Коучинг тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау

Раздел Другое
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Коучинг

Тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлану

Жалпы мақсат: Мұғалімдерді сыни тұрғысынан ойлау стратегиясын қазіргі заманға сай қолдануға үйретуге итермелеу, білім берудегі жаңаша әдіс - тәсілдерді басқа да сабақтарда пайдаланғанда жұмыс жасай білу дағдылары қалыптасады
Сілтеме: 2. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
Оқу нәтижесі Коучингке қатысқан мұғалімдер сын тұрғысынан ойлау стратегиясының көмегі арқылы оқушыларды ойлатуға үйренді;
Кез келген жағдайға сыни көзқараспен қарауға үйренді;
Сабақ барысында сергіту сәтін тиімді екенін түсінді.
Сабақта қолданылатын материалдар: Постерлер, стикер, интербелсенді тақта, маркер, қалам, желім, фотосуреттер., видеороликтер, стикерлер, кері байланыс парақтары.
Оқыту әдістері: Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер,АКТ,Бағалау ,Диалог, Жеке жұмыс,Топтық жұмыс ,. Рөлдік ойындар,Формативті бағалау

Коучинг

кезеңдері


Әдістері

Коучтің әрекеті

Мұғалімдердің сабақ барысындағы іс әрекеті

Күтілетін нәтиже

Қызығушылықты ояту

«Айна» тренингі.

Суретке қарап, ол адамның жақсы,жаман қасиеттерін айтады

Өздерін реттейді

Топқа бөлу: «Құмырсқа»

Айтқан тапсырманы орындайды. 1,2,3 топқа орналасады. Алдымен құмырсқалар жүрісі қандай болатынын еске түсіру.

Олардың мекені туралы айтқызу. (Илеуі)

Жаңбыр жауғанда құмырсқалар қайда асығады? (Илеулеріне)

«Күннің көзі қандай тамаша!!!» дегенде қол, саусақтарын қимылдатып жұмыс жасаған әркетті көрсетеді.

- «Қап, жаңбыр жауайын деп жатыр!!!» дегенді естігенде екеуі илеудің аузын құрып, қалған 4-еуі оның ішіне кіреді. Бір илеуге 4 құмырсадан артық кірмейтіні ескертіледі. Илеуге алғашқы кірген топтан бастап, мадақталып,орындарына отырады

топпен жұмыс жасаудағы ережелерді білетін болады

"Бағыттаушы оқу"

Бейнекөрсетілімдер:

"Құмырсқа"

"Тышқан" (видоролик)

"Кола"

Не көрдіңдер?

Қандай әрекет байқадыңдар?

Қандай түйін шығаруға болады?

(жұппен, топпен жұмыс)

. өз ойларысен бөліседі, сын тұрғысынын ойлай біледі

Бірлескен топтық жұмыс екенін біледі

"Ассоцация"

"Мектеп түлегі", «Сапаны көтеру жолдары» , «Технология» ұғымына ассоцация жеке,жұппен және топпен жұмыс жасайды

ойлар тізбегі жеке,жұппен және топпен өз орындарында жинақталады

Презентация

Постер қорғайды

Топ бір-бірін критерий бойынша бағалайды.(мағыналылығы,түсіндіруі,формасы)

Ортақ ойға келген шешімдерін қорғайды


Сергіту сәті:

Сергітудің тиімділігін біледі

Мағынаны тану

Бейнекөрсетілім көрсету. «Менің атым Қожа» Б.Соқпақбаевтың сценариі негізінде жазылған режиссер А.Қарсақбаевтың «Менің атым-Қожа»фильмінен үзінді көрсетілуімен басталды.

Тақырыпқа шыққанан кейін мұғалімдерге арнайы дайындалған сұрақтар қойылды:

1)Фильмдегі мұғалім туралы ойыңыз,ол қандай адам?

2)Кинодағы мұғалімге баға беріңіз

3)Қазіргі мұғалім қандай болу керек

Топтық жұмыс / рольдік ойынмен қорғау /
№1 топ «Жалқау мұғалім»
№2 топ : « Шыдамсыз мұғалім»
№3 топ: «Жаңа формация мұғалімі»

Мұғалімдер топ бойынша тақырыпқа сай қорғайды.
Топтар бір - бірін «Екі жұлдыз , бір тілек» әдісі арқылы бағалайды.


5минут .Рефлексия
«Жалқау мұғалім»
« Шыдамсыз мұғалім»
«Жаңа формация мұғалімі» туралы сізде қандай ой қалыптасты, ерекшеліктері неде деп ойлайсың?

Сыни тұрғыдан ойлай алады

Мұғалімдер өз ойларын айтады, кері байланыс жасайды

Тапсырма : «Демалыс орнын»салу

Сіз ауыл әкімісіз. Ауылға демалыс орнын салу керек.Жұмысты неден бастайсыз? Қалай жүргізесіз? Жоспар құру,жеке және топ ішінде талдау.Топтан бір жұмысты қорғау

«Екі жұлдыз,бір тілек»әдісі

Жоспар құрып,ойлай алады

Жүлделісі анықталады

Бағалай алады.

Тапсырма: Бұйым жасау

Берілген ресурстарды пайдаланып, бұйым жасап шығару

Критерий арқылы бағалау

Не жасайды,қалай жасайды?

Бұйым жасап шығарады




Ой - толғаныс

«Корзина» Рефлексия

Сабақ ұнады ма? Тиімді жағы ,тиімсіз жағы туралы ойларын жазу

Стикерге жазып іледі

"

.





© 2010-2022