«Волшебная сила искусства» (метод керна)

^{педагог ДО}

^{Раджабли И.А.}

^{пгт. Игрим, 2015г.}

^{Мастер класс для педагогов ДО}

^{«Волшебная сила искусства» (метод керна)}

^{(изготовление декоративного дерева)}

^{Предмет:ДПТ.}

^{Тема занятия: «Волшебная сила искусства» (метод керна) (изготовление декоративного дерева)}

^{Цель: Показать педагогам волшебную силу искусства и поднять настроения через изготовление декоративного дерева.}

^{Методы и приемы обучения: словесный, наглядный.}

^{Методическое оснащение занятия: презентация, образцы, технологические карты, литературно - музыкальный ряд.}

^{Оборудование: мультимедийное}

^{Материалы и инструменты для практической части: шар пластиковый или пенопластовый, бумага, нитки, бечевка, мох, клей, ножницы, цветочный горшок или чашка, деревянная палочка, пенопласт, волокно, атласные ленты, декоративные украшения, кофейные зерна.}

^{Назначение сувенира: кофейный топиарий прекрасное украшение интерьера квартиры, оригинальный подарок близким людям, сделанный своими руками.}

^{План - конспект}

^{I. Организационный этап. Приветствие.}

^{Здравствуйте дорогие гости! У меня сегодня хорошее настроение и у вас надеюсь тоже. Если так,}

^{то наш мастер - класс с вами пройдет на высшем уровне. Устраивайтесь поудобнее,} чтобы хорошо^, видеть и слышать меня. Желаю всем успешной и радостной работы.

Сегодня мы приоткроем двери в искусства и вспомним его влияние на человека.

2. Введение в тему.

Сл.2 Что такое искусство? Искусство - составляющая культуры. Искусство во все времена завораживало человека. С помощью искусства человек мог выражать свои мысли, эмоции, чувства, настроение. Какое оно бывает? Приоткроем первую дверь и эта дверь открывает в ….

Сл.3 Художественное Искусство. Картины, скульптуры, памятники. В живописи существуют жанры: такие как пейзаж, портрет, натюрморт. Художественное Искусство доставляет нам эстетическое наслаждение. Следующая дверь ведет в…

Сл.4 Театральное искусство. С помощью кино, театра можно выразить свои мысли, свое мнение, свои чувства, эмоции. Нас восхищают Герои фильмов и книг. У нас вызывают ненависть Негодяи, показанные там же. Мы сопереживаем любви двух людей, разделенных бездной страданий и бед, и мы радуемся, когда любовь побеждает зло. Мы учимся у наших Героев быть смелыми, сильными, решительными и отважными. Если бы не искусство, мы бы не знали, что значит быть Героем.

Сл.5 «Искусство должно идти к мысли через чувства. Оно призвано тревожить человека, заставлять болеть чужими горестями, любить и ненавидеть». Сюжет произведений различен, трагичный или веселый, грустный или смешной. Где - то герои проживают трудную жизнь. Но каждый автор хочет чему - то нас научить. Осмысляя прочитанное мы знаем цену доброте, милосердию и верим, что любой человек имеет право на простое человеческое счастье. Произведение литературы, когда бы оно ни было написано, вызывает у нас те же чувства, что и у своих современников. Мы грустим и радуемся вместе с героями. Возможно, становимся чуть внимательнее друг к другу, мягче. Это - воздействующая сила искусства литературы. Следующий вид искусства…

Сл.6 Искусство музыки. Композиторы создают прекрасную музыку, песни. В музыке можно почувствовать чувства, переживания, эмоции автора. Прекрасная музыка, возносит душу

в неведомые высоты. И душа умиляется и восхищается этой красотой. Также нас восхищает следующий вид искусства, это…

Сл.7 Искусство танца. Когда у человека радость он танцует, горе он тоже танцует. Танцем человек передает свои чувства, настроение, может рассказать о своей жизни.

Сл.8 Сейчас, очень много времени мы проводим за компьютерами, слушаем музыку, смотрим кино, фотографии, рисуем и выполняем множество других функций. И это, тоже искусство, и называется оно - искусство информационных технологий.

Сл9,1,11,12. Действительно искусства обладает волшебной силой. И волшебные палочки не нужны. Все это можно сделать своими руками, своим трудом! Просто сначала фантазируй, а потом создавай.

С каждым видом искусства соприкасаемся и мы. С удовольствием создаем концерты и выставки на радость себе и людям. Вдохновение придает сил.

Но это не все виды искусств. Сегодня мы вспомнили только некоторые из них. Но их значительно больше. И они все разные и по-своему интересные.

У каждого искусства свои средства воздействия на человека. Но есть и общие. К общим средствам художественной выразительности относятся: композиция, форма, ритм, пропорция, фактура, тон и др.

Невозможно представить себе нашу жизнь без музыки, без замечательных творений скульпторов, художников, архитекторов, без литературы, театра, кино. И доставляют они нам не только эстетическое наслаждение. Давным-давно, многие тысячелетия назад, люди заметили, как велика и благотворна сила воздействия искусства на общее состояние и настроение человека. Были и есть попытки использовать искусство в лечебных целях.

И все же звучащий мир - это только полмира. Вторая, не менее важная половина, - мир красок, линий, объемов. Изобразительное искусство способно оградить человека от нервного срыва, врачевать его душевные раны, заряжать энергией. Эмоциональное воздействие красок все шире используют в работе разных профессий.

Для человека, как показывают наблюдения медиков, благотворно не только созерцание художественных творений, но и непосредственное приобщение к процессу творчества. Эта сторона искусства тоже взята на вооружение в лечебных и профилактических целях.

Сл.13. Еще на одном виде искусство хотелось остановиться подробнее. Много есть красивых вещей, украшения, картин из разных материалов. Это тоже, искусство. Искусство рукоделия. С его помощью люди шьют, вышивают, делают различные вещи, которые радуют глаз. Удивительно, сколько всего можно сделать своими руками.

3.Практическая работа.

^{«Можно много видеть, читать, можно}

^{кое - что вообразить, но чтобы сделать -}

^{необходимо уметь, а умение дается}

^{только изучением техники».}

^{М. Горький}

Сейчас каждый желающий может приобщиться к процессу творчества и изготовить ^{кофейное дерево.}.К^{офейный топиарий прекрасное украшение интерьера квартиры, оригинальный подарок близким людям, сделанный своими руками.}

^{Зерна кофе на сегодняшний день являются наиболее популярным материалом для создания топиария. Они смотрятся довольно шикарно, приносят счастье в дом, обладают неповторимым ароматом кофе, который создает атмосферу тепла и уюта. Кофе - самый популярный напиток в мире, возбуждает нервную систему, повышает работоспособность организма, улучшает обмен веществ, работу сердца, органов дыхания, служит средством от многих болезней, в том числе от мигрени. Этот ароматный напиток, в большей степени, чем чай, является интернациональным. Екатерина Великая использовала кофе в косметических целях. В последнее время стало очень популярно создавать самые разнообразные поделки из кофейных зерен, получаются оригинальные, стильные и очень ароматные предметы декора интерьера. Отличная аромат-терапия. Американская художница Карен Эланд прославилась тем, что использует этот чудесный напиток вместо красок. Её благоухающие кофейные картины вызывают восторг, как любителей живописи, так и любителей кофе. А какую красоту может сотворить в чашечке эспрессоопытныйбариста! Латте-арт - так называется рисование на кофейной пенке - уже стало отдельным видом искусства.}

^{Далеко не каждый обладает талантом художника, но ведь для того, чтобы делать уютные и ароматные поделки из кофейных зерен это и не требуется. Немного фантазии и вы создадите оригинальную вещицу своими руками.}

Материалы для изготовления кофейного дерева:

кофейные зерна, шар пластиковый или пенопластовый, бумага, нитки, бечевка, мох, клей, ножницы, цветочный горшок или чашка, деревянная палочка, пенопласт, волокно, атласные ленты, декоративные украшения.

Но прежде чем перейти к творческой работе, предлагаю всем подняться

^{Физминутка "Сенсорная тропа - «Мы маленькие зерна».}

^{Это дорожка с разными текстурами материалов».}

^{Ходьба по ней полезна для развития тактильного восприятия, координации движений и профилактики плоскостопия. Рекомендуется ходить по дорожке босиком или в тонких носках.}

^{Сенсорная тропа вместе с массажными кочками и массажным ковриков станут яркими дополнением в полосе препятствий.}

^{Сенсорная Тропа воздействует на рецепторы стопы, стимулирующие внутренние органы, способствует профилактике плоскосотопия, оказывает оздоровительный эффект.}

^{Тактильная дорожка предназначена для тактильной стимуляции ног. Ходьба босиком по ячейкам, выполненным из разных текстур. Расслабляйтесь и прислушивайтесь к своим ощущениям.}

^{Мы маленькие зерна (присесть),}

^{Сидим пока в земле (коснуться руками пола).}

^{Вот солнце пригревает (встаем)-}

^{И мы растем в тепле (тянемся на носочках).}

^{Боимся непогоды мы (наклоны):}

^{Грозы, дождя и вьюг (рывки руками).}

^{Из этих зернышек растут (прыжки)}

^{Цветы (поднимаем руки), морковь (опускаем руки) и лук (идем на место).}

^{Уважаемые коллеги, сейчас вы будете работать, как художники - дизайнеры, создавая кофейная композицию . А ваше вдохновение подскажет название вашей творческой работы.}

^{Первый шаг. Как и в случае изготовления всех предыдущих деревьев, создавать кофейное дерево начнем с изготовления основы для кроны дерева. Для этого возьмем несколько старых ненужных газет или любую другую бумагу и сильно скомкаем их в круглый комок, диаметром приблизительно семь-десять сантиметров.}

^{Второй шаг. Затем, чтобы комок надежно держался, не раскручивался и имел идеально круглую форму, туго обмотаем его прочными нитками нанесем сверху клей ПВА или мастер клеям.}

^{Третий шаг. Пока бумажный шар будет сохнуть, изготовим ствол для нашего кофейного дерева. Для этого возьмем деревянную палочку и обмотаем ее по всей длине густыми витками обычной бечевки, края бечевки, закрепим с обеих сторон с помощью нескольких капелек супер-клея.}

^{Четвертый шаг. После этого в бумажном шаре с помощью ножа или ножниц проделаем небольшое отверстие, и вставим в него изготовленный ранее ствол дерева. Чтобы ствол надежно держался, закрепим его супер-клеем и дадим подсохнуть. Материалы подготовили, теперь приступаем к работе. Для начала обматываем ветвь дерева бичевкой, тщательно промазывая клеем ПВА.}

^{Пятый шаг. Далее будем декорировать крону дерева кофейными зернами, для этого приклеиваем поочередно каждое зернышко близко друг к другу. Делать это можно в хаотичном порядке или в определенной последовательности ровными горизонтальными или вертикальными рядами.}

^{Шестой шаг. Чтобы вся поверхность кроны дерева была густо заклеена кофейными зернами и сквозь нее не просматривалась бумага, обязательно обклеиваем ее вторым слоем, причем если первый слой нам было удобней наклеивать на шар плоской стороной, то второй ряд наклеиваем плоской стороной вверх.}

^{Седьмой шаг. Дальше Изготовленное дерево нам необходимо закрепить в основе, но для начала нам ее нужно изготовить. Для этого возьмем подходящий чайный или кофейней чашка. Чтобы палочка держалась.}

^{Восьмой шаг. После этого разводим строительный гипс до состояния густой сметаны и наполняем им стакан практически до самого верха. Если гипс не будить месте гипса заменить пенопластами.}

^{Девятый шаг. Атласной лентами и декоративными украшениями оформляем Также приклеиваем сверху на нитки несколько кофейных зерен. Кофейное дерево - готово!}

^{На кофейные деревья садим божьих коровок. Ствол деревца можно украсить бантиками. Для этого нам потребуются ленточки двух контрастных цветов. К примеру, бежевый и коричневый.}

^{4. Подведение итогов. Заключительные слова педагога:}

^{1. Понравился ли вам ваша творческая работа?}

^{2. Дайте название вашей композиции?}
Огромна сила воздействия искусства на человека. Под влиянием этой силы человек становится душевно богаче и чище, устремляется к хорошему и доброму, начинает стыдиться своих недостатков и пытается походить на подлинных героев. Никакая математическая формула не научит нас любить, не расскажет что такое дружба… Только искусство будит чувства, делает нас людьми, с помощью специфических средств выразительности..^{Нет сомнения, наш мир спасут талант и красота.} Я желаю, чтобы ИСКУССТВО всегда было в жизни рядом каждого из вас.

^{Спасибо вам за творческий труд.}