Сын тұрғысынан ойлауды үйрету арқылы табысты оқуға қол жеткізу

Коучингтік сабақ жоспарының тақырыбы.

Тақырып: Сын тұрғысынан ойлауды үйрету арқылы табысты оқуға қол жеткізу

Модуль атауы

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету арқылы табысты оқуға қол жеткізу

Семинардың тақырыбы

Топтық жұмыс және көшбасшы

Семинардың мақсаты

Сабақтағы топтық жұмыстың маңызы және көшбасшы рөлі туралы ақпарат алады,сабақта түрлі әдіс- тәсілдерді қолдануға үйренеді.

Сілтеме

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық І- деңгей ,69 бет

Оқу нәтижелері

Топтық жұмыстың маңыздылығы сонымен қатар жаңа әдіс- тәсілдерді үйренеді

Негізгі идея

Кері байланысты, өздерін- өздері басқаруға қамтамасыз етеді, өзара бақылау арқылы бірге оқитын оқушылармен бірлесіп жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырады, көшбасшы рөлінің маңызын түсінеді.

Сабақта қолданылатын материалдар

Плакат, презентация, маркерлер, интербелсенді тақта, стикерлер, слайд.

Оқу әдістері

Топпен, жұппен жұмыс, АҚТ,СТО, диалог.

Дереккөздер

Слайд, бейнежазба, сабақ жоспары

Тапсырмалар

Бейнежазбаны көру және көргендерді талдау және бағалау

Коучингтік сабақ жоспары

1.Мұғалімдерге жағымды психо-

логиялық жағдай жасау

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімнің іс-әрекеті

Жауаптылар

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал тудырту - амандасу;

- ойын «Әнді жалғастыру»

Әріптестерге тілек айтумен қоса, жұмыс үрдісіне бет бұрады.

Теміржанова М.Ә.

Топқа бөлу: ішкі, сыртқы шеңбер арқылы ...............

Мұғалімдер жұптарын табады, топқа бөлінеді, әр топ өз ережесін, атын, ұранын шығарады.

Теміржанова М.Ә.

2.Негізгі кезең.

Миға шабуыл Ұсынылатын сұрақтар:

10 минут

(20 минут)

-Коуч туралы қысқаша мәлімет беру.

-Слайд «деңгейлік курс туралы»

-Ашық сұрақ қойып "Мұғалім неге өзгеру керек?", «Білім беру қызметінде мұғалімдер қандай қиындықтармен кездеседі»,

«Мектептің ахуалы» (3топ, 4 топ).

Бағалау түрлері туралы түсінік беру

-Әр топқа тапсырма беру

• 1- топ: мінсіз мұғалім

( постер жасау)

• 2- топ: Мына сөздердің рөліне еніп, көрініс көрсету.

Ақыл Білім Ғалым Өнер

• 3- топ: ХХІ ғасырдың білім беру жүйесі (эссе жазу)

• 4- топ: Мінсіз оқушы (постер жасау)

Топтар "Толық банка" әдісі туралы түсінік беріп, қорғау жұмысын ұйымдастыру

Мұғалімдер Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсының бағдарламасы туралы түсінік алады.

Топтар жұмыстарын постерге жазады.

Деңгейлік курстан өтіп келген ұстаздар түсіндіреді.

Топтар өздерінің арасынан спикер таңдап алып, өз жұмыстарын қорғайды.

Теміржанова М.Ә.

Ойларын плакатқа

түсіреді.

20 мин

Жұмысты қорғау. Әр топ өз ойларын плакатқа салады.

Постер, маркерлерді пайдаланып, өз жобаларын жасайды.

Спикерлер жұмысты қорғайды.

Сергіту сәті

5 минут

Бейнежазба арқылы сергіту сәтін өткізу

Орнымыздан тұрып, билейміз.

Уәж тудыру

5 мин

Интербелсенді тақта арқылы «Көбелек» презентация көрсетіледі.

Өз ойларын ортаға салып, ұтымды жағын қолдайды топқа берген ұсыныстарды талқылап, қорытындылайды.

Қолдану

5 мин

Мұғалімдерге арналған сауалнама алу.

Сауалнаманы толтырып, келесі семинардың тақырыбын анықтау

Талдау, Қорытындылау кезеңі

5 мин

Сабақ соңында мұғалімдерден кері байланыс алу.

Семинар өтуін бағалау үшін пікірлерін, ойларын айтады.

4.Бағалау кезеңі

5 минут

Өзін- өзі бағалау

Топтар өз жұмыстарын бағалайды.

2 жұлдыз, 1 тілек

5. Рефлексия

5 минут

-Бүгінгі күн керемет, өйткені………………

-Сіз үшін коучингта ең негізгі болған сәт?

-Сіз үшін не қиын және түсініксіз болды?

Стикерлер арқылы қорытынды шығару

6.Тренинг: «Жүректен жүрекке»

«Жүректен жүрекке» шеңбер құрып тұрып, бір-біріне ақ тілектер айту.