Педагогический проект: «Наследники победы!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка - Детский сад

"Медвежонок"

СОГЛАСОВАНО:

старший воспитатель

МБДОУ ЦРР - Д/С

"Медвежонок"

___________ Н.В. Казанцева

ПРОЕКТ

для детей старшего дошкольного возраста

«Наследники победы!»

Название проекта: «Наследники победы!»

Тип проекта: исследовательский, личностно-ориентированный.

Автор проекта: педагог-психолог Минибаева И.Н. Музыкальный руководитель Личман Е.Н.

Исполнители: Педагог-психолог, музыкальный руководитель, воспитатели старших и подготовительных групп; родители; дети.

Возраст детей: 5-7 лет

Продолжительность проектной деятельности: краткосрочный, с 20 апреля 2015г по 9 мая 2015г

Актуальность.

Патриотическое воспитание дошкольников - актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине - это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Наследники Победы».

Проблема: дети мало знают о Великой Отечественной войне.

Гипотеза: память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать это по наследству.

Цель проекта:

Продолжать формировать патриотические чувства у старших дошкольников, чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

- Познакомить дошкольников с историческими фактами военных лет, дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

- Формировать у детей интерес к истории своей семьи в военные годы.

- Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет;

- Обогащать и пополнять словарный запас детей, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;

- Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

- Привлекать родителей к патриотическому воспитанию;

Этапы реализации проекта:

Подготовительный - сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.

Основной - реализация проекта.

Итоговый - подведение результатов: оформление выставки поделок и рисунков, Развлечение «Мы наследники Победы!»

Продукты проектной деятельности:

• Фотогазета «И помнит мир спасенный…»;

• Рисунки на тему «День Победы»;

• Выставка поделок, коллажей совместно с родителями «9 мая - День Победы»;

• Подборка художественно-публицистической литературы по теме;

• Развлечение «Мы наследники Победы!…».

Ожидаемый результат:

• формирование интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне;

• осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;

• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Используемая литература:

Александрова Е.Ю., Гордеева Е.П. и др. «Система патриотического воспитания в ДОУ» - Волгоград, «Учитель», 2007 г.;

Казаков А.П., Шорыгина Т.А. «Детям о великой победе!» - Москва, «Гном и Д», 2005 г.;

Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина?» - Москва, ТЦ «Сфера», 2004 г.;

Подрезова Т.И. «Планирование и конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ. Патриотическое воспитание» - Москва, «Айрис-пресс», 2007 г.;

Дошкольное воспитание № 4/11 г.;

Музыкальный руководитель № 2/10 г.; № 2/11 г.; № 2/13 г.

Организационные формы работы над проектом:

Виды деятельности

Сроки

Ответственные

Разработка проекта, подготовка к его реализации;

С 20.04.по 24.04.2015

Педагог-психолог, муз. рук-ль

Анкетирование родителей с целью ознакомления с семейным опытом формирования у детей знаний о войне

С 24.04.2015 по 28.04.2015

Педагог-психолог, воспитатели

Рассказ воспитателя:

«Великая Отечественная война»;

«Герои Великой Отечественной войны»,

«Памятные места нашего поселка»,

Беседы на темы: Беседы: «Поклонимся погибшим тем бойцам…»,«Что такое героизм?», «Герои, которые ковали победу в тылу»

С 27.04 по 07.05.2015

Воспитатели

Музыкальная гостиная «Песни военных лет» Слушание военных песен «

27.04.2015

Педагог-психолог, муз. рук-ль

Литературная гостиная «Дети-герои ВОВ»

28.04.2015

Педагог-психолог, муз. рук-ль

Чтение художественной литературы

Ч С. Баруздина «Страна, где мы живем»,

Л. Кассиль «Твои защитники»

А. Барто «На заставе»,

С.Я. Маршак «Пограничники»,

Я. Аким «Земля»,

Н. Кравцова «В ночном полете»,

В. Костецкий «Возвращение» и др.

С 27.04 по 08.05.2015

Воспитатели

Рассматривание репродукций

Ю.М. Непринцев «Отдых после боя»,

А. Лактионов «Письмо с фронта» (1947),

«Окраина Москвы» (1941)

А.А.Дейнека «Оборона Севастополя» (1942),

Е.В. Вучечич «Воин - освободитель»

С 27.04 по 08.05.2015

Воспитатели

Сюжетно-ролевая игра «На границе» «Мы военные», «Моряки», «Летчики»

С 27.04 по 08.05.2015

Воспитатели

Изготовление поделок, открыток к празднику Победы

С 27.04 по 08.05.2015

Воспитатели

Поэтический вечер «Чтение стихов о войне»

05.05.2015

Воспитатели

Выставка творческих работ «Ура Победа!»

07.05.2015

Педагог-психолог

Воспитатели

Родители

Выставка рисунков «70 лет Победы!»

07.05.2015

Педагог-психолог

Воспитатели

Родители

Развлечение «Мы наследники Победы!»

08.05.2015

Педагог-психолог

Воспитатели

Муз. руководитель