План Коучинг для учителей

Коучинг жоспары: ІІ - деңгей мұғалімі Күнғараева Несібелі

Күні: 22.01.2016жыл

Тақырыбы

Топтық жұмыс арқылы табысты оқытуға қол жеткізу

Мақсаты

Топтық жұмысты ұйымдастыру арқылы ынтымақтаса жұмыс істеуге үйрету.

Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға және қорғауға үйрету. Табысты оқытуға, мұғалімдердің (оқушылардың) белсенділігін арттыруға қол жеткізу

Мұғалімдердің коучинг барысындағы мүмкіндіктері:

-ортада жайлы әрекеттестікті орнату ,әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасау;

-өз идеяларын зерделеп,өзара әрекеттестікті орнату;

-мұғалімдердің белсене қатысуына көмектесу;

Оқытудың нәтижесі

Күтілетін нәтиже

-Сабақ соңында әр мұғалім топтық жұмыстың маңызын түсініп, топтық жұмыстың оңтайлы жақтарын тәжірибесінде пайдалануға ұмтылады;

-ортада жайлы әрекеттестік орнатады ,әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасайды;

-өз идеяларын зерделеп,өзара әрекеттестікті орнатады;

-мұғалімдер белсене қатысады;

Мұғалімдер белсенділікке ынталанады, топтық жұмыс туралы маңызды ақпарат алады,
ортада жайлы әрекеттестікті орната алады, әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасайды;
өз идеяларын зерделеп, өзара әрекеттестікті орнатады
мұғалімдердің белсене қатысуына көмектеседі

Әдіс-тәсілдер

сұрақ-жауап, миға шабуыл, Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс, АКТ, СТО, оқытудағы басқару және көшбасшылық.

Ресурстар

Интернеттен қосымша материалдар

Қолданылған құралдар:

ватман, А4 парағы, АКТ, маркер, түрлі-түсті қағаздар, суреттер, түймелер

Коучинг барысы

Коуч әрекеті

Мұғалім әрекеті

Уақыты

1

2

3

Жағымды психологиялық ахуал туғызу. «Жіптік шеңбер» Ақша қар ойынын ойнау. Шарты: мұғалімдер шеңбер құрып, бір-біріне қарап жіп ұстап тұрады. Ортаға қарындаш қойып, қарындашты шөлмекке салады.

Топ құру:

1-топ: Оқушы

2-топ: Ұстаз

3-топ: Мектеп

Ой қозғау

Сұрақтарға жауап береді, ынтымақтастық қарым - қатынасқа түседі.

2-слайд.

Топта жұмыс істеу ережелерімен танысады. 3-слайд.

«Жіптік шеңбер» Ақша қар ойынын ойнауда, әріптестерімен бірге ойынға түседі, жағымды ахуал туғызады.

Түрлі-түсті қағаздағы жазу бойынша 3 топқа бөлу

Сұрақтарға жауап беру арқылы мұғалімдер өз идеяларын зерделейді, топтық жұмыстың тиімділігі туралы ой бөліседі.

Топ ережесін түсіндіреді.

3-слайд

5 минут

1минут

3 минут

5

Тапсырмалар. 5-слайд

Постерді әзірленуге - 5 минут; қорғауға - әр топқа 2 минут беріледі.

1-Топ: Мінсіз ұстаз

2-Топ : Мінсіз мектеп,

3-Топ : Мінсіз оқушы

Топтарға ватман таратылады.

Топтар «мінсіз ұстаз, мінсіз мектеп, мінсіз оқушы» тақырыбында постер қорғайды.

Бір бақылаушы тағайындап, бағалау парақшасын таратады,

Үш топтың жұмысын бағалайды

11минут

3 минут

6

Сергіту сәті. 6-слайд

Мұғалімдер сергіту жаттығуын орындайды.

Әр топ берілген тапсырма бойынша қимыл-іс әрекет арқылы ролге еніп, өз шеберліктерін көрсетеді.

«Ролдік ойын » ойнау

1-топ: Тәртіпті оқушы

2-топ: Тәртіпсіз оқушы

3-топ: Дарынды оқушы

4-топ: Салақ оқушы

5 минут

7

Кері байланыс: 7-слайд

Топтық жұмыстың тиімділігі мен маңыздылығы .

Топтық жұмыстың тиімсіздігі

Мұғалімдер бүгінгі топтық жұмыс туралы өз ойларын бір сөзбен айтып жеткізеді, сабақ барысындағы тақырыптан алған әсерлерін зерделей отырып, шынайы түрде жауап береді.

Қалай ойлайсыздар, сабақ барысында топтық жұмысты қолдану қаншалықты тиімді?

Өз сыныбыңызда топтық жұмысты қолданасыз ба?

Топтық жұмыс барысында көшбасшы оқушының рөлі қаншалықты маңызды деп ойлайсыздар?

3 минут

8

Рефлекция жазады. 8-слайд

Бүгінгі сабаққа рефлекция жазуды ұсынамын

2 минут