«Қырық өтірік» ертегісі, 2-сабақ

Семей қаласындағы «№34 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сыныбы: 5 Пәні: қазақ әдебиеті Пән мұғалімі: Аккожина Р.М.

Сабақ тақырыбы: «Қырық өтірік» ертегісі, 2- сабақ

Сабақ нәтижесі:өздері ойдан ертегі құрап үйренеді,тілдік дағдылары дамиды, ертегіден алған әсерлері туралы ой бөліседі.

Уақыт

Сабақ мақсаты

«Қырық өтірік» ертегісіне ұқсас ойдан ертегі құрастыра алуға жетелеу;

Белсенділік, шығармашылық қабілетін дамыту; Сөйлеу мәдениетін шыңдауға тәрбиелеу.

Жалған сөйлеу сияқты жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.

Сабақ міндеттері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқу нәтижесі

Бағалау

3 минут

Ұйымдастыру сәті

Сабақты өтірік әңгіме айтудан бастайды. Қысқа әңгіме.

Оқушылар назарын аударады

Қызығушылықты ояту

5 минут

Оқушыларды топқа бөлу

Өтірік. Шындық. Шешендік. Ертегі сөздері жазылған парақтар бойынша топқа бөлінуді ұсынады

Осы сөздер бойынша сынып оқушылары 4 топқа бөлініп отырады.

Мозайка әдісі

Топқа бөлудің бір әдісімен танысады

Топқа бөлінеді

10 минут

Шығармашылық қабілеттерін жетілдіру. Қиялын дамыту

Әр топқа бір шын сөзі жоқ қысқа өтірік ертегі құрау тапсырады

Өтірік ертегі құрастырады.

Диалогтік

Сөйлеу мәдениетін жетілдіреді

Формативті

15 минут

Оқушылар білімін толықтыру

Ертегісін қорғауды ұсынады

Тақтада көрініс ретінде өз ертегісін көрсетеді.

Диалогтік

Тұжырымдармен танысады , талқылайды

Топтағы өзара бағалау қолданылады

5 минут

Жекелеме жұмыс

«Өтірік» сөзіне бес жолдық өлең құрастыру.

(Синквейн)

7минут

Бағалау

Рефлексия

Топ басшысының бағалау парағына талдау жасау арқылы мұғалімнің бағалауы. Сабақтың сәтті-сәтсіз тұстарын талқылау. «Өтіріктің құйрығы бір-ақ тұтам» - Еркін микрофон.

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма ретінде «Қырық өтірік» ертегісін өз беттерімен жалғастыру тапсырылады.