Методическая памятка «Организация самооценки учащихся на уроках по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»

Группа_____55 -в______

ФИО Веретенникова Ю.О.

Методическая памятка «Организация самооценки учащихся на уроках по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»

• Листы самооценки

Критерии оценки:

1. Сегодня на уроке мы изучали ….тему

2. Я узнал… я услышал… я увидел…

3. Мне понравилось выполнять ….. работу

4. Мне было сложно справиться с …. Заданием

5. Я легко выполнил …. Задание

6. Мне понравилось работать в месте с …

7. Я хочу больше узнать о…

8. Я хочу научиться…

Лист самооценки, для групповой работы

Критерии оценки:

Предлагали новые идеи, участвовали в обсуждении, мы разделили роли между собой, мы помогали друг другу выполнять задание, мы советовали и исправляли ошибки друг друга. Оценивали работу друг друга, работали слаженно и быстро.

Листы самооценки урока

Критерии оценки

В начале темы (урока)

Я хочу узнать .. или Мне надо научиться … На уроке мне запомнилось…

Мне захотелось узнать больше о …

Технология самооценки

1. Выполнение самостоятельной, исследовательской и творческой работы;

2. Самостоятельно определяет критерии оценивания, объективная оценка своей работы;

3. Самооценка по выбранным критериям;

4. Обсуждение с классом, группой, учителем по каждому из критериев;

5. Листы самооценки вкладываются в портфолио ученика.