Индивидуальный маршрут обучения ученицы 11 класса ХСОШ Бурнашевой Аэлиты

Пояснительная записка

Программа составлена на основании диагностики с учетом интересов и склонностей ученицы, конечный итог которой предполагает поступление в ВУЗ по специальности историк.

Программа состоит из 3 курсов:

-индивидуальный;

-профильный;

-базовый.

Распределение учебного времени:

На индивидуальный курс отводится 2 часа в неделю из резервного времени, на котором девочка выполняет проектно-исследовательскую работу по избранному профилю.

На профильных часах осуществляется подготовка к поступлению в ВУЗ, к сдаче ЕГЭ.

«Кирбэй кийииттэрэ»

История родного края

Своеобразие представленной программы состоит в том, что она отражает особый курс, тождественный курсу «Истории России».

Цель программы - раскрыть специфику истории родного края в сравнительно-историческом аспекте. В традиционном курсе отечественной истории мало уделяется внимания сравнительно-историческим характеристикам. И это понятно: учащиеся не могут сразу воспринимать разноуровневый материал . Обращение к представленному особому курсу уже после изучения «Истории России» будет способствовать формированию у учащихся широкого кругозора , системы представлений о месте истории родного края в истории России. Настоящая программа будет также способствовать обнаружению более глубоких межпредметных связей и формированию у учащихся ассоциативного мышления.

Тематический план

1. Мой дом, родословная семьи - 5 ч.

2. Родная школа, ее история и традиции - 8 ч.

3. Село: прошлое, настоящее, перспективы развития - 15 ч.

4. История района - 20 ч.

5. История республики - 20 ч.

Программа изучения истории района

1. Районирование прежде и теперь. Роль исторических факторов. Понятие «улус», «район», их происхождение и содержание.

2. Памятники истории и культуры района. Документы о его прошлом.

3. Территория района, изменение ее границ. Географическое положение и природные условия. Изменения численности населения, его национальный состав.

Символика района.

4. Основные этапы истории района. Современные изменения в жизни района. Проблемы и перспективы развития.

   1. Место района в культуре и хозяйстве республики. Экономическое, социальное и

культурное развитие на разных этапах истории. Сельское хозяйство.

Ремесленное производство. Промыслы, промышленность. Транспорт. Торговля.

Очаги культуры: школы и другие образовательные учреждения, библиотеки,

клубы, дома культуры и т.д. Церковь, ее деятельность.

2. Различные группы и слои населения, их социальный и этнический портрет ( в

разные эпохи, периоды времени)

3. История районного центра и отдельных населенных пунктов.

4. Органы власти и управления Общественные организации

5. Быт и обычаи населения

6. Традиции жителей района.

7. Знатные люди и их вклад в истории района.

Литература:

1. Сейненский А.Е. Родной край: Страницы истории., М.,1994

2. Даринский А.В. Краеведение. - М., 1987

3. Ушаков И.Ф. Историческое краеведение. - М., 1974

Программа индивидуального курса

Своеобразие представленной программы состоит в том, что она отражает особый курс, тождественный курсу «Истории России».

Цель программы - раскрыть роль человеческого фактора в социально-экономическом развитии района;

История района достаточно изучена, выпущена книга по истории района. Однако некоторые вопросы , касающиеся роли отдельных людей в истории района недостаточно раскрыты. Исследование вклада приезжих медиков, учителей, ветеринаров и других специалистов, которые сыграли немалую роль в социально-экономическом развитии района и составление проекта альбома - составляет суть проектно-исследовательской деятельности учащейся.

№

Тема

Кол-во

часов

Оленекский район в начале ХХ века Территория, расселение, население, занятия, быт.

Создание Оленекского района. Основатели. Первые населенные пункты. Обьекты социально-культурного назначения. Колхозы. Отрасли народного хозяйства .Численность населения, его состав.

Оленек в годы Великой Отечественной войны. Героический труд в тылу. Образование, здравоохранение, культура, отрасли народного хозяйства в военное время.

Оленек в послевоенное время:

Основные этапы истории района Развитие народного хозяйства. Экономическое, социальное и культурное развитие на разных этапах истории. Сельское хозяйство. Современные изменения в жизни района. Проблемы и перспективы развития.

Различные группы и слои населения, их социальный и этнический портрет ( в разные эпохи, периоды времени)

Органы власти и управления. Общественные организации.

Быт и обычаи населения. Традиции жителей района.

Знатные люди района. Их вклад в истории района.

Обеспеченность кадрами предприятий и учреждений района в разные годы. Их персональный состав. Их трудовая и общественно-политическая деятельность на благо развития района.

Проектно-исследовательская деятельность

1

2

3

3

1

1

1

3

4

Тематический план

1. Наш наслег: прошлое , настоящее, будущее. -8ч.

2. История района - 8ч.

3. История республики - 8

Программа изучения истории района

5. Районирование прежде и теперь. Роль исторических факторов. Понятие «улус», «район», их происхождение и содержание.

6. Памятники истории и культуры района. Документы о его прошлом.

7. Территория района, изменение ее границ. Географическое положение и природные условия. Изменения численности населения, его национальный состав.

Символика района.

8. Основные этапы истории района. Современные изменения в жизни района. Проблемы и перспективы развития.

   1. Место района в культуре и хозяйстве республики. Экономическое, социальное и

культурное развитие на разных этапах истории. Сельское хозяйство.

Ремесленное производство. Промыслы, промышленность. Транспорт. Торговля.

Очаги культуры: школы и другие образовательные учреждения, библиотеки,

клубы, дома культуры и т.д. Церковь, ее деятельность.

2. Различные группы и слои населения, их социальный и этнический портрет ( в

разные эпохи, периоды времени)

3. История районного центра и отдельных населенных пунктов.

4. Органы власти и управления Общественные организации

5. Быт и обычаи населения

6. Традиции жителей района.

7. Знатные люди и их вклад в истории района.

Литература:

4. Сейненский А.Е. Родной край: Страницы истории., М.,1994

5. Даринский А.В. Краеведение. - М., 1987

6. Ушаков И.Ф. Историческое краеведение. - М., 1974