Володин А. Ю. Аналитическая справка учителя

Аналитическая справка о результатах педагогической деятельности

учителя истории и права

муниципального общеобразовательного учреждения

«Волчье - Дубравская средняя общеобразовательная школа» Тепло - Огаревского района Тульской области

Володина Андрея Юрьевича

____________________________________________________________________________________________________________________

ФИО учителя, предмет, наименование ОУ

ОБЩИЕ ДАННЫЕ

Образование, высшее, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого_______________________________________________________________________________________________

Стаж педагогической работы __8 лет_______________________________________________________________________________________________

Стаж работы в данном учреждении __8 лет___________________________________________________________________________________

Стаж работы в данной должности____7 лет___________________________________________________________________________________

Наличие квалификационной категории по данной должности_____имеет первую квалификационную категорию___________________________

РЕЗУЛЬТАТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. ДИНАМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

1.1. Доля выпускников (в %), получивших положительные отметки по результатам итоговой аттестации выпускников основной школы

Предмет

Доля выпускников (в %), получивших положительные отметки

по результатам итоговой аттестации

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2013-2010 уч.год

история

Не сдавали

Не сдавали

Не сдавали

1.2.Доля выпускников (в %), получивших отметки «4» и «5» по результатам итоговой аттестации выпускников основной школы

Предмет

Доля выпускников (в %), получивших отметки «4» и «5» по результатам итоговой аттестации

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2013-2014 уч.год

история

1.3. Доля обучающихся (выпускников) (в %), получивших положительные отметки по итогам учебного года

Предмет

Доля обучающихся (выпускников) (в %), получивших положительные отметки

по итогам учебного года

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2013-2014 уч.год

история

1.4. Доля обучающихся (выпускников) (в %), получивших отметки «4» и «5» по итогам учебного года

Предмет

Доля обучающихся (выпускников) (в %), получивших отметки «4» и «5» по итогам

учебного года

2007-2008 уч.год

2008-2009 уч.год

2009-2010 уч.год

ОБЖ

99

98

100

1.3. Поступление в вузы, ссузы

Поступление в вузы, ссузы

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2013-2014 уч.год

ВУЗ

30%

25%

75%

ССУЗ

70%

50%

-

1.4. Наличие медалистов

Наличие медалистов

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2013-2014 уч.год

-

1 учащийся ( золотая медаль)

-

2. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ

2.1. Наличие обучающихся - участников и призеров предметных олимпиад, конкурсов, спортивных

соревнований, смотров

Наименование мероприятий

Уровень

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2013-2014 уч.год

Кол-во участников

Кол-во призеров (1-3 место)

Кол-во участников

Кол-во призеров (1-3 место)

Кол-во участников

Кол-во призеров (1-3 место)

I. Олимпиады

по ОБЖ

Региональные

1

Муниципальные

3

2

2

1

3

1

Уровень ОУ

45

21

28

12

31

14

II. Конкурсы

Региональные

2009-2010

краеведческий конкурс«Достойны славы предков», который проводится в год 70-летия обороны города Тулы от немецко-фашистских захватчиков и 631 годовщины Куликовской битвы.

III. Соревнования

Муниципальные

2008-2009 г.

«Безопасное колесо» 2 место

2009-2010 г.

«Безопасное колесо». 4 чел. - призеры в личном зачете

Соревнования по пожарно - прикладному спорту. 2 чел. - призеры в личном зачете

Военно - спортивная игра «Зарница». Команда 12 чел. 1 место

IV. Смотры

Муниципальные

2009-2010 г.

Смотр - конкурс строя и песни «Равнение на Победу». Команда 10 чел. 1 место

2.2. Исследовательская, проектная деятельность по предмету и внеклассной работе

2.2.1. Участие обучающихся в проектах:

Уровень

2009 - 2010 уч. г.

Название

Кол-во

участников

Кол-во призеров

Региональные

2009 - 2010 г.

«Алкоголь - похититель рассудка».

1

1

3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ Володин Андрей Юрьевич является классным руководителем 5 класса, руководит кружком « Край наш Тульский». Внеурочная воспитательная работа учителя направлена на повышение уровня духовно - нравственной, гражданско - правовой, физической, эстетической, социальной культуры детей. Дети овладевают навыками и умениями организации социально значимой деятельности, развивают свои творческие и иные способности, учатся сотрудничать, помогать, поддерживать друг друга в трудные минуты, развивают лучшие человеческие качества: эмпатию, толерантность, доброту и т. д.

Как классный руководитель Володин Андрей Юрьевич организует общественно-полезную деятельность, направленную на сплочение детского коллектива. Учащиеся его класса вместе с классным руководителем во внеурочное время занимаются благоустройством сельского парка, поддерживают порядок у памятника односельчанам погибшим во время Великой Отечественной войны, принимают активное участие во всех областных субботниках прии уборке пришкольной территории.

В период с 2007 по 2014 годы Андрею Юрьевич является руководителем и заместителем руководителя туристической группы учащихся, участвующёй в ежегодной районной оздоровительной программе в с. Спасское, Тепло - Огаревского района, Тульской области. По итогам летней районной оздоровительной программы учащиеся под руководством Володина А.Ю. традиционно показывают высокие результаты в различных спортивных соревнованиях и являются победителями и призёрами тематических конкурсов, викторин и олимпиад. Неоднократно отряд учащихся МКОУ Волчье - Дубравская СОШ являлся победителем районной оздоровительной программы по итогам года.

4. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА

4.1. Участие в работе конференций, семинаров:

Уровень и название конференции, семинара и др.

Круглый стол « Профилактика наркозависимости детей и подростков, организация здорового образа жизни»

Форма участия

Выступление в прениях

Тема выступления

«Здоровый образ жизни через деятельностнывй подход в системе обучения»

Дата

Ноябрь 2009

4.2. Участие в работе МО:

С 2012 года Володин Андрей Юрьевич является руководителем районного методического объединения учителей истории и обществознания Тепло - Огаревского района.

С 2002 является членом жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию и праву.

С 2007 года - член районной аттестационной комиссии.

4.3. Работа над методической темой:

В течение последних трех лет работает над темой: « Проблемное обучение на уроках истории с использованием ИКТ». Обобщает и распространяет собственный педагогический опыт на районном уровне и областном уровне. Проводит открытые уроки, внеклассные мероприятия, принимает участие в конференциях, семинарах - практикумах, мастер-классы, круглых столах, и т.д.

4.2. Участие в профессиональных конкурсах:

2007 г. Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года - 2007» - 1 - ое место.

2010 г. член жюри Муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года - 2010».

2010 г. Спартакиада работников образовательных учреждений МО Тепло-Огаревский район. Призёр.

2012 г. член жюри Муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года - 2012».

2014 г. член жюри Муниципального конкурса «Самый классный классный».

5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ И В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ.

Для успешного обучения учащихся учитель использует информационно-коммуникативные технологии в демонстрационном, индивидуальном и дистанционном режимах, художественные энциклопедии, учебные фильмы.

Важное место в его практике занимает и создание слайдовых презентаций, использование ресурсов Интернета, тестирование в различных формах.

Активно использует в работе технологию развития критического мышления, особенностью которой является «конструирование собственного знания в рамках своей собственной поисковой деятельности.

Большее предпочтение он отдает технологиям проблемного обучения с использованием ИКТ, проектной деятельности учащихся, разноуровневого (дифференцированного) обучения. Ведь успешность усвоения учебного материала, темп овладения им, прочность осмысления знаний, уровень развития учащихся зависит не только от деятельности учителя, но и от познавательных возможностей и способностей учащихся, которые обусловлены многими факторами, в том числе особенностями восприятия, памяти, мыслительной деятельности, физическим развитием.

В течение четырёх лет Володин Андрей Юрьевич серьёзно занимается проблемой организации проектно-исследовательской деятельности на уроках истрии. Через различные формы организации: урок, внеклассную работу по предмету, групповую, индивидуальную, парную формы работы формирует у учащихся навыки проектно-исследовательской деятельности. Такие занятия для учащихся - переход в иное психологическое состояние, это другой стиль общения, положительные эмоции, ощущение себя в новом качестве - первооткрывателя, исследователя. Все это дает возможность им развивать свои творческие способности, оценивать роль знаний и видеть их применение на практике.

6. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Награды учителя:

2005 г. Почетная грамота управления государственной противопожарной службы УВД Тульской области.

2006 г. Грамота комитета образования за достигнутые успехи в обучении и воспитании учащихся.

2009 г. Почетная грамота комитета образования Тепло-Огаревского района за подготовку победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

2009 г. Диплом победителя муниципального конкурса методических разработок.

2010 г. Почетная грамота комитета образования за участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года - 2010».

2007 г. Почетная грамота департамента образования Тульской области.

2008 г. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ.

Директор школы Н.А. Горячева