Преподавателю
Другое
Рабочая программа по предмету: Художественная графика

Рабочая программа по предмету: Художественная графика

Раздел	Другое
Класс	-
Тип	Рабочие программы
Автор	Попова Ф.А.
Дата	27.08.2015
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Архангельской области

« ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬСТВА ДИЗАЙНА и ТЕХНОЛОГИЙ»

(ГАПОУ Архангельской области «ТСДиТ»)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАПОУ АО «ТСДиТ»

___________________Т.С.Пятовская

«______»__________________2015 г.

Регистрационный номер___________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 09 Художественная графика

Северодвинск 2015г.

Рабочая учебная программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО по профессии 262019.02 Закройщик, входящей в укрупнённую группу профессий 26000Технологии швейных изделий лёгкой промышленности.

Организация - разработчик: Государственное профессиональное автономное учреждение среднего Архангельской области «ТСДиТ»

Разработчик: Попова Ф.А. , преподаватель.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методической комиссии:

Протокол заседания МК преподавателей № ____

от «____»______________2015г.

Председатель МК Уланова Лидия Константиновна

________________________

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

условия реализации программы учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Художественная графика

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе укрупненной группы профессий 262000 Технологии швейных изделий легкой промышленности по профессии начального профессионального образования 262019.02 Закройщик.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по укрупненной группе специальностей: Технологии легкой промышленности.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

Целью изучения учебной дисциплины Художественная графика является освоение теоретических знаний по основам изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека с учетом законов перспективы с использованием различных графических приемов, приобретение умений их использования в практической деятельности и формирование необходимых компетенций.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- передавать характер предмета средствами графики;

- владеть приёмами художественной графики; применять графические техники в эскизе костюма;

- выполнять кратковременные наброски фигуры с передачей пропорций;

- выполнять наброски различными способами;

- изображать фигуру человека в одежде с созданием художественного образа;

-выполнять эскизы моделей стилизованными приёмами;

- изображать обувь различного ассортимента и аксессуары.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-виды графики; языковые средства графики; графику в композиции костюма;

- особенности графических материалов и инструментов;

- строение человеческого тела;

- способы выполнения набросков фигуры человека с натуры, по памяти, и представлению;

- особенности изображения фигуры человека в одежде

-приёмы выполнения моделей одежды;

-стилизацию изображения фигуры человека в одежде; законы

композиции; средства выражения декоративных форм;

-особенности изображения обуви и аксессуаров.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа, в том числе;

теоретические занятия - 20 часа;

- лабораторные и практические занятия - 44 часа;

самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2 СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

в том числе:

практические занятия

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.09 Художественная графика

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1.

Художественная графика

Тема 1.1

Предмет художественная графика и его роль

Содержание учебного материала

Роль предмета «Художественная графика» в подготовке закройщика.

Цель и задачи предмета.

«Художественная графика», связь с другими предметами учебного плана.

Понятия «эскизирование», «художественный образ», «стилизация».

Необходимые принадлежности для занятий.

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.2.

Виды художественной графики

Содержание учебного материала

Графика как вид изобразительного искусства. Применение

графики.

Разновидности графического рисунка по технике исполнения: цветная графика,мода -графика.

Средства графики.

Роль графики в решении композиции костюма

Практические занятия№1

«Фактуры художественной графики»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.3.

Материалы и техника графических композиций

Содержание учебного материала

Виды техники выполнения эскизов костюма.

Приёмы выполнения эскиза (карандашный рисунок,графический рисунок тушью) применение.

Требования к рисунку и материалам.

Приёмы работ акварелью. Графический рисунок гуашевыми красками.

Способы и приёмы работы гуашью.

Аппликативное решение графических композиций

Практические занятия№ 2

«Приемы выполнения эскизов в цвете»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.4.

Графика фигуры человека

Содержание учебного материала

Графические решения фигуры человека.

Выполнение фор-эскиза и чистовой графической композиции

Практические занятия №3

«Декоративное решение фигуры человека»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.5.

Наброски и

зарисовки фигуры человека

Содержание учебного материала

Задачи наброска, зарисовки.

Трактовка формы в набросках и

зарисовках: линейная, тональная.

Способы выполнения набросков

Практические занятия №4

«Наброски фигуры человека»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.6

Стилизация изображения в графике

Содержание учебного материала

Стилизация в области искусства костюма.

Стилизация в графике.

Условная, стилизованная трактовка фигуры человека в одежде, эскизное выражение формы одежды.

Использование декоративных элементов в передаче фактуры ткани

Практические занятия №5

Стилизация фигуры человека в одежде

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.7

Графика эскиза костюма

Содержание учебного материала

Соблюдение основных требований композиции в работе над эскизом

Практические занятия №6

«Декоративное решение фигуры человека»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.8

Графика натюрморта

Содержание учебного материала

Натюрморт как жанр изобразительного искусства.

Этапы орнаментально-графического решения натюрморта.

Графическое решение натюрморта из обуви и аксессуаров к костюму.

Практические занятия №7

«Декоративная стилизация в натюрморте»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Тема 1.9

Графика эскиза обуви и аксессуаров

Содержание учебного материала

Этапы выполнения графической композиции обуви и других изделий.

Выполнение эскиза; творческое варьирование.

Практические занятия №8

«Декоративное решение обуви и аксессуаров»

Самостоятельная работа

Выполнение домашних заданий

Дифференцированный зачет

Всего аудиторных:

Всего самостоятельных:

20/44

3 условия реализации программы дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета « спецрисунка и художественной графики».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета спецрисунка и художественной графики:

комплект материалов и инструментов: краски, кисти, графические материалы;
плоскостные графические наглядные пособия;
объемные наглядные пособия: геометрические тела, предметы быта;
карточки с индивидуальными заданиями;
комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

монитор;
системный блок;
проектор;
планшет;
экран.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Беляева, С.Е. Спецрисунок и художественная графика : учебник для СПО / С.Е. Беляева, Е.А. Розанова. - 5-е издание, исправленное - М. : Академия, 2011. - 256 с.

Дополнительные источники:

Барчаи, Е. Анатомия для художника - М. : ЭКСМО, 2002. - 255 с.
Кузин, В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки : учебное пособие - 2-е издание, М. : Академия, 2010. - 232 с.
Пармон, Ф.М. Рисунок и графика костюма : учебник для ВУЗов / Ф.М. Пармон, Т.П. Кондратенко - М. : Архитектура-С, 2005. - 208 с.
Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка : учебник - М. : Экмос, - 2013. - 480 с.
Голубева, О.Л. Основы композиции - М. : Изобразительное искусство, 2012. - 120 с.

Интернет-ресурсы:

Рисование карандашом геометрических тел [Электронный ресурс] - режим доступа : risovanien.ru/

Уроки рисования человека карандашом [Электронный ресурс] - режим доступа : risunochki.ru/

Техника рисования [Электронный ресурс] - режим доступа : eskiz.info/main

4.Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

выполнять рисунки различными приёмами художественной графики; применять графические техники в эскизе костюма; передавать характер предмета средствами графики;