Тематический план по экономике 5 класс

Тематический план по экономике 5 классы Программа Симонова И.А.  Количество часов в год – 34 часа Количество часов в неделю – 1 час Номер занятия Дата Ожидаемые результаты Тема занятия Количество часов Наглядные пособия Практические работы Домашнее задание I     Что изучает экономика. 5 часов   Задания из рабочей тетради под ред. Симонова И.А.   1   Понятия: экономика, потребности и их виды. Умения: различать виды потребностей. Основные понятия в экономике. Потребности, их многообразие и неограниченность.. 1 Схема «Потребности» Задания №2, 3, 6 с.6-8 Конспект 2   Понятия: блага как средства удовлетворения потребностей, экономические и неэкономические блага. Умения: приводить примеры экономических и  неэкономических благ. Блага как средство удовлетворения потребностей. Экономические и неэкономические блага.. 1 Презентация  «Блага и их виды» Задания №1, 3 с.10-11 Конспект, задание №2 с.11 3   Понятия: основные виды экономических ресурсов, их ограниченность. Умения: классифицировать ресурсы, осознавать их ограниченность. Основные виды экономических ресурсов, их ограниченность. 1 Схема «Виды ресурсов» Задания №2, 4 с.14-16 Конспект, задание №6 с.17 4   Понятия: выбор как основная экономическая проблема, его необходимость и всеобщность. Умения: осознавать необходимость выбора. Выбор как основная экономическая проблема, его необходимость и всеобщность. 1 Схема «Варианты выбора ресурсов» Задания №5, 7, 8 с.21-23 Конспект, сочинение «Что было бы, если бы ресурсы были неограниченны?» 5   Понятия: понятия раздела. Умения: применять изученный материал при выполнении заданий. Контрольный тест по теме «Что изучает экономика?» 1 Подборка тестов Тестирование Повторение тем, вызвавших затруднение II     Труд 5 часов       6   Понятия: труд как экономический ресурс, разделение труда и специализация. Умения: различать разделение труда и специализацию, приводить примеры. Труд как экономический ресурс. Разделение труда и специализация. 1 Рисунок «Экономовоз» Задание №13, 14 с.35-36 Конспект, нарисуй орудия труда работников разных профессий (подпиши названия профессий) 7   Понятия: производительность труда. Умения: решать типовые задачи на расчет производительности труда. Производительность труда. 1   Решение задач Задания №3, 5 с.39-43 Конспект, задачи с.42-43 8   Понятия: профессия и квалификация. Умения: приводить примеры различных профессий. Профессия и квалификация. 1 Презентация «Профессия» задания №2,3, 7, 11 с.45-48 Определения, рассказ «Профессия, которая мне больше всего нравится» 9   Понятия: заработная плата. Умения: выявлять причины различий в оплате труда. Заработная плата как плата за использование услуг труда. 1 Рисунок «Цветок» Задания №2, 3, 7 с.52-55 Конспект, повторение тем №6-9 10   Понятия: понятия раздела. Умения: применять изученный материал при выполнении заданий. Контрольный тест по теме «Труд» 1 Подборка тестов Тестирование Повторение тем, вызвавших затруднение III     Товары и услуги 3 часа       11   Понятия: товары и услуги как результат объединения экономических ресурсов. Умения: приводить примеры удовлетворения различных потребностей с помощью товаров и услуг. Товары и услуги как результат объединения экономических ресурсов. 1 Презентация «Товары и услуги как результат объединения экономических ресурсов». Задания №1, 6 с.59-63 Конспект 12   Понятия: товары и услуги как экономические блага, посредством которых удовлетворяются потребности. Умения: приводить примеры удовлетворения различных потребностей с помощью товаров и услуг. Товары и услуги как экономические блага, посредством которых удовлетворяются потребности. 1   Задания №2,5 с.67-71 Конспект, кроссворд с.71 13   Понятия: различия товаров и услуг. Умения: различать товары и услуги. Различия товаров и услуг. 1 Кроссворд Задания №6, 7,8 с.75-76 Повторение тем №11-13 IV     Обмен 3 часа       14   Понятия: обмен, его экономическая сущность, предпосылки возникновения. Умения: объяснять предпосылки возникновения обмена. Обмен, его экономическая сущность, предпосылки его возникновения. 1 Презентация «Обмен» Задания №1,3 с.82-84 Выучить понятия 15   Понятия: необходимость и взаимовыгодность добровольного обмена. Умения: аргументировать утверждение о том, что обмен расширяет возможности удовлетворения потребностей, повышает взаимозависимость людей. Необходимость и взаимовыгодность добровольного обмена. 1 Формула торговли Т1-Д-Т2 Задания №7, 12 с.103-106 Формула обмена, выучить понятия, задание №9 с.104 16   Понятия: торговля как наиболее эффективная форма обмена. Умения: различать бартер и обмен при помощи денег, объяснять, почему обмен при помощи денег является более эффективной формой по сравнению с бартером. Торговля как наиболее эффективная форма обмена. 1 Презентация «Торговля» Теоретическое ознакомление Конспект V     Рынок и конкуренция 5 часов       17   Понятия: потребитель и его экономические интересы. Умения: объяснять мотивы деятельности потребителей. Потребитель  и его экономические интересы. 1 Презентация «Потребитель  и его экономические интересы» Задания №1, 2, 5 с.110-113 Конспект 18   Понятия: производитель и его экономические интересы. Умения: объяснять мотивы деятельности производителей. Производитель  и его экономические интересы. 1 Презентация «Производитель  и его экономические интересы» Задания №1, 2,3 с.114-116 Конспект 19   Понятия: Рынок как взаимодействие экономических интересов производителей и потребителей, необходимые условия существования рынка. Умения: различать рынок как результат взаимодействия экономических интересов продавцов и экономических интересов покупателей и как место купли-продажи. Рынок как взаимодействие экономических интересов производителей и потребителей. 1 Презентация «Рынок» Задания № 1, 2, 4, 6 с.119-122 Конспект, задание№11 с.125 20   Понятия: Конкуренция и конкуренты. Ценовая и неценовая конкуренция продавцов, влияние конкуренции на цены. Умения: приводить примеры конкуренции среди продавцов и среди покупателей, различать ценовую и неценовую конкуренцию, приводить примеры. Конкуренция и конкуренты. Ценовая и неценовая конкуренция продавцов. 1 Презентация «Конкуренция» Задания № 2,4,6,10 с. 128-133 Конспект, кроссворд с.133 21   Понятия: Рынок продавца и рынок покупателя. Умения: объяснять, кто и почему выигрывает на рынке продавца и на рынке покупателя. Рынок продавца и рынок покупателя. 1 Презентация  «Рынок покупателя» и «рынок продавца» Задания №1,2,6 с. 137-140 Повторение тем№17-21 VI     Экономика семьи 13 часов       22   Понятия: Семья как потребитель товаров и услуг на рынке. Умения: анализировать полученную информацию. Семья как потребитель товаров и услуг на рынке. 1 Презентация «Семья» Задания № 1,2,4 с. 146-148 Конспект, сочинение «Моя семья» 23   Понятия: Права потребителей и защита прав потребителя. Умения: перечислять основные права потребителей. Права потребителей и защита прав потребителя. 1 Презентация «Права потребителей и защита прав потребителей» Задание №2 с. 150 Конспект, задание №5 с.153 24-25   Понятия: Источники доходов семьи: зарплата, пенсия, стипендия, пособия, доходы от сдачи в аренду, от вложения денег в банк. Умения: оценивать доходы семьи, видеть пути увеличения доходов. Источники доходов семьи. 2 Презентация «Источники доходов семьи» Задания № 3,4 с.158-162 Конспект, задачи с.158-161 26-27   Понятия: Основные расходы семьи. Постоянные и переменные расходы. Умения: различать постоянные и переменные расходы семьи. Основные расходы семьи. Постоянные и переменные расходы. 2   Задания № 1,2,3,4 с. 163-168 Конспект, задание №5 с.167 28-29   Понятия: Планирование доходов и расходов семьи. Семейный бюджет, виды семейного бюджета. Умения: приводить примеры сбалансированного бюджета, решать типовые задачи по составлению семейного бюджета. Планирование доходов и расходов семьи. Семейный бюджет. 2 Презентация «Семейный бюджет» Задания №1,2,3,5 с.169-173 Конспект, составить бюджет семьи 30   Понятия: Рациональное ведение домашнего хозяйства. Умения: приводить примеры рационального ведения домашнего хозяйства. Рациональное ведение домашнего хозяйства. 1   Задания № 1,2,3,4 с. 174-176 Повторение тем№24-32 31   Понятия: понятия раздела. Умения: применять изученный материал при выполнении заданий. Контрольный тест 1 Подборка тестов Тестирование Повторение тем, вызвавших затруднение 32-33     Подведение итогов 2   Выполнение итоговых заданий     Резерв времени – 1 час