Жеті модуль идеяларын ыкпалдастыру. коучинг

Тақырыбы

Жеті модуль идеяларын ыкпалдастыру.

Мақсаты

Сындарлы оқытудың маңызын ашу, мұғалімдерге 7модуль жайлы түсінік беру, мұғалімнің ХХІ ғасырда өзгеру керек екендігі туралы ой қозғау,қалай өзгеру керек екендігі туралы және әріптестер тобымен бірлесіп оқыту мен оқуда мұғалімнің қызметінің жауапкершілігі туралы кәсіби пікір алмасу;

Күтілетін нәтиже

Мұғалімдер мектепке неге өзгеріс енгізу қажеттігін,оқу үдерісін жақсарту үшін не істеу керектігін түсінетін болады.Өз сыныптарында оқу мен оқытуды жетілдіреді,оқушылардың дамуы мен қалыптасуына жағдай жасау үшін кәсіби құзыреттіліктерін арттыру қажеттілігін түсінеді.

Негізгі ой

Мен түсіндіріп берсем оқушы түсінеді ! деген ұстанымды бүгінгі күн қолданбаған жөн. Бүгінгі жаңа педагогикада; Сөз арқылы түсіндіру емес, әрекет арқылы үйрету қажет!-деген ұстаным басым.

Коучтің әрекеті/ уақыты

Мұғалімдердің әрекеті

Ресурстар

І. Ұйымдасыту:

1. Танысайық: "Бүгінгі жаңалығым қандай?",

"Тілек айту" . Мұғалім бір шарды алып өзінің жағымды жаңалығы мен тілегін айтып бір қатысушыға береді. Ол өз жаңалығын айтады. Қатысушылар аяқталғанша осылай жалғаса береді.

Мақсаты: Мұғалімдердің көңіл- күйі көтеріледі,

ТОПҚА БӨЛУ .

Ән мәтіндері таратылады

ІІ. Бағдарламаның 7 модулі бойынша презентация көрсетеді.

Тапсырма:

«Ауылымыздың болашағы өз қолымызда ?» деген тақырыпқа постер жасаңыздар.

1-топ « Мал шаруашылығы»

2-топ « Экологиялық жағдайы»

3-топ « Экономикалық жағдайы»

4-топ « Мектеп -білім саласы»

Бағалау үшін алдымен бағалау критерилерін құрып алайық.

Әр топ постерлерін қорғайды .

ІІІ. Сергітусәті.

IV . Суреттер сөйлейді.

Үлестірме салынған парақ әр топқа таратылады және ұстаздар сол суреттерге қарап, суретті сөйлету керек.

1-топ

Ақ қағазға сызылған төртбұрыш ішінде қара нүкте орналасқан

№1Кілті

1-топ бойынша: «Ортасында қара ноқаты бар үлкен ақ кеңестік. Бұл балаға алғаш дүниеге келгенде осы ақ қағаздай пәк, сол қағазға ата-анасымен бірге біздер, яғни ұстаздардың салған бейнеміз қаншалықты дұрыс болса, сол нәтижесімен салыстыруға болады»

2-топ

Оның болашағы да соншалықты жарқын шуағын төккен күн астына әр сыныптың балалары қол ұстасып тұрғаны бейнеленген.

№2кілті

«Әрбаланың қабілеті әртүрлі болғанымен, бұл балалардың жан дүниесі бірдей, сондықтан да ұлағатты ұстаз оларға күн сәулесіндей, бірдей мөлшерде мейірім шуағын төгеді»

3-топ

Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген.

№3 кілті

Түн. Айнала жым-жырт. Аспанда жымыңдаған жұлдыздар. Түгел ел ұйқыда, бірақ ояу бір кісі бар. Бұл мұғалім. Ол қанша жыл ұстаз болғанымен, мектепте де, үйде де ертеңгі сабағына үлкен жауапкершілікпен дайындалып келеді.

4-топ

Рефлексия

Стикерлер таратады

Қорытындылау.

Тілектерді тілей отырып, топқа бөлінеді;

Мәтін сәйкестігі бойынша ән айтып, топқа бөлінеді

Мұғалімдер өз ойларын айтады

Постерге жазып, қорғайды

Өзара талқылау

Өз ойларын ортаға салады

көзқарастарын білдіреді

Үлестірмелік заттар;

• Постерлер; -Түрлі-түсті маркерлер;

Үлестірмелік карточкалар

• Презентация

• Постер

• Постерлер;

-Түрлі-түсті маркерлер;

Түрлі-түсті маркерлер;