Конспект урока Методы укладки и завивки волос

План занятия

Тема: Методы укладки и завивки волос.

Тема занятия: Способы укладки волос.

Тип урока: комбинированный.

Цель: 1. Обучающая: научить различать способы укладки волос;

2. Развивающая: развить такие личностные качества учащихся, как память, мышление, самостоятельность, коллективизм, эрудиция; продолжить развитие общеучебных навыков: работа у доски, работа с тетрадью, развить навыки работы с таблицами; умения формирования и конкретизации ответов на вопросы;

3. Воспитательная: продолжить воспитание научно-материалистического мировоззрения, воспитать любовь к профессии.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Задача: выделить способы укладки волос, заполнить таблицу по способам укладки волос.

Материально-техническое оснащение: учебник И.Ю.Одинокова, Т.А.Черниченко, рабочий лист, расчески, бигуди.

Ход урока:

Здравствуйте. На сегодняшнем уроке мы продолжаем изучать методы укладки и завивки волос и сегодня мы узнаем, какие существуют способы укладки волос, заполним таблицу по этим способам.

Но прежде давайте вспомним, какие элементы прически существуют? А для этого отгадаем кроссворд в вашем рабочем листе.

Отгадывают.

Молодцы. Проверим правильность.

Проверяем.

Замечательно, а теперь посмотрите друг на друга и скажите, какой пробор у каждой из вас.

Как вы помните из прошлого нашего занятия, существуют факторы, влияющие на сохранность прически. Напишите, пожалуйста, в своем рабочем листе эти факторы.

Маша, перечисли, что ты написала.

Правильно, это структура волос, упругость волос, эластичность волос, состав для укладки, инструменты для укладки, погодные условия.

Как видите, одним из факторов, влияющих на сохранность прически является выбранный инструмент, способы укладки тоже классифицируются в зависимости от того, какой инструмент был использован. При укладке мы можем использовать бигуди, расческу, электрощипцы, фен, щетки.

Соотнесите, пожалуйста, в своем рабочем листе тип бигуди и его характеристику. При выполнении задания вспомните свою работу с бигуди на занятиях производственного обучения.

Выполняют.

Проверим. 1А, 2В, 3Б

Посмотрите на расческу, которая лежит перед каждым из вас, зарисуйте ее в рабочий лист, вспомнив занятия по спецрисованию, и подпишите ее составные части.

Какие виды щеток вы знаете? Правильно, круглая щетка и плоская щетка.

Замечательно, а теперь давайте послушаем доклады по каждому способу укладки волос и во время чтения докладов заполним таблицу в вашем рабочем листе.

Доклад «Холодная укладка волос помощью расчески и пальцев»

Проверим, что записали в рабочий лист.

№ п/п

Способ укладки

Используемые инструменты

Преимущества

1

Холодная укладка

Расческа

не приносит вреда волосам.

Следующий доклад «Укладка волос помощью бигуди»

Проверим, что вы записали в рабочий лист.

№ п/п

Способ укладки

Используемые инструменты

Преимущества

1

Холодная укладка

Расческа

не приносит вреда волосам.

2

Холодная укладка

Бигуди, расческа-хвостик

Позволяет получить красивые естественные локоны.

Следующий доклад «Воздушная укладка волос»

Проверим, что вы записали в рабочий лист.

№ п/п

Способ укладки

Используемые инструменты

Преимущества

1

Холодная укладка

Расческа

не приносит вреда волосам.

2

Холодная укладка

Бигуди, расческа-хвостик

Позволяет получить красивые естественные локоны.

3

Воздушная укладка

Фен, круглая щетка, плоская щетка

удобно укладывать волосы любой длины.

Следующий доклад «Горячая укладка волос»

Проверим, что вы записали в рабочий лист.

№ п/п

Способ укладки

Используемые инструменты

Примечания

1

Холодная укладка

Расческа

Не приносит вреда волосам.

2

Холодная укладка

Бигуди, расческа-хвостик

Позволяет получить красивые естественные локоны.

3

Воздушная укладка

Фен, круглая щетка, плоская щетка

Удобно укладывать волосы любой длины.

4

Горячая укладка

электрощипцы

Волосы очень пересушиваются.

Молодцы. А теперь давайте напишем небольшой тест для закрепления ваших знаний. Он тоже находится в ваших рабочих листах. За правильные ответы на все вопросы вы получите оценку «5», на 4 вопроса - оценку «4», на три вопроса - оценку «3».

Пишут.

Обменяйтесь листами и поставьте друг другу оценки.

В конце вашего рабочего листа вы видите графу «самооценка». Поставьте себе оценку за урок в эту строчку и сдайте мне листы.

Выставление оценок за урок с комментариями.

Сегодня на уроке мы с вами узнали, какие существуют способы укладки волос и какие инструменты используются в каждом из них.

Домашнее задание: Мананникова составит кроссворд по терминам урока, остальные записывают в тетради по три вопроса по теме урока с ответами к ним.

Рабочий лист.

Тема «Методы укладки и завивки волос».

«___»_____________2007г.

Кроссворд

1. Укороченная линия пробора; 2. Прядь волос, завитая в трубочку; 3. Часть прически, имеющая плавный изгиб и ограниченная с двух сторон кронами; 4. прямая линия, разделяющая волосяной покров головы на две равные или неравные части.

Факторы, влияющие на сохранность прически:

1._____________________2.________________3.___________________

4._____________________5.________________6.___________________

Тип бигуди Характеристика

1. Бигуди с прижимной А. залом на волосах, который ухудшает

планкой и резинкой внешний вид волос

2. Бигуди с липучками Б. Не оставляют заломов на волосах, не травмирует сухие волосы

3. Бигуди со шпилькой С. долгое раскручивание волос после сушки, сухие волосы могут обрываться.

р

исунок расчески

Щ



етки

___________________________________________

«Способы укладки волос»

№ п/п

Способ укладки

Используемые инструменты

Примечания

1

2

3

4

Тест.

1. Ширину и глубину волн позволяет варьировать:

   1. Горячая укладка

   2. Холодная укладка

   3. Воздушная укладка

2. Толщина пряди при завивке на бигуди:

   1. Не должна превышать диаметр бигуди

   2. Должна быть чуть меньше длины бигуди

   3. не имеет значения.

3. Для выпрямления вьющихся волос можно использовать:

   1. Тонкие бигуди

   2. Средние бигуди

   3. Крупные бигуди

4. Метод воздушной укладки волос с помощью круглой щетки называется:

   1. Брашинг

   2. Бомбаж

   3. Стайлинг

5. Горячая укладка может производиться:

   1. Только на сухие волосы

   2. Только на влажные волосы

   3. На волосы любой степени сухости

Оценка за тест________

Самооценка за урок________