Урок по казахскому языку на тему Достықты бағалай біл!

Күні: 30.11.2015.

Пәні: қазақ тілі мұғалімі: Сейпилова

5Б -сабақ 47-сабақ

Тақырыбы: Достықты бағалай біл!

Мақсаты: әр түрлі тапсырмалар орындату арқылы білімдерін бекіту, cөйлемдер құрау, тапсырмалар орындату арқылы оқушылардың сөйлеу6 ойлау қабілетін, білімдерін дамыту,бір- бірін сыйлауға, достың қадірін білуге, досына әділ баға бере білуге жол көрсету.

Модулі: АКТ, диалог, дарынды және талантты оқушылармен жұмыс, СТО, оқытуды басқару және көшбасшылық, бағалау;

Әдісі: сурақ-жауап, БББК

Пәнаралық байланыс: тарих, өмірмен байланыстыру

Күтілетін нәтиже: Алған білімдерін орнымен қолдана алады, өз ойларын түсінікті жеткізе біледі

Пайдаланылған көр-тер: үлгілер маркерлер, суреттер, оқулық, мақалдар кітапшалары

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Көрнекілік

Ұйымдастыру бөлімі

Сыныпты түгендеу, көңіл-күй экранын қарау.Тілек тілеу

Сабаққа дайындалады.

Жарайсың

Үй тапсырмасын тексеру

«Менің досым» мәтін

Оқып, дәлелдейді

Жетон алу

Тұсаукесер бөлімі

Негізгі бөлім

.Мәтіннің мазмұнын айтып беріңдер.
Інімнің досы.
Менің інімнің досы бар. Оның аты- Мұхтар. Олар бірге оқиды. Олар үнемі бірге жүреді. Екеуі мектепке бірге барады, үйге бірге қайтады. Бірін - бірі сыйлайды. Бұлар әрқашан бірге.
2- Тапсырма. Мына кеңестерді аударып, әр уақытта есте сақтаңдар.
1. Достықты бағалай біл - умей ценить дружбу
2. Басқа ұлттың баласына бауырмал бол - будь милосерден к лицам другой нации
3. Досың қиналғанда, қол ұшын бер - помоги другу когда ему трудно
4. Сыйлағанды сыйла - уважай уважающего
3- Тапсырма. Төмендегі сөйлемдерді үлгі бойынша бірте- бірте қысқартып жазыңдар. Көптік жалғауының астын сызыңдар.
Осы тапсырманы орындамас бұрын, ең алдымен көпті жалғауын шолып өтейік.
Үлгі: Менің досым - жақсы бала.
Досым - жақсы бала.
Досым - бала.
Менің досым -жақсы бала. Ол өте әділ, қайырымды. Оның достары өте көп. Ол ата- анасының айтқанын орындайды. Әр уақытта оларға көмектеседі. Достықты бағалай біледі. Қиын жағдайларда көмек беруге дайын.
1) Ол өте әділ, қайырымды.
Ол- өте әділ.
Ол қайырымды.
2) Оның достары өте көп.
Достары өте көп.
Достары көп.
3) Ол ата- анасының айтқанын орындайды.
Ол айтқанын орындайды.
Ол орындайды.
4) Әр уақытта оларға көмектеседі.
Әр уақытта көмектеседі.
Оларға көмектеседі.
5) Достықты бағалай біледі.
Достықты біледі.
Бағалай біледі.
6) Қиын жағдайларда көмек беруге дайын.
Көмек беруге дайын
4-тапсырма . Мақал-мәтелдерді аударайық
1. Жолдасы көптің - олжасы көп.
2. Татулық-табылмас бақыт.
3. Досы жоқ адам- тұзы жоқ тағам.
Қазақ тіліндегі көптік жалғаулардың орыс тіліндегі окончания множественного числа категорясынан қандай айырмашылықтары барын көрсет. Мысал келтір.

ойлану әдісі

жтақа жазу

тақтада

жаттығу орындау

әуенмен жаттығу

тақтада

мағынасын ашады

Формативті бағалау (ынталандыру)

Формативті бағалау (мадақтау)

Мысалдар келтіру

Әр түрлі белгілер бойынша бағалаймын

Үлгілер

көрсету

маркер, стикер

Қорытынды бөлім

Ыстық орындық бүгінгі сабақ бой жеңілден- ауырға сұрақтар жауап береді бірін-бірі

Үй тапсырмасы

Көптік жалғауларды қолдана отырып «Досымен кинотеатрға барған кезім» деген тақырыпта 5 сөйлем жазу. Кунд жазу

Рефлексия

БББК кесте тол-у