Мөлшер және күшейткіш үстеу

Раздел Другое
Класс 6 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Мөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеуМөлшер және күшейткіш үстеу26.02.2016

Қазақ тілі 6-сынып

Сабақтың тақырыбы

Мөлшер және күшейткіш үстеу

Сілтеме

Қазақ тілі оқулық

Жалпы мақсаты

Мөлшер және күшейткіш үстеу туралы біледі, түсінеді, тұлғалық ерекшеліктерін біледі және құрамдық түрлерін ажырата алады.

Күтілетін нәтиже

Мәтін ішінен мөлшер және күшейткіш үстеулерді таба алады және осы үстеулерді пайдалана отырып, сөйлес құрай алады, сұрақ қоя алады.

Тапсырмалар

  1. Тақырыпты талдау

  2. Тақырыпқа байланысты тапсырмалар

  3. Ыстық орындық, постер, Тест, графикалық диктант

  4. Рефлексия

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыт

І.Ұйымдастыру

1. Шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне жақсы тілектер айтады.

2. Топқа бөлу

Шаттық шеңберін құрады.

Топқа бөлінеді.

2 мин

ІІ. Үй тапсырмасы

«Ыстық орындық»

Сұрақтарға жауап береді.

8 мин

ІІІ. Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс

«Постер» қорғау

1-топ. Мөлшер үстеу

2-топ. Күшейткіш үстеу

3-топ. Мөлшер жіне күшейткіш үстеулердің құрамдық түрлері

Жаңа тақырыпты оқып, түсінгендерін постер арқылы қорғайды.

10 минут

ІV. Тақырыпқа байланысты тапсырмалар

Дәптермен жұмыс

221-жаттығу

Топтық жұмыс.

1-топ. Бірнеше үстеу сөз жазыңдар, олардың синонимі болатын тұрақты тіркестерді тап.

2-топ. Қазақтың ұлттық киімдерінің бірін суретін салып, сол киімді үстеу сөздермен сипаттап бер.

3-топ. Құрамында мөлшер үстеуі бар мақал мәтелдерді жаз.

«Ойлан, бірік, бөліс»

Тым, орасан, нағыз, әбден, дәл, мүлдем үстеулерінен сөйлем құра.

Топтық жұмыс.

1-топ. Графикалық диктант

Күшейткіш

Мөлшер

Қимыл-сын

Мекен

Мезгіл

1 2 3 4 5

  1. Марат қаладан әкесімен бүгін келді.

  2. Өміртайдың жылағаны онша білінбейді.

  3. Асан екеуміз ақырын әңгімелесіп келеміз.

  4. Алыста Қаратаудың қарлы сілімдері жарқырай күнге шағылысады.

  5. Мұнда бүгін аса үлкен әбігер бар.

2-топ. Семантикалық карта

Үстеудің түрлері

Мезгіл үстеу

Мекен үстеу

Қимыл-сын үстеу

Мөлшер үстеу

Күшейткіш үстеу

Сөз тіркесі






Таңертең тұрады






Төмен түсті






Бірден сөйледі






Онша жараспайды






Керемет сөйлейді






3-топ. «Буреме» әдісі

___________________________________________жасынан

___________________________________________тасынан

__________________________________________________

___________________________________________басынан

Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды.

15 минут

V. Бекіту

Тест тапсырмалары

Берілген тапсырманы орындайды.

5 минут

VІ. Бағалау

Топ басшылары -өз тобындағы оқушыларды бағалайды.

Топ басшылары бағалайды.

3 минут

VІІ. Үйге тапсырма

1. Ережелерді қайталау.

2. Мөлшер және күшейткіш үстеулерді пайдалана отырып, ойтолғау жазу

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.

1 минут

VІІІ. Рефлексия

Нені түсіндім? Нені түсінгім келеді? Нені түсінбедім?

Өз ойларын жазып іледі.

1 минут



© 2010-2022