Открытый урок на тему Кәсіби сөздер (5 класс)

Раздел Другое
Класс 5 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Cынып: 5

Сабақтың тақырыбы: Кәсіби сөздер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік : Оқушыларға қазақ тіліндегі кәсіби сөздер жайлы мағлұмат беріп ,жаттығу жұмыстарын жүргізу;

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау,есте сақтау,ой жинақтау еркін сөйлеу,шығармашылық қабілеттерін арттыру;

Тәрбиелік : Дұрыс сөйлей білуге, өз білімін бағалай білуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызба, рефлексия, суреттер

Әдіс-тәсілдер:түсіндіру, жаттығу , ой жинақтау, сұрақ-жауап

Сабақ типі: жаңа сабақ

Сабақ барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды сабақ процесіне дайындау

II.Үй тапсырмасын тексеру:

Ережені оқу

187 -жаттығу. Мына диалект сөздердің әдеби тілдегі баламаларын жазып шығыңдар.

Үлгі: сүгірет-сурет, ішқұста-ішқұса...

III.Жаңа сабақ

Кәсіби сөздер-жұрттың бәріне түсінікті бола бермейтін, белгілі бір кәсіппен я шаруашылық саласымен шұғылданатын адамдардың арасында ғана қолданылатын сөздер.

Кәсіби сөздер

Қолөнершілікке Ауыл шаруашылығына

қатысты сөздер қатысты сөздер

пышқы-араның бір түрі қоза-мақта өсімдігі

ыңғыру-ағаш оятын құрал терімші-мақта теруші

IV. Бекіту

Жаттығу жұмыстары

195-жаттығу.Мәтіннен ұсталық кәсіпке қатысты сөздерді теріп жазыңдар.

Үлгі: көмбе, қара қорыс ...

197-жаттығу. Кәсіби сөздерді теріп жазып, олардың қай кәсіпке қатысты екенін айтыңдар.

Үлгі: ремарка, пьеса ...

Суреттегі бейнелердің қай кәсіпке жататынын анықтаңдар.

Открытый урок на тему Кәсіби сөздер (5 класс)Открытый урок на тему Кәсіби сөздер (5 класс)

V.Сабақты қорытындылау:

Білетінім

Білгенім

Білгім келеді


VI.Үйге тапсырма

Ережені оқу

196 -жаттығу. Суреттер топтамасындағы 6-суретте бейнеленген ыдыс түрлерінің аттарын атап шығыңдар.

«Қазақтың тұрмыстық бұйымдары» деген тақырыпта шағын мәтін құрастырып жазыңдар.

VII. Оқушыларды бағалау.

Открытый урок на тему Кәсіби сөздер (5 класс)



© 2010-2022