Планирования Диалогтік оқытудың сабақ үдерісіндегі тиімділігі

Ж о с п а ры

Тақырыбы

Диалогтік оқытудың сабақ үдерісіндегі тиімділігі.

Сілтеме

Мұғалiмге арналған нұсқаулық.

Maқcaты

Коучингке қатысушыларға диалогтік оқытудың маңызын түсіндіріп,тәжірибеге пайдалануға ықпал ету.

Күтілетін нәтиже.

Оқу үрдісінде диалогтік оқытуды қолданудың маңызын түсінеді.Әңгіменің түрлері туралы мәлімет алады.Сұрақты нақты қоюдың тиімділігін ұғынады,қолданады.

Түйінді идея

-диалогтік оқыту

- әңгіме дебат

-зерттеушілік әңгіме

-кумулятивтік әңгіме

Ресурстар

А-3 парақтары,түрлі- түсті стикерлер,маркерлер,интер белсенді тақта

Коучинг сессиясының өту барысы

Коучинг сессиясының өтілу кезеңдері

Уақыты

Коуч пен коучингке қатысушылардың іс-әрекеті.

Амандасу

2 мин

Коуч коучингтің тақырыбы мен мақсатын таныстырады.

Топқа бөлу

2 мин

Геометриялық фигуралар арқылы.

Сергіту сәті

6 мин

Көңілді күн.

Ой шақыру

5 мин

Коуч «Екі сәбидің әңгімесі »бейне роликті көрсете отырып ой тастайды,яғни бейне көріністен екі сәбидің арасында не жүріп жатқаны туралы айтып берулерін сұрайды.

Топтық жұмыс

10 мин

Коуч әр топқа «диалог»тақырыбында постер құруға тапсырма береді.

Постер қорғау

5 мин

Әр топтан бір спикер шығып қорғайды

Коучтың теориялық білімі

5 мин

Power point бойынша Диалогтік оқыту мен әңгіме түрлері туралы теориялық мәлімет береді

Интер белсенді тақтадан диалогке байланысты суреттер көрсету.

10 мир

Коучингке қатысушылар берілген суреттерден әңгіме типтерін ажыратады.

Топтық тапсырма

10 мин

Әр топ өз қалаулары бойынша әңгіме типтеріне шағын көрініс дайындап көрсетеді.Басқа топтар қай әңгімеге жататынын табады.

Рефлексия

5 мин

Коучингтен алған әсерлерін стикерге жазып ілу