объемно-пространственном дизайне;

- преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию);

иметь практический опыт:

- разработки дизайнерских проектов.

Ведущей дидактической целью практических занятий является формирование пространственного мышления у обучающихся при разработки дизайн-проектов различных интерьеров.

Для базового уровня среднего профессионального образования количество практических занятий планируется из объема и тематики, определенной рабочей программой профессионального цикла и учебным планом, охватывают весь круг профессиональных умений, на подготовку которых ориентирована тема дисциплины Начертательная геометрия.

В методических указаниях приведен список практических заданий, краткие теоретические сведения, порядок выполнения заданий, отчет о выполнении и список контрольных вопросов.

В методических указаниях практические задания сформированы по блокам:

Выполнение строительных планов помещений;

В процессе практических занятий как видов учебной деятельности занятий студенты выполняют одно или несколько практических заданий под руководством преподавателя в соответствии с изучаемым теоретическим материалом.

Выполнению практических заданий предшествует проверка знаний студентов - их теоретической готовности к выполнению задания.

Практическое занятие должно проводиться в учебных кабинетах. Продолжительность занятия не менее 2-х академических часов. Необходимыми структурными элементами практического занятия, помимо самостоятельной деятельности студентов, являются инструктаж, проводимый преподавателем, а также анализ и оценка выполненных работ и степени овладения студентами запланированных знаний, умений и практического опыта. Перед выполнением практических заданий педагога проводит инструкцию по охране труда.

На практических занятиях студенты овладевают первоначальными профессиональными умениями и навыками, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются в процессе курсового проектирования и практики по профилю специальности и квалификационного экзамена.

Наряду с формированием умений и навыков в процессе практических занятий обобщаются, систематизируются, углубляются и конкретизируются теоретические знания, вырабатывается способность и готовность использовать теоретические знания на практике, развиваются интеллектуальные умения.

В процессе выполнения практических заданий студенты используют знания следующих дисциплин: ЕН.03 Информационные обеспечение профессиональной деятельности, ОП.03 Рисунок с основами перспективы, ПМ 01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов.

Итогом практических заданий является выполнение комплекта строительных чертежей.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Тема: Выполнение архитектурно-строительного чертежа одноэтажного жилого дома (план)

Цели: выполнение плана помещения с учетом строительных норм и правил. Освоение навыков работы с графическими инструментами (рапидографы).

Материалы и оборудование: бумага формата А 4, карандаши, рапидографы размером 0.2, 0.5, 0.7.

Краткие теоретические сведения:

Строительными чертежами называют чертежи, которые содержат проекционное изображение строительных объектов и их частей и другие данные, необходимые для возведения зданий и сооружений, а также для изготовления строительных изделий и конструкций. Они должны обеспечить привязку строительного объекта к местности, изготовление элементов для монтажа в процессе строительства, само строительство и нормальную эксплуатацию построенного здания, объекта.

Чертежи должны точно передавать форму и размеры здания и его конструкций, быть понятными, четкими, оформленными по стандартам. При выполнении строительных чертежей опираются на правила установленные государственными стандартами единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и стандарты системы проектной документации для строительства (СПДС), которые устанавливают единые правила выполнения, оформления и обращения проектной документации. Соблюдение этих правил обеспечивает унификацию состава и оформления проектной документации.

Строительные чертежи отличаются большим разнообразием. Их можно классифицировать следующим образом:

1. В зависимости от вида строительного объекта:

- чертежи гражданских зданий;

- чертежи промышленных зданий;

- чертежи сельскохозяйственных зданий;

- чертежи инженерных сооружений.

В связи с такой классификацией производится разделение рабочих чертежей на части, каждой из которых присваивают особую марку, проставленную на каждом чертеже в основной надписи (ГОСТ ). Марка состоит из начальных букв названия данной части проекта. Например: АС (архитектурно-строительная часть), КС (конструкции строительные), ВК (водопровод и канализация), КМ - конструкции металлические и т.д.

Строительное черчение имеет много общего с машиностроительным, но является специфичным разделом инженерной графики со своими особенностями.

Приобретение навыков чтения и выполнения строительных чертежей, овладение современными методами создания графических изображений строительных объектов, умение расставить оборудование в таких зданиях является неотъемлемой частью процесса подготовки будущего дизайнеров.

При выполнении архитектурно-строительных чертежей необходимо руководствоваться следующими нормативными документами:

1. Единой системой конструкторской документации (ЕСКД).

2. Системой проектной документации для строительства (СПДС).

3. Строительными нормами и правилами (СНиП).

ПЛАН

Верхняя часть здания удалена

Верхняя часть здания удалена

ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ:

1 ЭТАП. ВЫЧЕРЧИВАНИЕ ПЛАНА:

1. Прочитать и изучить предложенный вариант чертежа здания (Приложениие1).

1. Выбрать формат (ГОСТ 2.301-68), вычертить рамку и основную надпись (ГОСТ ГОСТ 2.109‐73), выбрать масштаб (ГОСТ 2.302-68).

2. Выполнить компоновку поля чертежа, с учётом всех надписей, размерных линий и маркировочных кружков.

3. Вычертить план здания (ГОСТ ), начав с нанесения продольных и поперечных разбивочных координационных осей (рисунок 1).

Рисунок 1 - Вычерчивание разбивочных координационных осей.

4. Вычертить контуры наружных и внутренних капитальных стен здания и колонн, если они имеются (рисунок 2) по ГОСТ .

Рисунок 2 - Нанесение на плане стен здания

5. Наметить расположение на чертеже проёмов в капитальных стенах здания в соответствии с ГОСТ .

6. Выполнить планировку помещений (разбить здание на отдельные помещения), вычертить перегородки, наметить расположение внутренних дверных проёмов по ГОСТ и ГОСТ .

7. Показать открывание дверей и указать расположение лестниц с нанесением всех ступенек и площадок по ГОСТ (рисунок 3).

8. Наметить места расположения санитарно-технических устройств (душевые кабины, раковины, унитазы и т.д.) по ГОСТ 21.205-93.

Рисунок 3 - Нанесение оконных и дверных проемов, лестниц и площадок

2 ЭТАП. НАНЕСЕНИЕ РАЗМЕРОВ НА ПЛАН ЗДАНИЯ

1. Показать размеры вне контура плана (рисунок 4):.

2. Нанести необходимые внутренние размеры помещений в пределах контура плана.

3. Указать площади в правом нижнем углу всех помещений в м² и подчеркнуть тонкой линией.

Рисунок 4 - Изображение на плане сантехнического оборудования и простановка размеров.

3 ЭТАП. ОФОРМЛЕНИЕ ЧЕРТЕЖА ЗДАНИЯ

1. Надписать название или обозначение изображений.

2. Нанести название помещений или выполнить экспликацию.

3. Проверить чертеж, исправить ошибки и неточности.

4. Обвести чертеж.

5. Заполнить основную надпись.

ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ:

План жилого здания (по индивидуальному заданию) выполненный на формате А4 с использованием графических инструментов (рапидографы)

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1. Перечислите основные нормативные документы, которые регламентируют правила выполнения строительных чертежей

2. Перечислите основные масштабы, которые используются в строительных чертежах.

3. В каких единицах наносят размеры на строительных чертежах.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

2. ГОСТ 21.501 - 2011 Межгосударственный стандарт система проектной документации для строительства правила выполнения рабочей документации архитектурных и конструктивных решений Дата введения 2013-05-01

3. ГОСТ 21.101 - 97 Межгосударственный стандарт система проектной документации для строительства основные требования к проектной и рабочей документации. Дата введения 10.12.1997 г.

4. ГОСТ 2.004‐88 ЕСКД Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ

5. ГОСТ 2.109‐73 ЕСКД Основные требования к чертежам

6. ГОСТ 2.301‐68 ЕСКД Форматы

7. ГОСТ 2.302‐68 ЕСКД Масштабы

8. ГОСТ 2.303‐68 ЕСКД Линии

9. ГОСТ 2.304‐81 ЕСКД Шрифты чертежные

10. ГОСТ 2.305‐68 ЕСКД Изображения ‐ виды, разрезы, сечения

11. ГОСТ 2.306‐68 ЕСКД Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах

12. ГОСТ 2.307‐68 ЕСКД Нанесение размеров и предельных отклонений

13. ГОСТ 2.316‐68 ЕСКД Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц

Приложение 1