Праздник воздушных шаров с старшей группе

ПРАЗДНИК ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ. Цель:

Создать в группе радостное веселое настроение; закреплять и уточнить знания о воздушных шарах, уметь использовать шары в различных подвижных играх, развивать мыслительные деятельности как мышление, воображение, восприятие, сенсорику; обогащать словарь словами «резиновый», «тянется», «мнется»; развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; воспитывать активность, любознательность, организованность.

ДЕТИ СИДЯТ НА СТУЛЬЧИКАХ.

Вед: Мы пришли сегодня в зал, как нарядно он украшен! В зал забегает с воздушными шарами Петрушка. Вед:Здравствуй Петрушка а ты куда спешишь. Петрушка: к вам на праздник , повеселится с ребятами. Петрушка:Можно. Вед: конечно можно правда ребята. Петрушка : я хочу загадать загадку

Отгадайте ка , ребятки, вновь веселую загадку.

Я большой, но пустой, взлетаю в небо над землей.

И не гордый, но надутый, ниткой толстою опутан.

Я с детьми всегда был дружен, а зовусь я…… /ШАР ВОЗДУШНЫЙ/ Вед:

Много в нашем зале шаров красивых, разноцветных и воздушных!

С ними можно поиграть, и повеселиться,

С ними можно станцевать, весело резвиться!

Ведь шарик воздушный - веселый и нужныый.

Вед:

Внимание, друзья, программу начинаем!

Шарик воздушный подходим выбираем!

ВЕД: Шарик воздушный, веселый и нужный!

В своем многоцветье неотразим!

Ребятам ну просто необходим!

ТАНЕЦ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ

1к. Поскоками в рассыпную, шарик в обеих руках.

Пр: Шар вверх, вниз /2 р.

Покружились.

Шар вверх, вниз /2р.

Покружились.

Проигрыш: Перестроение в круг, бегут

2к.: Боковой галоп, шар впереди, в вытянутых руках.

Пр.: тот же

Пригрыш: Перестроение врассыпную.

3к: Покачивание шара вверху над головой из стороны в сторону

Пр: тот же

В конце бросают шары вверх.

ВЕД: Петрушка, а ты что делаешь?

Петрушка: Я шарики собираю на место.

ВЕД: А давай с ними еще поиграем. Вот у меня есть одно веселое задание, кто больше сидя лопнит шары тот победит.

Петрушка: Я то же с вами буду играть,лопну больше вас!

АТТРАКЦИОН «лопни шар» по 4 человека

ВЕД: Молодцы, потрудились все наславу! Вот сколько шаров лопнули молотцы.

А ты, Петрушка, много лопнул .

Петрушка.: я только один кое как лопнул.

ВЕД: Не расстраивайся, Петрушка! Праздник будем продолжать и друг друга развлекать! Вот возьми шарики!

Петрушка:ЗАСОВЫВАЕТ ШАРЫ СЕБЕ ПОД РУБАШКУ.

Петрушка: Я веселый бегемотик! У меня большой животик!

ВЕД: А давайте устоим шариковую эстафету!

И назовем ее «Бегемотики»

ЭСТАФЕТА «БЕГЕМОТИКИ»

(2 детей зажимают шарик животами, обнимая друг друга руками. Передвигаются

боком до ориентира.)

ВЕД: А следующая забава - музыкально-танцевальная. А называется она

«Встанем шарики по цвету» Снова шарики берем с ними танцевать идем.

«Игра соберись по цвету»

(Дети с шариками танцуют ,музыка заканчивается дети с одинаковыми цветами стают в кружок). ВЕД: Продолжаем наши веселые эстафеты.

«КЕНГУРУ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»ст.гр.

(Дети держат шар между коленей. Доскакать до ориентира, не выронив шар)

ВЕД: Отгадай загадку. По пустыне идет зверь горбатый.

Но он очень нравится ребятам.

Петрушка: Я такого не знаю.

ВЕД: А дети сейчас расскажут, кто это (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Давайте сейчас превратимся в верблюжат с помощью воздушного шарика.

ЭСТАФЕТА «ВЕРБЛЮЖАТА»

(Шарик дети держат на спине двумя руками. Бег до ориентира и обратно.

Передают следующему игроку)

ВЕД: А сейчас мы с шариком покружились и в змейку превратились.

ЭСТАФЕТА «змейка»

(Дети встают паровозиком, между ними шарики, руками обнимают впереди стоящего за талию) Ходят за ведущим в любом направлении. Петрушка: выходит с чемоданом.

ВЕД: А ты куда собрался?

Петрушка: Я уезжаю в отпуск. Возьму с собой шарики воздушные. Спасибо вам, ребята, что научили меня ими играть. А на прощание хочу вам каждому подарить воздушный шарик.

КЛ: Что ж, закончена игра, попрощаться нам пора.

Шарики вы уважайте, их не лопайте - играйте.

Будут вам они служить, развлекать и веселить!

Шарики воздушные - ребятам очень нужные!

Петрушка УХОДИТ.

ВЕД: Вот и нам пришла пора расходиться, детвора!