Министерство образования Саратовской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Саратовской области

Среднего профессионального образования

« Саратовский техникум строительных технологий и сферы обслуживания»

Утверждаю

______________________

ФИО руководителя ОУ

______________________

подпись

«___»._________.20___ г.

Комплект

контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ03

«Выполнение столярно-плотничных работ»

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии НПО

270802.08 «Мастер сухого строительства»

г.Саратов 2012г.

Разработчики:

ГБОУ СО СПО « СТСТиСО» преподаватель Г.И. Кулакова

ГБОУ СО СПО «СТСТиСО» мастер П.О. А.Ш.Кужмухамбетов

ГБОУ СО СПО «СТСТиСО» мастер производственного обучения

Г.У. Казыев

Эксперты от работодателя¹:

_ООО седьмое СМУ__ __Директор____ ____________Н.А. Чимаров__

Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Область применения

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее ПМ) основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности НПО

270802.08«Мастер сухого строительства»

в части овладения видом профессиональной деятельности (ВПД):

«Мастер сухого строительства»___________________________________________________,

Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК):

Профессиональные и общие компетенции

Показатели оценки результата

Средства проверки

(№№ заданий, место, время, условия их выполнения)

1

2

3

ПК 3.1.Выполнять монтаж оконных, дверных блоков, встроенной мебели и лестниц

Выполнять монтаж оконных, дверных блоков:

1.рамочные элементы оконных блоков имеют правильную форму

2.отклонения размеров сопрягаемых элементов изделий не превышают предельных отклонений номинальных размеров Гост 24700-99

3.разность длин диагоналей прямоугольных рамочных элементов менее 1,5 мм при длине большой стороны створки до 1400 мм и 3 мм- более 1400 мм

4.предельные отклонения габаритных размеров изделий не превышают 1, 0-2,0 мм

5.провисание(завышение) открывающихся рамочных элементов в собранном изделии не превышает 1,5 мм на 1 м ширины

6.на лицевых поверхностях и по торцам соединений створок, фрамуг, форточек , клапанов и жалюзи отсутствуют провесы

Выполнять монтаж лестниц

1.угол подъёма (спуска) менее 40 градусов

2.расстояние между балясинами-менее 15 см

Выполнять монтаж встроенной лестницы:

1.видимые кромки полотен дверок, боковых стенок или других деталей облицованы

2.ширина антресольных блоков ссответствует ширине дверных блоков

3.антресольные блоки по конструкции аналогичны дверным (шкафным)

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

ПК 3.2.Устраивать подвесные и натяжные потолки

1.Стыковка листов (панелей) по горизонтали выполнена в соответствии с проектом

2.Величина уступов между рейками подвесного потолка-2 мм

3.Отклонение плоскости потолка по диагонали, вертикали и горизонтали менее 1,5 мм

4.Поверхность потолка ровная, без провисания

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

ПК 3.3.Выполнять обшивку поверхностей деревянными изделиями и крупно размерными листами

1.Отклонение от прямолинейности граней панели менее 2 ммна длине 2 м

2.Отклонения от проектных размеров проёмов в панелях менее 5 мм, пазов, прорезей и отверстий менее 2 мм

3.Отклонения от проектного положения проёмов, вырезов и выступов менее 3 мм, пазов, прорезей и отверстий менее 2 мм

4.Швы между листами обшивки горизонтальны и вертикальны

5.Швы между листами обшивки зашпаклёваны

6.Перепады в толщине смежных листов менее 1 мм

7.Головки шурупов утоплены

8.В листах обшивки отсутствуют трещины, царапины, пробоины, отверстия

Текущий контроль в форме:

- защиты практических занятий;

ПК3.4 Изготавливать каркасные перегородки

1.Неровность поверхности менее 3 мм

2 .Отклонение поверхности стен от вертикали-1мм на 1 м высоты

3.Отклонение лузг, усёнков, оконных и дверных откосов пилястр, столбов 1 мм на 1 м высоты или длины

4.Поверхность гипсокартонных листов ровная, гладкая

5.Поверхность гипсокартонных листов без загрязнений и масляных пятен

6.Различия по толщине между смежными листами менее1 мм, а зазоры между ними менее 2 мм

7.Головки самосверлящих самонарезающих винтов, шурупов углублены в лист не менее, чем на 0, 5 мм

8.Места сопряжений прегородок со стенами, полом и потолком выполнены без отклонений от проекта

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

ПК 3.5 Выпонять ремонт столярно- плотничных изделий и конструкций

1.Выбранный материал соответствует исходному по типу и внешнему виду

2.Места соединений очищены от клея

3.Соединение прочное

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

ОК1.

Понимать сущность и социальную Значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-суммирующее оценивание всех показателей деятельности студента за период обучения

Наблюдение, мониторинг,

ОК2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор метода и способа решения профессиональных задач с соблюдением техники безопасности и согласно заданной ситуации;

-оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки организации питания в организациях общественного питания.

Мониторинг и рейтинг выполнения работ на производственной практике

ОК6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- демонстрация собственной деятельности в условиях коллективной и командной работы в соответствии с заданной ситуацией.

Наблюдение за ролью обучающегося в группе

ОК7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды

( подчиненных), за результат выполнения заданий.

-демонстрация собственной деятельности в роли руководителя команды в соответствии с заданными условиями

Деловые игры- моделирование социальных и профессиональных ситуаций.

ОК 11.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний ( для юношей).

Система контроля и оценки освоения программы ПМ

Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении профессионального модуля

Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

1

2

МДК 03.01 «Столярно-плотничные работы на строительных объектах»

Экзамен

УП

Зачет

ПП

Зачет

ПМ

Экзамен (квалификационный)

ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Билет№1

1. Подготовительные работы при монтаже деревянных конструкций.

2. Виды подвесных и натяжных потолков.

3. Технология монтажа встроенных шкафов.

Билет№2

1. Монтажное оборудование,необходимое для монтажа деревянных конструкций

2. Технология устройства подвесных потолков.

3. Монтаж подоконных досок.

Билет№3

1. Краны применяемые при монтаже деревянных конструкций.

2. Конструкции подвесных потолков.

3. Монтаж столярных перегородок.

Билет№4

1. Виды лебёдок, техника безопасности.

2. Подвесной потолок на деревянном каркасе.

3. Монтаж тамбуров.

Билет№5

1. Виды канатов для подъёма деревянных конструкций

2. Билет№Монтаж отделочных панелей в помещениях.

3. Техника безопасности на строительстве.

Билет№6

1.Подвесной потолок на двухуровневом металлическом каркасе.

2.Техника безопасности при использовании канатов.

3.Технология обшивки стен ДВП.

Билет№7

1 Виды стропов, правила подбора.

2.Подвесной потолок на одноуровневом металлическом каркасе.

3.Порядок подсчёта материалов для выполнения каркасной пер.

Билет№8

1.Траверсы, применяемые для строповки.

2.Инструменты для монтажа конструкций из гипсокартона.

3.Виды столярных и плотничных работ.

1. Билет№9

1.Технология обшивки стен ГКЛ.

2.Технология остекления окон.

3.Технология монтажа дверного блока.

Билет№10

1.Технология сборки оконных блоков на строительном объекте.

2.Техника безопасности при монтаже деревянных конструкций.

3.Инструменты для выполнения монтажа каркасных перегородок.

Билет№11

1.Технология монтажа оконных блоков.

2.Технология обшивки стен крупноразмерными листами.

3. Виды износа и повреждений столярно -плотничных изделий.

Билет№12

1..Инструменты для выполнения ремонтных работ.

2..Технология ремонта оконных блоков.

3.Технология монтажа дверных блоков.

Билет№13

1.Технология сборки дверных блоков на строительном объекте.

2.Технология монтажа огнестойкого потолка.

3.Виды пнрегородок, требования к ним.

Билет№14

1.Технология монтажа встроенных шкафов.

2.Элементы каркасных перегородок.

3.Материалы для обшивки стен.

Билет№15

1.Подгоотовка соединений створок,фрамуг и коробок.

2.Гидроизоляция каркасов встроенной мебели.

3.Виды материалов для обшивки поверхностей.

Билет№16

1.Виды износа столярно-плотничных изделий.

2.Монтаж электропроводки при устройстве подвесных потолков.

3.Технология врезки петель.

Билет№17

1.Обработка стыков ГКЛ и ГВЛ.

2.Технология врезки дверных замков.

3.Технология крепления ГКЛи иГВЛ с помощью шурупов.

Билет№18

1.Шаблоны для криволинейных элементов обшивки каркасов.

2.Определение способов ремонта столярно-плотничных изделий.

3.Инструмент для выполнения монтажа каркасных перегородок

Билет№19

1.Технология монтажа оконных блоков.

2.Технология обшивки поверхностей деревянными изделиями.

3.Антисептирование встроенной мебели.

Билет№20

1.Облицовывание поверхностей строганным шпоном.

2.Технология остекления окон.

3.Приборы для столярных изделий.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

(КВАЛИФИКАЦИОННОГО)

ПАСПОРТ

I НАЗНАЧЕНИЕ:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения

профессионального модуля

ПМ. 03 Выполнение столярно-плотничных работ

по профессии НПО

код профессии

Мастер сухого строительства

270802.08

Профессиональные компетенции:

ПК 3.1. Выполнять монтаж оконных, дверных блоков, встроенной мебели и лестниц

ПК 3.2. Устраивать подвесные и натяжные потолки

ПК 3.3. Выполнять обшивку поверхностей деревянными изделиями и крупноразмерными листами.

ПК3.4. Изготавливать каркасные перегородки.

ПК3.5. Выполнять ремонт столярно-плотничных изделий и конструкций.

II ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ

Вариант № 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-

технической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Выполнить установку оконного блока в проём.

Вариант № 2

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-

технической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Выполнить укладку ДСП в размер, прикрепить к полу.

Вариант № 3

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-

технической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Выполнить укладку линолеума в размер, выполнить спайку швов и установить плинтуса.

Вариант № 4

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-

технической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Установить каркасную перегородку и выполнить облицовку МДФ.

Вариант № 5

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-

технической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Выполнить ремонт оконного блока.

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Количество вариантов задания для экзаменующегося - 3

Время выполнения задания - 180 минут

Оборудование:

Материалы, инструменты и оборудование мастерской для выполнения

работ.

Литература для обучающегося:

1. Мороз Л.Н., Лапшин П.А. Штукатур. Мастер отделочных строительных

работ: Учеб. Пособие ПТУ. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.

2. Технология отделочных строительных работ: учеб. пособие для нач. проф.

образования/ Н.Н. Завражин. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. -

3.Охрана труда: учебник / В.А.Девисилов. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.:

ФОРУМ, 2010.

4.Материаловедение.Отделочные строительные работы. М.. : Проф.Обр.Издат, 2002.

4. Технология и организация работ. Л.Н.Мороз. Ростов -на- дону «Феникс»

2006 г.

5. Ремонт своими руками. А. Карпенко. АСТ Астрель Москва 2002г.

Справочная литература:

Форма аттестационного листа по практике

(заполняется на каждого обучающегося)

аттестационный лист по практике

_________________________________________________________________,

ФИО

обучающийся(аяся) на _____ курсе по профессии НПО / специальности СПО

________ _________________

код и наименование

успешно прошел(ла) учебную / производственную практику по профессиональному модулю _________________________________________

наименование профессионального модуля

в объеме ______ часов с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г.

в организации _____________________________________________________

__________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной / производственной практики (дополнительно используются произвольные критерии по выбору ОУ)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата «___»._______.20___ Подпись руководителя практики

___________________/ ФИО, должность

Подпись ответственного лица организации (базы практики)

___________________/ ФИО, должность

Оценочная ведомость по профессиональному модулю

оценочная ведомость по профессиональному модулю

_________________ _______________________________________________

код и наименование профессионального модуля

ФИО ____________________________________________________________

обучающийся на _______ курсе по профессии НПО / специальности СПО _________________________________________________________________

код и наименование

освоил(а) программу профессионального модуля ________________________

наименование профессионального модуля

в объеме ______ час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом).

Элементы модуля

(код и наименование МДК, код практик)

Формы промежуточной аттестации

Оценка

МДК 0n.01 ________

МДК 0n.0m ________

УП

ПП

Результаты выполнения и защиты курсового проекта (работы) (только для СПО, если предусмотрено учебным планом; если защита проекта входит в экзамен квалификационный - пункт переносится ниже).

Тема «________________________________________________________»

Оценка _______________________.

Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки результата

Оценка (да / нет)

Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии

1

15