Практическая работа «Исследование работы аппаратов ручного управления»

Практическая работа «Исследование работы аппаратов ручного управления»

Обучающийся должен:

знать: основные законы электротехники; основные элементы электрических цепей; принцип действия, устройство, основные характеристики аппаратуры управления; основные правила эксплуатации электрооборудования; основные электротехнические материалы; правила сращивания, спайки и изоляции проводов.

уметь: читать схемы, пользоваться электроизмерительными приборами, производить сращивание, спайку и изоляцию проводов и контролировать качество выполняемых работ.

Цель работы:

1. Образовательная: изучить работу устройств

2. Развивающая: развивать навыки самостоятельной работы; развивать умения анализировать рабочую документацию; организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность; нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации.

3. Воспитательная: воспитывать ответственность, трудолюбие, аккуратность.

Оборудование и материалы:

Рубильник, пакетный переключатель, кнопки, тумблер, кнопочные станции, источник тока, тестер.

Ход работы

1. Рассмотреть устройство рубильника, пакетного выключателя, тумблера, кнопочных станций и описать обозначения позиций.

2. Собрать электрическую цепь. (применяя одно из устройств)

а)

б)

3. Ответить на вопросы:

• Для чего служат аппараты ручного управления?

• Какие типы и виды Вы знаете?

• Принцип работы рубильника.

• Принцип работы пакетного выключателя.