Программа внеурочной деятельности Юные инспекторы дорожного движения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Слизневская основная школа

Утверждено

Приказом директора школы

От «31» августа 2015 №1-151

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

в начальной школе

«Юные инспекторы дорожного движения»

Программа разработана на основе Примерных программ по внеурочной деятельности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Программа рассчитана на учащихся 3-4 классов.

Срок реализации программы - 1 год

Автор программы: Учитель информатики и ОБЖ

Киселев Павел Владимирович

Слизнево 2015 год

Пояснительная записка

образовательная направленность в рамках которой реализуется программа - социальная;

возраст обучающихся - 10-12 лет;

срок реализации данной программы - один год.

Проблема безопасности дорожного движения имеет разные аспекты. Главным из них всегда будет сохранение человеческой жизни, особен­но жизни детей и подростков. Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и дорогах, ребенок с ран­него детства становится участником дорожного движения, поэтому остро встает проблема его обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимости сознательного выполнения им требований дорожного движения.

Программа «Юные инспекторы дорожного движения»

разработана в рам­ках общественной программы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Безопасная дорога в школу» на основе методических пособий для детей дошкольного и раннего школьного возраста «Путешествие на зеленый свет», рабочей программы «Школа юного пешехода» а также методических ре­комендаций для системы дополнительного образования детей. Дан­ная программа направлена на формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания, отношения к своей жизни и к жизни окру­жающих как к ценности, к активной адаптации во всевозрастающем процессе автомобилизации страны. Программа позволяет сформировать сово­купность устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в чрезвычайных ситуациях, а также умения и навыки пропагандисткой работы.

Цель программы:

Формирование у детей, как участников дорожного движения, устой­чивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи программы:

сформировать у школьников устойчивые навыки соблюдения и вы­полнения Правил дорожной безопасности;

воспитать чувство ответственности, культуры поведения на дорогах;

развить у учащихся умение ориентироваться в дорожно-транспорт­ных ситуациях;

повысить интерес школьников к велоспорту;

обучить учащихся правилам поведения в транспорте и дорожной этике;

обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской по­мощи.

Программа «Юные инспекторы дорожного движения» модифицированная, относит­ся к социально-педагогической направленности, предназначена для воспитанников подготовительных групп дошкольных образо­вательных учреждений и учащихся начальных классов, охватывает возрастную категорию 10-12 лет.

Работа по программе проводится в форме групповых теоретических и прак­тических занятий. Содержание занятий, объем, и интенсивность нагрузок зависят от возраста обучающихся. Каждая тема, включен­ная в программу, содержит теоретическую и практическую части. Теоретическая часть охватывает всю область знаний, необходимых для пешехода, как участника дорожного движения. А так же знания, способствующие расширению представлений ребенка о транспорте, скорости, способах обеспечения своей безопасности и др. В практи­ческую часть по закреплению ПДД на улицах и дорогах включены сюжетно-ролевые игры и интеллектуальные игры, творческие зада­ния, работа с дидактическим материалом, экскурсии по пешеход­ным маршрутам города, улицам и перекресткам. Распределение те­оретических и практических занятий строится педагогом исходя из индивидуальных и возрастных особенностей класса. Практические занятия могут проходить как отдельным занятием, так, и совмеще­ны с теоретическими, по пол часа каждое.

Методическая основа программы

Методическая основа программы «Юные инспекторы дорожного движения» - се­рия книг «Путешествие на зеленый свет», состоящая из 12 выпусков в год.

Каждый выпуск состоит из 3-х разделов:

Родительское собрание. Это разговор с родителями в формате практических советов и ненавязчивых напоминаний. Он знакомит родителей с ошибками взрослых, которые могут привести к не­счастью с детьми на дороге, и дает практические советы, как их избежать. Кроме занятий с детьми, материал этого раздела может быть размещен на информационном стенде для родителей, а так же использован на родительских собраниях.

Уроки Светофорика. Этот раздел через детские рассказы, иллю­страции, загадки, исторические путешествия в увлекательной и до­ступной для детей форме обучает их правилам поведения на дороге, рассказывает обо всех опасностях, которые могут подстерегать де­тей на улице, и объясняет, как их избежать.

Переменка. Вместе с «Зеброй Ритой» и другими персонажами дети решают задания для развития внимания, смекалки и творчества, за­крепляющие знания, полученные в книге: развивающие мышление и внимание головоломки, ребусы, загадки, кроссворды. В этом же разделе от лица доктора Айболита дети получат ценные советы о том, как сохранить свое здоровье и оказать первую помощь постра­давшим в различных ситуациях.

При подготовке и проведении занятий можно использовать

познава­тельно-игровые пособия для детей дошкольного и младшего школь­ного возраста «Дорожные уроки» и «Дорожная грамота для самых маленьких», альбом с набором наклеек «Дорожная азбука», наглядные пособия - наборы плакатов «Дорожная азбука», «Азбука юного пеше­хода», «Дорога на зеленый свет».

Ожидаемый результат при реализации программы

ОБУЧАЮЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

правила дорожной безопасности;

группы дорожных знаков, необходимую разметку проезжей части дорог для пешеходов, пассажиров и водителей-велосипедов;

значение сигналов светофоров, регулировщиков;

техническое устройство велосипеда;

способы оказания первой медицинской помощи.

УМЕТЬ:

работать с правилами дорожного движения, выделять нужную инфор­мацию;

работать по экзаменационным билетам на знание ПДД, предложен­ным методическим пособием «Путешествие на зеленый свет»;

читать информацию по дорожным знакам и разметке проезжей ча­сти; оценивать дорожную ситуацию;

управлять велосипедом;

пользоваться общественным транспортом;

оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.

ИМЕТЬ НАВЫКИ:

дисциплины, осторожности, безопасного движения как пешехода, пассажира, велосипедиста;

взаимной поддержки и выручки в совместной деятельности;

участия в конкурсах, соревнованиях.

активной жизненной позиции образцового участника дорожного движения.

Оценка эффективности реализации программы может осуществлять­ся на основе мониторинга социальной успешности воспитанников: удовлетворенности обучающихся знаниями, полученными на заняти­ях в объединении, мотивов готовности к продолжению образования, проявление активной жизненной позиции. В результате освоения программы «Юные инспекторы дорожного движения» у детей возникает стремление к самореализации, умение применять свои знания, помогать людям в трудных дорожных ситуациях на дорогах, самостоятельность и орга­низованность в опасных ситуациях.

Юные инспекторы дорожного движения

Учебно-тематический план

№ п/п

Темы

Количество часов

Дата проведения

Всего

Теория

Практика

1

Понятие об участниках до­рожного движения

2

1

1

2

Правила безопасного пове­дения на дорогах и

улицах

8

2

6

3

Освоение навыков безопас­ного движения

пешехода и велосипедиста

8

2

6

4

Освоение приёмов профи­лактических и

ремонтных работ велосипеда

8

2

6

5

Правила безопасного до­рожного движения

пешехо­дов и автотранспорта

10

2

8

6

Оказание первой доврачеб-ной помощи

пострадавшим в ДТП

8

2

6

7

Профилактика детского до­рожного травматизма

8

2

6

8

Подготовка и проведение игр и конкурсов

юных зна­токов правил дорожного

движения

8

2

6

9

Подготовка и проведение со­ревнований

«Безопасное ко­лесо»

6

2

4

10

Выступление агитбригады юных

инспекторов дорож­ного движения

4

1

3

Итого

70

18

52

Содержание курса:

1. Понятие об участниках дорожного движения

Элементаы улиц и дорог. Дорожная разметка и дорожные знаки, сигналы светофора и регулировщика дорожного дви­жения.

Практическая работа: изучение действий участников дорожного движения по конкретным дорожным знакам.

2. Правила безопасного поведения на дорогах и улицах Правила для пешеходов и водителей транспортных

средств. Виды перекрёстков и правила разъезда на них.

Ответственность за нарушение правил.

Практическая работа: разбор действий пешеходов и

велосипедистов в конкретных дорожных ситуациях.

3. Освоение навыков безопасного движения пешехода и велосипедиста

Разбор движения пешеходов и водителей транспортных средств на сложных перекрёстках. Правила движения для ве­лосипедистов. Порядок движения группы велосипедистов. Разбор дорожной обстановки на маршруте, определение опас­ных для движения мест.

Практическая работа: подготовка велосипеда к походу.

4. Освоение приёмов профилактических и ремонтных работ велосипеда

Особенности устройства велосипеда. Назначение основ­ных частей велосипеда. Физические основы устойчивости

100

двухколёсного велосипеда. Особенности маневрирования на велосипеде в условиях площадки для фигурного вождения ве­лосипеда. Освоение приёмов безопасного падения.

Практическая работа: освоение приёмов профилакти­ческих и ремонтных работ велосипеда.

5. Правила безопасного дорожного движения пешехо­дов и автотранспорта

Изучение правил дорожного движения. Разбор реальных ситуаций, имеющих место в практике дорожного движения.

Практическая работа: работа на тренажёрах; освоение правил работы с электронными экзаменаторами.

6. Оказание первой доврачебной помощи пострадав­шим в ДТП

Состав и назначение автоаптечки. Классификация воз­можных травм и первая доврачебная помощь пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии (ДТП). Обработка ран и способы остановки кровотечения. Виды перевязочных средств и правила наложения повязок. Правила транспорти­ровки пострадавших.

Практическая работа: отработка различных приёмов оказания первой доврачебной помощи пострадавшему.

7. Профилактика детского дорожного травматизма Виды и назначение автогородков. Устройство автогородка, назначение его основных элементов и особенности техни­ческого оборудования. Разработка маршрутов по схеме безо­пасного движения и безопасного поведения на занятиях в авто городке.

Практическая работа: тренинг по безопасному вожде­нию велосипеда (педального автомобиля) в автогородке; учас­тие в настольной игре на тему правил дорожного движения.

8. Подготовка и проведение игр и конкурсов юных знатоков правил дорожного движения

Организация утренников, смотров, викторин, КВНа и со­ревнований по правилам безопасного дорожного движения. Подготовка конкурса эрудитов по истории транспортных средств и на знание правил дорожного движения.

Практическая работа: проведение утренников, смотров, викторин, конкурса эрудитов и т. п.

9. Подготовка и проведение соревнований «Безопасное колесо»

Подготовка соревнований «Безопасное колесо». Практическая работа: проведение соревнований.

10. Выступление агитбригады юных инспекторов до­рожного движения

Подведение итогов работы по программе. Подготовка выступлений агитбригад юных инспекторов дорожного дви­жения.

Практическая работа: проведение выступлений агит­бригады.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Головко В. В. Основы безопасности дорожного движения / В. В. Головко. - М., 2007.

Дмитрук В. П. Правила дорожного движения для школь­ников / В. П. Дмитрук. - М., 2008.

Зеленин С. Ф. Правила дорожного движения с коммента­рием для всех понятным языком / С. Ф. Зеленин. - М., 2007.

Клочанов Н. И. Дорога, ребёнок, безопасность: метод, по­собие по правилам дорожного движения для воспитателей, учите­лей начальных классов / Н. И. Клочанов. - М., 2004.

Куперман А. И. Безопасность дорожного движения / А. И. Куперман, Ю. В. Миронов. - М., 2007.

Психология обеспечения безопасности дорожного движения. - М., 2008.

Энциклопедия безопасности. - М., 2002.

Автор В. А. Горский