УРОК В 7-8 КЛАССАХ «КНИГА-МОСТ В МИР ЗНАНИЙ» ПРЕЗЕНТАЦИЯ СЕРИИ «100 КНИГ РОССИИ»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Керчи

Республики Крым «Школа №11»

БИБЛИОТЕЧНЫЙ УРОК В 7-8 КЛАССАХ

«КНИГА-МОСТ В МИР ЗНАНИЙ»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СЕРИИ «100 КНИГ РОССИИ»

ИСПОЛНИТЕЛЬ:

ЗАВЕДУЮЩАЯ БИБЛИОТЕКОЙ

ТИМЧУК О.Д.

КЕРЧЬ

2014г.

Цели: Привить любовь к книге, формировать интерес к чтению, учить бережному отношению к книге.

Библиотекарь: Ребята, сегодня наше мероприятие посвящено нашему другу-

книге. Ведь книга- источник знаний.

Ученик: Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Книга про все нам расскажет,

Книга все нам покажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьется.

Где тепло,

А где мороз

Листья все смахнул с берез,

Если книгу прочитаешь,

Знаний множество получишь,

Лучше Родину узнаешь

И сильней ее полюбишь.

Библиотекарь: Великий русский писатель Максим Горький писал: «Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное… Я люблю книги: каждая из них кажется мне чудом».

Ученик: Сколько звезд в небесах,

Сколько цвету в лесах,

Сколько капель в Днепре,-

Столько книг на земле!

Есть - с ладошку одни,

Есть большие тома.

Проживают они

Вместе с нами в домах.

( Библиотекарь показывает миниатюрные книги пословиц разных народов и большие энциклопедии.)

Библиотекарь: А какие книги вы прочитали в последнее время? Кто их написал? Каких авторов вы еще знаете?

(Ответы учеников.)

Библиотекарь: В мире есть очень много языков и наречий: английский, украинский, немецкий, французский…Для нас с вам родным является русский язык. Все, кто живет в России и обучается в школе, институте, говорит на русском языке. И при этом мы пользуемся литературным русским языком.

О русском языке писали поэты многих национальностей.

Ученик: Я с детских лет язык России

По сказкам Пушкина учил.

Он свет мечты неугасимой

Навек мне в сердце поселил.

Львов утопал в осенней ночи,

И дождь, и снег, и мрак густой…

Мне виделись Татьяны очи,

Полтавы полдень золотой…

Олег дружинников сзывает,

В бой Пугачев ведет людей.

Волшебной сказкой озаряет

Мне детство Пушкин- чародей.

А «буря мглою небо кроет…»,

Но солнце - верилось- взойдет…

День брезжит новою зарею-

К нам Русь на выручку идет!

Та книга до сих пор со мною,

Меня отец учил по ней

Любить Россию всей душою

Ее язык, ее людей.

Ростислав Братунь

Библиотекарь: Велика роль книги и в сплочении народов России. Книга учит доброму отношению людей друг к другу. Об этом писала чеченская поэтесса Раиса Ахматова в своем стихотворении «Конек- Горбунок».

Ученик: Гуляют сказки по земле Ершова,

Дорожки детства, расстелив у ног,

И серебрится месяц как подкова,

Которой был подкован Горбунок.

И кажется - полжизни не минуло,

И все сначала я начать должна…

Девчонка из чеченского аула

Я русской сказкою поражена.

В моей Чечне прекрасны были кони,

Но я ждала минуты, дни, века,

Что среди всех коней на горном склоне

Увижу я однажды Горбунка.

Ершов- умелец, сказочник, волшебник,

Умеющий полмира одарить.

Он подарил мне сказку, как учебник,

Чтоб я училась чудеса творить.

Была дорога доброй сказки длинной

Сквозь расстояния и времена,

И все народы радостью единой

Навек умела связывать она.

Я вспоминаю давний вечер снова:

Аул, Аргун шумит невдалеке…

И мама говорит стихи Ершова

Мне на волшебном русском языке.

Библиотекарь: «Кто много читает, тот много знает»,- говорит народная пословица. И это так. Книги рассказывают нам о нашей Родине, о лучших ее людях, учат разбираться в них.

Книга- помощник в труде. Рабочий читает литературу о технике, чтобы лучше управлять станком, врач- по медицине, чтобы лучше лечить,

Мы читаем книги, которые позволят нам стать грамотными земледелец- по агрономии, чтобы собрать хороший урожай, учитель- по педагогике, чтобы лучше учить и воспитывать детей.

людьми, а это позволит нам осознанно выбрать профессию, когда мы станем

взрослыми людьми.

Библиотекарь: Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книга друзьями заходит в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Чтобы знать и понимать все то, что написано в книге, надо читать вдумчиво, не спеша, не пропуская страниц.

Нельзя читать все книги на один лад. Способ чтения должен соответствовать цели чтения.

Добивайся, чтобы каждое место в книге было совершенно понятно и отчетливо. Чужую критику на книгу читай после того, как ты сам ее прочитаешь. Прежде старайся понять, а потом критикуй.

Когда прочитаешь книгу, попробуй кому-нибудь пересказать ее содержание. Где надо заставляй воображение работать во всю.

(презентация президентской серии «100 книг России.)

Ученик:

Пока книга сделается книгой,

Огромный путь она пройти должна.

И столько знаний требуется разных,

Труда, забот, чтоб родилась она.

Пока бумагу сделают, ребята,

Приложится большой, тяжелый труд.

Писатель на бумаге пишет книгу,

Потом ее в редакцию несут.

За книгой - столько дней рабочих,

Ночей бессонных, помыслов живых…

Писателям я очень благодарен,

За труд упорный уважаю.

Вот рукопись готова. И редактор

Прочтет ее. Потом отдаст в печать…

За каждое словечко в этом книге

Перед народом нужно отвечать!

Проворная печатная машина

И день, и ночь печатает листы…

Но ведь листы- они еще не книга,

Ее такой читать не станешь ты!

Ее подклеить нужно и обрезать,

В хороший переплет переплести,

Упаковать, на поезде отправить

И по все стране их развести.

Библиотекарь: В русском языке очень много пословиц. Пословица советует, предупреждает, поучает, наставляет. Люди с уважением относятся к пословицам. Часто используют их в своей речи. От этого их речь становится яркой, образной. Много пословиц и о том, что «чтение- лучшее учение». А кто из вас знает пословицы на эту тему?

• Книга- зеркало жизни.

• Книга для ума - что теплый дождик для всходов зерна.

• Книга поможет в труде, выручит в беде.

• Кто много читает, тот много знает.

• Прочел новую книгу, встретился с другом.

• Хорошая книга - лучший друг.

• Книга мост в мир знаний.

• Золото добывают из земли, а знания из книг.

• С книгой поведешься - ума наберешься.

• Кто много читает, тот много и знает.

• С книгой жить - век не тужить.

• Книга- источник знаний.

• Хорошая книга- первый друг человека.

Ученик:

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересней бывает досуг,

Мы время отлично проводим вдвоем.

И наш разговор потихоньку ведем.

Я слышу тебя, я иду за тобой.

Я к морю спускаюсь и вижу прибой.

С тобой дорога моя далека-

В любую страну и в любые века.

Ученик:

Ты мне говоришь про дела смельчаков,

Про злобных врагов и смешных чудаков,

Про тайны земли и движенье планет…

С тобой ничего непонятного нет,

Ты учишь правдивым и доблестным быть,

Природу, людей понимать и любить.

Все хором:

Тобой дорожу я, тебя берегу,

Без книги хорошей

Я жить не могу!

Библиотекарь:Книги рассказывают нам о Родине, о лучших ее людях, о труде, о дружбе, о природе. Они помогают нам овладеть богатствами науки и техники, культуры, книги обогащают наш ум.

Книги помогают преодолеть трудности, стать смелыми, вежливыми, ловкими. Читать книги нужно не торопясь, не терять ни одной капли содержания. Лучше поменьше прочитать книг, но побольше подумать над их содержанием.

Теперь вы знаете, ребята, что над книгой трудятся сотни людей. Каждая книга- результат большого коллективного труда и этот труд надо беречь. Я думаю, что с сегодняшнего дня вы еще больше полюбите читать, еще бережнее будете относиться к книгам

Народная мудрость гласит, что «умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает». Много знает всегда тот, кто много читает.

( Далее библиотекарь продолжает знакомить ребят с книгами, которые находятся на выставке и входят в серию «100 книг России»,рекомендует их прочитать.)